王亞單++岳國法

摘 要：二元對立既是結構主義文學理論的重要思想，也是結構主義文學批評方法中的重要批評手段，廣泛存在于文學作品中，已然成為文學批評領域不可小覷的研究方法。文章從情感與理智、逃離與回歸、束縛與自由三組二元對立來探討艾麗斯·門羅《逃離》中相關聯(lián)的三篇短篇小說——《機緣》《匆匆》《沉寂》，深入剖析其結構，進一步體會小說所表達的主題意義。

關鍵詞：艾麗斯·門羅 《機緣》 《匆匆》 《沉寂》 二元對立

結構主義盛行于20世紀60年代，二元對立是結構主義文學批評理論中最基本的結構概念。通常認為索緒爾是結構主義之父，他在1906年至1911年間發(fā)展了結構語言學，之后，列維·斯特勞斯等發(fā)展了二元對立。格雷馬斯在總結了諸多結構主義者的敘事理論后，構建了著名的符號學方形語義分析模型，同樣將二元對立原則運用于敘事文本分析，用它表明敘事結構中具有制約意義的諸多因素間的相互作用。[1]二元對立在思維和認識中具有重要作用，而且作為一種分析方法，二元對立已廣泛應用于解析文學文本，成為結構主義文學批評的理論指導，它注重對作品內(nèi)在結構的分析，即找出作品各成分之間的相互關系，以便更好地把握作品的本質(zhì)及其深層意義。

國內(nèi)外的文學評論家對《逃離》的主題意義、敘事技巧、女性主義等方面進行了大量研究，而在結構主義、二元對立方面的研究少之又少，僅2012年孟德慧在其碩士論文《從生態(tài)女性主義角度解讀<姑娘們和女人們的生活>與<逃離>中的逃離歷程》中提到男性與女性、文明與自然的對立；羅素容在2012年發(fā)表的《小中見大，平中見奇——從二元對立角度看門羅作品<逃離>》中運用了二元對立分析方法；2013年羅素容的碩士論文《<逃離>的結構主義敘事學研究》，結合二元對立和敘事學展開討論。談及《逃離》，大多學者的研究對象也主要是《逃離》集中的第一篇同名小說《逃離》，亦或一概泛泛而談整部小說集，故本文集中分析與小說集《逃離》中第二、三、四篇人物、內(nèi)容均相關聯(lián)的小說。在《機緣》《匆匆》《沉寂》中，門羅以清晰的筆觸構建了小說的人物框架與結構?！稒C緣》里用大量筆墨來描寫朱麗葉與埃里克的相識相知；《匆匆》峰回路轉地以朱麗葉帶著孩子佩內(nèi)洛普回家探親為主線；《沉寂》著重于朱麗葉與女兒佩內(nèi)洛普的感情糾葛。門羅有意識地運用二元對立手法來謀篇布局，以沖突與對立的矛盾展開故事情節(jié)，將朱麗葉從青年到中年的生活演繹得活靈活現(xiàn)。本文將通過情感與理智、逃離與回歸、束縛與自由三方面的二元對立項來領悟作者如何巧妙地運用二元論來展現(xiàn)人物形象，深化主題，增強小說感染力與審美張力。

一、情感與理智

起源于古希臘強調(diào)理性、拒斥非理性的二元對立哲學思想，在歐洲啟蒙時代達到高峰，啟蒙理性曾將人分為理性的/公共領域和情感的/私人領域兩種類型，男人往往被塑造成排斥情感的公共世界的參與者，而女人則因為生來缺乏理性而被定位于情感的/私人領域，甚至被排除在公共領域之外。[2]在二元對立原則中，男性與女性是最大的對立項之一，一般認為，男性偏于理性，女性偏于感性。情感猶如飛速前行的列車，理智則是方向盤。當情感占上風時，沒有方向的列車猶如一顆定時炸彈，隨時處在危險邊緣；當理智占上風時，有方向的列車目標明確，穩(wěn)步前行。小說中透露出主人公情感與理智的對立，時而熱情奔放，時而冷酷無情，似乎無關風月，猶如自我與本我的傾情演繹。

