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      論數(shù)字圖書館的知識管理

      2015-11-25 23:17:42西北政法大學(xué)圖書館徐文如
      辦公室業(yè)務(wù) 2015年22期
      關(guān)鍵詞:圖書館員知識庫館員

      文/西北政法大學(xué)圖書館 徐文如

      數(shù)字圖書館以及知識管理都是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代中的新興概念,同時(shí)也是近年來圖書情報(bào)人員積極研究的熱門課題。數(shù)字圖書館知識管理一般指得是知識管理理論在數(shù)字圖書館中的實(shí)際應(yīng)用。知識管理注重人文性,更加突出知識的創(chuàng)新功能,而數(shù)字圖書館強(qiáng)調(diào)科學(xué)性,注重現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用。將知識管理手段應(yīng)用到數(shù)字圖書館中,可以幫助我們進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)字圖書館的服務(wù)功能,不斷豐富其知識管理手段,提升圖書館在當(dāng)前這樣一個(gè)不斷更新變化的新時(shí)代下的應(yīng)變能力。

      一、數(shù)字圖書館知識管理應(yīng)遵循的原則

      首先是信任原則。信任應(yīng)當(dāng)是數(shù)字圖書館工作人員進(jìn)行知識交流與共享的基本前提,唯有信任,顯性知識和隱形知識才可能相互促進(jìn)共生,才能夠?yàn)橹R的創(chuàng)新提供源源不斷的動(dòng)力。在數(shù)字圖書館知識管理過程中,必須要努力營造出充滿信任的文化環(huán)境,強(qiáng)化館員之間的信任,讓圖書館員之間可以更加開放地進(jìn)行交流,可以更加主動(dòng)地參與到組織決策中來,可以積極地分享關(guān)鍵知識信息。

      其次是共享原則。有了信任之后才能夠?qū)崿F(xiàn)知識的共享,而知識的特性也讓其在知識管理活動(dòng)中需要更加注重共享原則。其主要的目標(biāo)是構(gòu)建一個(gè)知識共享的數(shù)據(jù)庫,進(jìn)而從技術(shù)上為知識共享的實(shí)現(xiàn)打造一個(gè)支撐平臺。同時(shí),數(shù)字圖書館知識管理的共享原則還應(yīng)當(dāng)包含學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建,讓數(shù)字圖書館能夠變?yōu)橹R資源中心;創(chuàng)造共享的組織文化,積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)知識分享,構(gòu)建知識共享激勵(lì)機(jī)制,讓館員能夠積極參與其中。

      最后是激勵(lì)原則。數(shù)字圖書館的知識管理往往會(huì)存在下面三個(gè)方面的矛盾:知識共享的低成本和知識創(chuàng)新高成本之間的矛盾、知識創(chuàng)新具有的長期性特征與知識使用壽命具有的短期性特征的矛盾、知識擁有者對知識的壟斷以及知識自身需求共享性的矛盾。要有效地解決上述矛盾,就應(yīng)當(dāng)讓數(shù)字圖書館著力處理好個(gè)人知識公共化的問題,構(gòu)建完善的激勵(lì)機(jī)制。這里所說的激勵(lì)機(jī)制一般來說有知識運(yùn)作機(jī)制、知識明晰機(jī)制以及績效獎(jiǎng)懲機(jī)制等。數(shù)字圖書館應(yīng)當(dāng)按照知識管理活動(dòng)的實(shí)際狀態(tài)來選擇差異化的激勵(lì)策略,從而讓激勵(lì)管理工作更為有效,推動(dòng)數(shù)字圖書館的知識管理。

      二、數(shù)字圖書館知識管理相關(guān)技術(shù)

      所謂數(shù)字圖書館,指得是利用數(shù)字信息技術(shù)對各類知識進(jìn)行處理、存儲的圖書館,從本質(zhì)上來說它屬于多媒體分布式信息系統(tǒng),在其中擁有各種信息資源,利用現(xiàn)代信息技術(shù)以跨越區(qū)域面向?qū)ο蟮木W(wǎng)絡(luò)查詢及傳播的信息網(wǎng)絡(luò)平臺。

