司應(yīng)彥
摘要 闡述了培育新型職業(yè)農(nóng)民所需的社會(huì)環(huán)境條件,介紹了南陽(yáng)市臥龍區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的開(kāi)展情況,總結(jié)了培訓(xùn)效果,并提出了進(jìn)一步發(fā)展的建議,以供參考。
關(guān)鍵詞 新型職業(yè)農(nóng)民;培育;社會(huì)環(huán)境條件;培訓(xùn)效果;建議;河南南陽(yáng);臥龍區(qū)
中圖分類(lèi)號(hào) G725 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739(2015)18-0335-02
隨著中央關(guān)于大力培養(yǎng)新型職業(yè)農(nóng)民提議的提出,陜西、河南、江蘇、浙江等省份陸續(xù)開(kāi)展了新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)工作,并取得了良好的效果。新型職業(yè)農(nóng)民首先必須是農(nóng)民,即長(zhǎng)期生活在農(nóng)村地區(qū),長(zhǎng)期從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)并以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)作為主要收入來(lái)源的勞動(dòng)者。新型職業(yè)農(nóng)民除了必須符合農(nóng)民的一般條件以外,還具有如下特點(diǎn):一是新型職業(yè)農(nóng)民是市場(chǎng)主體。新型職業(yè)農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng),并通過(guò)多種方式提高勞動(dòng)報(bào)酬率,收入水平較傳統(tǒng)農(nóng)民更高。二是新型職業(yè)農(nóng)民具有高度的穩(wěn)定性。穩(wěn)定性是對(duì)農(nóng)業(yè)從業(yè)者的基本要求,與農(nóng)業(yè)的短期行為有所區(qū)別。三是新型職業(yè)農(nóng)民具有較高的社會(huì)責(zé)任感,并且現(xiàn)代觀(guān)念較強(qiáng)。新型職業(yè)農(nóng)民懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng),并且懂得不能發(fā)展掠奪性生產(chǎn),一般具有較高的生態(tài)保護(hù)責(zé)任感[1-4]。
1 培育新型職業(yè)農(nóng)民所需的社會(huì)環(huán)境條件
1.1 確立土地流轉(zhuǎn)和穩(wěn)定的土地使用權(quán)制度
應(yīng)進(jìn)一步完善土地承包制度,確立土地承包關(guān)系穩(wěn)定不變,并實(shí)現(xiàn)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng),營(yíng)造職業(yè)農(nóng)民發(fā)展的法律環(huán)境。
1.2 充分的社會(huì)尊重
由于當(dāng)前農(nóng)民社會(huì)地位較低,大量農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)為從事非農(nóng)行業(yè),為給職業(yè)農(nóng)民發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境條件,應(yīng)給予農(nóng)民充分的社會(huì)尊重,并提高職業(yè)農(nóng)民的社會(huì)地位。
1.3 良好的學(xué)習(xí)氛圍
職業(yè)農(nóng)民需要掌握一定的農(nóng)業(yè)科學(xué)技能,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)職業(yè)農(nóng)民的全面教育,進(jìn)一步提高職業(yè)農(nóng)民的綜合素質(zhì)。具體應(yīng)針對(duì)職業(yè)農(nóng)民的需求確定合理的培訓(xùn)方案,為職業(yè)農(nóng)民提供有效的培訓(xùn)與教育服務(wù)。
1.4 營(yíng)造城鄉(xiāng)一體化要素流動(dòng)的環(huán)境
新型職業(yè)農(nóng)民的來(lái)源是多元化的,要鼓勵(lì)農(nóng)村勞動(dòng)力進(jìn)城務(wù)工成為新的城市市民,同時(shí)更要鼓勵(lì)城鎮(zhèn)人才到農(nóng)村經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)成為新型職業(yè)農(nóng)民,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)人才雙向流動(dòng),給農(nóng)村帶來(lái)資金、技術(shù)、新理念,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)差別,促進(jìn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展[5-7]。
2 南陽(yáng)市臥龍區(qū)新型職業(yè)農(nóng)民培育工作開(kāi)展情況
臥龍區(qū)農(nóng)業(yè)局高度重視新型職業(yè)農(nóng)民的培育工作,緊緊圍繞“確保糧食穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn),農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效,農(nóng)民持續(xù)增收,農(nóng)村和諧穩(wěn)定”的總目標(biāo)開(kāi)展工作,堅(jiān)持立足主業(yè)、政府主導(dǎo)、多方參與、注重實(shí)效的原則,以做大做強(qiáng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為導(dǎo)向,整合資源,提高培訓(xùn)的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性,著力培養(yǎng)一支有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍。
2.1 規(guī)劃部署