（一）父母與兒女

在《機緣》《匆匆》《沉寂》中，主線的血緣對立關系當屬朱麗葉與其父母、朱麗葉與其女兒佩內(nèi)洛普之間的對立。在結構語言學中，人物被劃分成不同的成分。小說中每個人都被賦予了不同的角色，人物與人物之間也有著千絲萬縷的關系。提及父母與子女這對對立組，父母往往代表權威，子女代表順從，父母的關系直接影響子女下一代的幸福。然而朱麗葉父母的關系并不和諧，不僅僅是因為母親薩拉的心臟病，在父親山姆一籌莫展的當口，他請來了保姆——艾琳，一個恢復了山姆在女性面前自信的人，同一屋檐下朝夕相處，一方面生活迎來了安寧與秩序，另一方面山姆與艾琳的模糊情愫令薩拉崩潰，薩拉一度在半夜醒來，用真空吸塵器的聲音吵醒山姆，山姆不得不一次次起床拉住薩拉，這在艾琳看來是薩拉故意為之，只是為引起山姆的注意。自此，薩拉在情感與理智之間徘徊，以吸塵器引起山姆注意的時候，已然是情感的逆向甚至是扭曲的發(fā)泄，在與女兒朱麗葉和牧師的交流中薩拉的內(nèi)心才得到片刻的寧靜，情感最易迸發(fā)，理智難以拿捏，二元對立的平衡需要藝術。

小說中另一對父母形象是朱麗葉與埃里克。埃里克在妻子安去世后給朱麗葉寫信，朱麗葉就這樣鬼使神差地坐上車來到鯨魚灣，深知埃里克有過幾個女性朋友（其中之一是克里斯塔，后與朱麗葉成為好朋友），毅然在沒有結婚的情況下與埃里克生了女兒佩內(nèi)洛普。對于佩內(nèi)洛普來說，父親是陌生的，一次在朋友家里，佩內(nèi)洛普對一位來訪的女性朋友說起她的父親：“……說實在的，我?guī)缀醵疾辉趺凑J識他?！盵3]（P155）在一次得知埃里克與克里斯塔偷情后，朱麗葉對埃里克采取了冷暴力，埃里克去下海捕魚，意外身亡。之后朱麗葉的生活萎靡，女兒佩內(nèi)洛普謊稱休學一年，自此逃離家庭終未歸。父母與子女缺乏溝通會導致子女在成長過程中缺少一些必要的指導，在人生關鍵抉擇時刻沒有把握，才會選擇逃離。

由此可見，父母之間、夫妻之間、子女之間的種種男性與女性的對立已成為普遍存在的對立項，沒有激烈的爭吵，沒有戰(zhàn)火的硝煙，沒有空城的孤守，一個眼神、一句話語，便能引發(fā)對立。對立的消解，是忍辱，是負重，是逃離，是堅守。失衡的父母與子女關系嚴重影響到彼此的生活質(zhì)量，點點滴滴的敘述使得故事更加真實。

（二）主人與仆人

在《機緣》《匆匆》《沉寂》中，主線的主仆關系是埃里克與艾羅、克里斯塔，山姆與艾琳撲朔迷離的關系。朱麗葉到達埃里克家，艾羅向她解釋：“……還有一些忙是只有女人才能幫的，他有這樣的需要……最初埃里克有桑德拉，后來她搬走了，他又有了克里斯塔。有一個短時期內(nèi)他同時有克里斯塔和桑塔拉，不過她們是好朋友，所以沒什么問題……”[3]（P80-81）朱麗葉明知道埃里克有這樣的混亂關系，不曾想她還是毅然加入了進來，并與克里斯塔成為了好朋友，彼此分享秘密。以至于后來埃里克又與克里斯塔偷情，朱麗葉開始憎恨埃里克的背叛，進而把自己搞得十分萎靡，以為可以報復埃里克。盡管朱麗葉與埃里克并沒有結婚，但埃里克與克里斯塔的剪不斷理還亂著實讓人費解。難道正如朱麗葉所想：“他和她一起的生活自始至終都是一場騙局。性的問題，對他來說也根本不是值得認真看待的事……誰恰好在身邊，他就跟誰玩兒。”[3]（P149-150）畢竟朱麗葉還是感覺受了傷，她以為自己失去了賴以生存的一切。

在母親生病的空當，父親山姆請了艾琳來幫忙照顧，假以時日，物是人非。朱麗葉帶佩內(nèi)洛普回家探親，覺察到一些細微的情愫，也聽到一些流言蜚語，這更使得朱麗葉與艾琳的關系變得異常微妙。在傳統(tǒng)觀念里，主仆的關系是不可逾越的，但在小說中，種種詫異的事情都在一一上演，盡管在薩拉去世后，山姆娶了和他一樣職位的老師，而艾琳也嫁給了別人，但他們共同生活過的軌跡是抹不去的。結構主義學派認為，二元對立是意義的基礎，強調(diào)它作為一個意義生成單位的重要性。[4]主人與仆人的對立關系一旦消解，帶給旁人的痛苦可想而知。