      知識管理這一概念起源于企業(yè)管理,應(yīng)當(dāng)承認(rèn)企業(yè)知識管理中的很多理念和模式能夠應(yīng)用到數(shù)字圖書館知識管理中來,但是因?yàn)閿?shù)字圖書館自身具有的特性,所以應(yīng)當(dāng)盡可能地將專家系統(tǒng)、知識倉儲、語義網(wǎng)、數(shù)據(jù)挖掘、元數(shù)據(jù)以及網(wǎng)格等各項(xiàng)現(xiàn)代化技術(shù)和數(shù)字圖書館的知識管理工作聯(lián)系起來,同時(shí)對其展開更加深入的分析與研究。早在2004年10月召開的“第十八屆全國計(jì)算機(jī)信息管理學(xué)術(shù)研討會(huì)”中就已經(jīng)把“知識服務(wù)核心技術(shù)”當(dāng)成是會(huì)議的主題來討論,此次會(huì)議主要探討了面向政府和企業(yè)提供知識服務(wù)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、核心技術(shù)以及前期準(zhǔn)備工作等,同時(shí)針對語義網(wǎng)、IPV6、知識網(wǎng)絡(luò)、知識挖掘、信息可視化等概念展開了非常廣泛的探討,對于西方一些發(fā)達(dá)國家提出的NSF-ACP計(jì)劃以及后數(shù)字圖書館,以語義網(wǎng)為核心的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新型革命以及超高速信息網(wǎng)等新技術(shù)新思想也展開了深入討論。上述新技術(shù)的探討研究將會(huì)在很大程度上改變數(shù)字圖書館知識管理的現(xiàn)狀,從而有效地增強(qiáng)數(shù)字圖書館知識管理的效率。

      三、數(shù)字圖書館知識管理的實(shí)施途徑

      (一)數(shù)字圖書館的知識組織。一方面是制定統(tǒng)一的知識分類標(biāo)準(zhǔn),盡快完善標(biāo)準(zhǔn)知識分類目錄。這一方法是組織知識資源的核心措施,同時(shí)也是確保各類信息知識資源得以共享的前提條件。在數(shù)字圖書館的建設(shè)過程中,我們應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地從現(xiàn)階段的數(shù)據(jù)庫到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫的轉(zhuǎn)化,構(gòu)建符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的知識分類目錄,從而盡快地實(shí)現(xiàn)知識資源的共享;另一方面是應(yīng)當(dāng)建立與數(shù)字圖書館實(shí)際需求相符合的知識庫,努力做好知識存儲。知識存儲是進(jìn)行知識管理的重要保障,分類存儲以及知識資源的積累通常包含了數(shù)字圖書館中的所有知識源、實(shí)踐知識以及專家知識等,上述這些重要的知識都應(yīng)當(dāng)完全地存儲于知識庫中。數(shù)字圖書館知識庫根據(jù)其具體的使用類別我們可以將其分為:檢索專家知識庫、智能知識庫、特色知識庫以及自建知識庫等。

      (二)數(shù)字圖書館的知識開發(fā)。第一是積極應(yīng)用信息技術(shù)來完成知識資源的整合。信息技術(shù)的優(yōu)勢在于能夠支持快速傳輸和大容量存儲,同時(shí)還可以對數(shù)據(jù)信息進(jìn)行智能化組織,能夠?yàn)閿?shù)字圖書館知識管理工作人員獲取、存儲、開發(fā)利用知識資源提供強(qiáng)大的技術(shù)支持,最為關(guān)鍵的一點(diǎn)是可以給用戶帶來更加便利的知識獲取途徑,在很大程度上促進(jìn)了數(shù)字圖書館知識管理工作的開展。第二是深度挖掘與知識資源的進(jìn)一步開發(fā)。數(shù)字圖書館中存儲了豐富的知識資源,但是因?yàn)檫@些資源通常都處在零散的狀態(tài),相互之間沒有聯(lián)系,所以我們?nèi)舨粚ζ溥M(jìn)行深度挖掘加工,就無法給用戶提供一站式的知識服務(wù)。對于這一問題,數(shù)字圖書館應(yīng)當(dāng)對知識資源實(shí)施深度開發(fā),對其進(jìn)行整理和編制,從而構(gòu)成各類書目數(shù)據(jù)庫、文摘數(shù)據(jù)庫以及專題數(shù)據(jù)庫等,同時(shí)應(yīng)當(dāng)編制好檢索索引,建立查詢平臺,讓用戶能夠更便捷地對所需求的知識進(jìn)行查找。