二、逃離與回歸

《逃離》的主題即是以逃避生活為渠道來找回自我。不論是妻子逃離丈夫、孩子逃離父母、動物逃離人類，都一定程度地反映了現(xiàn)實中的諸多無奈與彷徨。門羅均以城郊小鎮(zhèn)平凡女性的平凡生活為背景，毫不夸大地敘述著那些被人們忽略卻關乎人生的始終縈繞身旁的瑣事。

（一）朱麗葉的逃離與回歸

朱麗葉不僅是薩拉與山姆的女兒、埃里克的情人、克里斯塔的好朋友，也是佩內(nèi)洛普的母親。朱麗葉不顧父母的反對，毅然跟已婚的埃里克在一起。朱麗葉自以為完美的愛情與婚姻已經(jīng)在不經(jīng)意間變了味，曾經(jīng)追過她的查理得知朱麗葉未婚卻有孩子時，查理的表情使得朱麗葉坐立難安。在回歸家庭過程中，朱麗葉又一次萌生了逃離的想法，僅因為別人的紛紛議論，包括父親與艾琳，也包括自己的未婚有子。父親曾告訴朱麗葉：“要好好對待薩拉呀。她是冒了生命的危險才懷上你的，這是值得記住的呀?！盵3]（P106）當母親薩拉病逝的時候，朱麗葉愧疚沒能在她身邊照顧、保護好她。朱麗葉在做了母親之后才大徹大悟。二元對立是作家表達鮮明主題的有效工具。[5]通過二元對立，不孤立、全面深化地品味主人公的一顰一笑所帶來的特殊含義。

（二）佩內(nèi)洛普的逃離與未歸

曾經(jīng)年少的佩內(nèi)洛普對朱麗葉是寸步不離的，而有了自己的判斷與價值觀后開始有意無意地躲避朱麗葉的問候。佩內(nèi)洛普還不到十三歲的時候，朱麗葉與埃里克的矛盾升級，不想傷及無辜的朱麗葉希望盡力解決，正好此時佩內(nèi)洛普隨著朋友的家人一起去旅行。在佩內(nèi)洛普十四歲到二十一歲的這個階段里朱麗葉有兩次愛情經(jīng)歷，一次是與一個比她年齡大得多的已婚男人，一次是與年齡比她小許多的男人，這些都在佩內(nèi)洛普幼小的心靈留下了深深的烙印，自此佩內(nèi)洛普休學一年便再無音訊，實則進入了精神平衡中心。即使朱麗葉收到佩內(nèi)洛普要見面的信件，也只是見到了那里的一個婦女：“佩內(nèi)洛普是一個可愛的好女孩，不過她是在極端饑渴的狀態(tài)中來到我們這的……你的女兒一直覺得孤獨，她體會到了不幸福?！盵3]（P142）沒有信仰，沒有正確的引導，女兒的一切對于朱麗葉來說都是那么陌生。之后的朱麗葉一直在等待女兒的回歸，沒有搬家，沒有找工作，甚至所有關于女兒的消息都是從別人那里得知，對于一個母親，這無疑是極度的諷刺、煎熬與掙扎。故事在表層若干句子的組合中，顯示出人物的發(fā)展結構秩序，敘事話語所呈現(xiàn)的意義存在于深層的結構中。二元對立是矛盾的映射，也是矛盾之間的關聯(lián)關系。朱麗葉的逃離與回歸、佩內(nèi)洛普的逃離與未歸鮮明地對比了人物的內(nèi)心活動，由此做出的不同選擇，表明了對生活的不同態(tài)度，也許佩內(nèi)洛普逐漸成熟后，也會憐惜母親回歸家庭。

三、束縛與自由

法國著名結構主義學者羅蘭·巴爾特認為：“所有的語言都是建立在二元對立基礎上的自我封閉的體系……只有通過找出文本中的代碼或二元對立才能解釋文本中隱藏的信息。”[6]（P97）小說中人物關系并不復雜，二元對立項比較明顯，男女、父女、母女、主仆都很清晰地在人物框架內(nèi)發(fā)展，從中不難找出二元對立項下隱藏的種種含義。在結構主義文學批評中，即通過對文本的研究，找出最簡單的二元對立對，最后再概括整個文本的二元對立對。[7]（P112）《逃離》整個小說集的主題均為逃離現(xiàn)實束縛，發(fā)現(xiàn)自我本我，重獲身體和心靈的自由。

（一）尋求解脫——埃里克的意外身亡

埃里克自妻子安因車禍全身癱瘓后，對她一直不離不棄，因此在鯨魚灣受到很多人的尊重?？v然與其他未婚女性有染，也屬兩情相悅，至少不會出現(xiàn)恩怨情仇。待與朱麗葉相遇后，總會出現(xiàn)這樣那樣的情緒波動，都說婚姻是愛情的墳墓，更何況朱麗葉與埃里克并沒有結婚。埃里克出海捕魚前跟朱麗葉吻別，卻受到朱麗葉的冷漠與敷衍，這無疑會加重埃里克捕魚時的心不在焉與心事重重。至此，門羅將埃里克的生命終止于此，也解脫了埃里克的無盡煩惱。小說人物的情節(jié)發(fā)展都有一定的可循性，如若埃里克仍然活著，情節(jié)還是繼續(xù)著之前的恩恩怨怨，故而埃里克的死亡使得恩怨戛然而止，也成全了彼此的厭倦與疏離。

（二）找回信仰——佩內(nèi)洛普的離家出走

佩內(nèi)洛普向精神平衡中心尋求解脫，給自己的心靈裝上信仰的翅膀，隱退于現(xiàn)實生活，確切的說是逃離母親朱麗葉的無原則、不作為。佩內(nèi)洛普天性細膩、嚴格、純凈，有一種巖石般堅定的誠實素質(zhì)。不得不說佩內(nèi)洛普是鐵了心要與朱麗葉失聯(lián)的，此后她的結婚生子也都是朱麗葉偶然間才從老朋友那得知。5個孩子，這些年佩內(nèi)洛普都經(jīng)歷了什么，朱麗葉不得而知?！拔业呐畠簺]有對我說聲再見就離開了，事實上她也許當時并不知道自己是在出走。她不知道那是永遠走開。這以后，我相信，她逐漸明白了她是多么地不想回來。那只是她發(fā)現(xiàn)了怎樣安排自己的生活方式的一種辦法?！盵2]（P169）離開了讓自己不幸福的人和地方，佩內(nèi)洛普也許找到了真正讓她得以安寧與平靜的樂土，代價就是從此與親愛的母親再無來往。

（三）放下桎梏——朱麗葉的放空心靈

朱麗葉在相繼經(jīng)歷埃里克遇難、克里斯塔病逝、佩內(nèi)洛普離家出走之后，專門用一段時間來思念佩內(nèi)洛普，反思自身的不足，以期忽然有一天佩內(nèi)洛普能夠站在她面前。久而久之她終于想通，佩內(nèi)洛普也許根本不想念朱麗葉，那么朱麗葉大可不必再對她魂牽夢繞，朱麗葉重新進入了古典文學系，繼續(xù)她的博士論文。一位母親就這樣被女兒拋棄誠然令常人無法忍受，更何況朱麗葉還是中年喪“偶”失子。但其最終放下桎梏，不再受丈夫、女兒的束縛，真正得到內(nèi)心的平靜，不失為最好的結局。

四、結語

門羅的作品之所以有力度，原因之一是她的創(chuàng)作深深植根于現(xiàn)實生活，具有鮮明的地方色彩和濃郁的生活氣息，精于寫少男少女的迷惘、困惑、矛盾和好奇心理，以女性作家特有的洞察力、女性獨特的感受和視角描寫生活中的沖突。[8]（P278）從《機緣》《匆匆》《沉寂》中多對二元對立也可以看出門羅駕馭人物發(fā)展所運用的嫻熟的技巧，使得深層結構在對立中慢慢凸顯，主題更加鮮明突出。通過二元對立分析方法調(diào)動了沖突，使得人物事件鮮明，活靈活現(xiàn)，推動了小說情節(jié)的發(fā)展與轉機，將主人公的愛恨情仇都表現(xiàn)得淋漓盡致，與現(xiàn)實生活中的女性不無差別，都經(jīng)歷著平凡人必經(jīng)的心理路程，升華了逃離的主題，增加了審美張力。

注釋：

[1]馮季慶：《二元對立形式與?？思{的<我彌留之際>》，外國文學評論，2002年，第3期，第59-67頁。

[2]毛凌瀅：《沖突的張力：<紅字>的二元對立敘事》，國外文學，2010年，第4期，第81-89頁。

[3]李文俊譯，艾麗斯·門羅：《逃離》，北京：十月文藝出版社，2009年版。

[4]方漢泉：《二元對立原則及其在文學批評中的運用》，外語與外語教學，2004年，第7期，第37-41頁。

[5]張良林：《顛倒的二元對立：解析阿特伍德的短篇小說<葛特露的反駁>》，國外文學，2013年，第4期，第152-157頁。

[6]Aressler，Charles E：Literary Criticism：An Introduction to Theory and Practice（Second edition），Prince-Hall，1999.

[7]李廣倉：《結構主義文學批評方法研究》，長沙：湖南大學出版社，2006年版。

[8]逢珍：《加拿大英語文學發(fā)展史》，上海：上海外語教育出版社，2010年版。

（王亞單，岳國法 河南鄭州 河南工業(yè)大學外語學院 450001）