      (三)數(shù)字圖書館的知識共享。一方面應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造知識共享的氛圍。在任何一個(gè)單位組織內(nèi)若要營造出開放交流的互動(dòng)環(huán)境,就應(yīng)當(dāng)確保組織中各個(gè)成員之間能夠建立起相互信任的良好人際關(guān)系,定期組織一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展成員之間的信任感。數(shù)字圖書館知識共享文化是館員行為準(zhǔn)則的判斷標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也會(huì)成為館員的具體行為標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)字圖書館中知識共享文化的創(chuàng)建應(yīng)當(dāng)需要相互信任和共享價(jià)值觀的指引,從而讓其慢慢融入到館員價(jià)值觀之中,讓其成為館員的共同愿望;另一方面是應(yīng)當(dāng)構(gòu)建內(nèi)部知識共享平臺。構(gòu)建內(nèi)部知識信息共享網(wǎng)絡(luò)平臺不但可以給圖書館員帶來工作所需要的不同類型的數(shù)字信息以及網(wǎng)絡(luò)信息資源,同時(shí)還可以在數(shù)字圖書館中構(gòu)建更加便于館員相互溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺。館員之間能夠通過這一平臺來闡述自己的觀點(diǎn)和見解,分享自己好的工作經(jīng)驗(yàn),共同交流工作中的問題和想法。借助于知識共享平臺的建立,能夠更好地實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書館員之間顯性與隱形知識的共享。

      (四)數(shù)字圖書館的知識創(chuàng)新。一是建立完善知識管理體制。現(xiàn)階段數(shù)字圖書館的知識管理基本上是通過館內(nèi)不同部門獨(dú)立完成的,前期知識存儲、后期知識加工、到傳遞使用等。因此數(shù)字圖書館的知識管理呈現(xiàn)出分散、相互隔離的狀態(tài)。若希望能夠?qū)崿F(xiàn)知識管理工作的有機(jī)統(tǒng)一,讓其更加協(xié)調(diào)高效,就必須要建立完善數(shù)字圖書館知識管理體制,針對知識管理工作進(jìn)行全面的監(jiān)管,從而讓館內(nèi)知識能夠有序地流轉(zhuǎn)。通過設(shè)置知識主管這一職位能夠保證知識管理體制的貫徹落實(shí),其專門負(fù)責(zé)對知識管理的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。二是應(yīng)當(dāng)不斷增強(qiáng)圖書館員的知識創(chuàng)新水平,知識創(chuàng)新活動(dòng)在很大程度上和圖書館員的綜合素質(zhì)、專業(yè)水平相掛鉤,唯有借助于有效的知識管理,通過各種措施來激發(fā)館員的潛力,增強(qiáng)其信息處理能力,才能夠讓他們更好地勝任新時(shí)期數(shù)字圖書館知識管理工作的需求。

      四、結(jié)語

      總而言之,數(shù)字圖書館自身不但是知識的管理者,同時(shí)也是利用知識管理模式來進(jìn)行管理的實(shí)體。所以,知識管理在數(shù)字圖書館的建設(shè)發(fā)展過程中能夠發(fā)揮出巨大的作用,對數(shù)字圖書館知識管理工作進(jìn)行研究具有非常重要的意義??梢韵嘈?,隨著知識管理理論的應(yīng)用,在促進(jìn)數(shù)字圖書館知識開發(fā)創(chuàng)新、知識傳播利用等方面能夠發(fā)揮出更多的作用。因此,數(shù)字圖書館必須要緊緊抓住這一機(jī)遇,更加從容地應(yīng)對新時(shí)期的挑戰(zhàn),真正實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步的發(fā)展。

      [1]潘林武.近年來數(shù)字圖書館的知識管理研究應(yīng)用可視化分析[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào),2015(06):33.

      [2]王忠義,夏立新,王偉軍.云環(huán)境下數(shù)字圖書館知識管理研究[J].情報(bào)科學(xué),2015(03):40.

      [3]浮悄悄.基于SWOT分析法的數(shù)字圖書館知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)管理研究[J].黑龍江史志,2015(03):66.

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