局領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視新型職業(yè)農(nóng)民培育工作,紀(jì)檢書(shū)記于2014年10月18日、10月26日2次在農(nóng)業(yè)局辦公室召開(kāi)動(dòng)員會(huì),講解新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的重要性和意義,多次協(xié)調(diào)市農(nóng)廣校、區(qū) 蔬菜辦、區(qū)農(nóng)技中心、南陽(yáng)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)(國(guó)家級(jí))等單位解決任課教師問(wèn)題,深入謝莊鄉(xiāng)綠源食用菌場(chǎng)、青華鎮(zhèn)益民食用菌合作社、潦河鎮(zhèn)臻田農(nóng)場(chǎng)等地確定實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地,積極與教材出版單位確定培訓(xùn)教材,并督促物流公司以最快的速度發(fā)送教材,確保培訓(xùn)教材在開(kāi)班前運(yùn)到南陽(yáng)市。此次培育新型職業(yè)農(nóng)民110人,其中2個(gè)長(zhǎng)期班培訓(xùn)70人、1個(gè)短期班培訓(xùn)40人,長(zhǎng)期班培訓(xùn)時(shí)間為15 d,在潦河站、謝莊站培訓(xùn)。短期班培訓(xùn)時(shí)間為7 d,在蒲山站培訓(xùn)。學(xué)員分布在安皋、謝莊、蒲山、石橋、潦河、陸營(yíng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn),職工下鄉(xiāng)到村到戶(hù),宣傳新型職業(yè)農(nóng)民培育的意義,引導(dǎo)符合條件的專(zhuān)業(yè)大戶(hù)、家庭農(nóng)場(chǎng)主、農(nóng)民合作社骨干參加培訓(xùn)。確保培訓(xùn)對(duì)象年齡在55歲以下,并且2013年沒(méi)有參加“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)和“雨露計(jì)劃”培訓(xùn),確保不重復(fù)培訓(xùn)。參加新型職業(yè)農(nóng)民培育的培訓(xùn)對(duì)象均符合上級(jí)要求。
2.2 培訓(xùn)課程開(kāi)展情況
謝莊區(qū)域站培訓(xùn)時(shí)間為11月6—20日,潦河區(qū)域站培育時(shí)間為11月1—15日,培訓(xùn)時(shí)間15 d。培訓(xùn)內(nèi)容包括“主要農(nóng)作物植物保護(hù)及肥料使用”“小麥生產(chǎn)”“玉米生產(chǎn)”“蔬菜生產(chǎn)”“花卉苗木生產(chǎn)”“食用菌生產(chǎn)”等課程,共培訓(xùn)7 d;田間實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地參觀(guān)學(xué)習(xí)7 d,參觀(guān)交流、考試歷時(shí)1 d。蒲山區(qū)域站培訓(xùn)時(shí)間為11月7—14日,培訓(xùn)時(shí)間7 d,課堂授課、實(shí)訓(xùn)、參觀(guān)、考試等一項(xiàng)不少。
2.3 后勤保障
為搞好此次培訓(xùn),3個(gè)站新增了投影儀和桌椅,還購(gòu)買(mǎi)了電熱水壺、廚具、餐具,參加培訓(xùn)的學(xué)員全部在區(qū)域站就餐,標(biāo)準(zhǔn)為每人中午不低于30元,就餐的食堂飯餐衛(wèi)生可口,中午就餐結(jié)束區(qū)域站為學(xué)員提供休息場(chǎng)所和茶水,安排專(zhuān)人在區(qū)域站給授課教師準(zhǔn)備餐飲,并準(zhǔn)備專(zhuān)門(mén)的房間供授課教師休息,確保教師有充沛的精力。
3 培訓(xùn)效果
參加培訓(xùn)的學(xué)員經(jīng)過(guò)考試閱卷,平均成績(jī)?cè)?0分以上。通過(guò)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了視野,參訓(xùn)農(nóng)民都認(rèn)為這樣的培訓(xùn)非常有必要。以前務(wù)農(nóng)的盲目性很大,通過(guò)學(xué)習(xí)知道了什么是科學(xué)種田,對(duì)于今后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有很好的指導(dǎo)性。通過(guò)培訓(xùn),農(nóng)民了解到食用菌是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),發(fā)展起來(lái)既能增加收入、增加就業(yè),還能利用資源,許多農(nóng)民在參加過(guò)培訓(xùn)后都表示會(huì)進(jìn)行嘗試性種植。南陽(yáng)市地處南北過(guò)渡帶,光、熱資源充足,花卉產(chǎn)業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。不少農(nóng)民表示準(zhǔn)備籌備開(kāi)展家庭農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)有機(jī)果蔬,讓市民吃上放心菜、放心果。
4 建議
為進(jìn)一步提高職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)效果,提出如下建議:增加培訓(xùn)內(nèi)容,比如新型農(nóng)業(yè)機(jī)械的安全使用、家政方面的培訓(xùn);重視新型職業(yè)農(nóng)民培育合格證書(shū)的頒發(fā)工作,并建立初、中、高3級(jí)證書(shū)連貫的認(rèn)定制度,對(duì)取得證書(shū)的農(nóng)民在資金和項(xiàng)目、金融服務(wù)方面給予扶持;建立聯(lián)系回訪(fǎng)制度,及時(shí)解決新型職業(yè)農(nóng)民在生產(chǎn)、生活中遇到的問(wèn)題;加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn),讓農(nóng)民“觸網(wǎng)”用網(wǎng),借助“互聯(lián)網(wǎng)”,更好地實(shí)現(xiàn)農(nóng)(畜)產(chǎn)品、日用消費(fèi)品便捷交換,更好地了解市場(chǎng),分析信息,解決小生產(chǎn)與大市場(chǎng)的矛盾;在搞好新型職業(yè)農(nóng)民培育的同時(shí),也要關(guān)注廣大留守農(nóng)村的老齡化傳統(tǒng)農(nóng)民,為他們提供更便捷易懂的農(nóng)業(yè)信息、技術(shù)指導(dǎo)、種養(yǎng)培訓(xùn),加大金融服務(wù)等,讓他們也能分享農(nóng)業(yè)科技和惠農(nóng)政策帶來(lái)的成果。
5 結(jié)語(yǔ)
當(dāng)前,農(nóng)民迅速分化為非農(nóng)戶(hù)、兼業(yè)戶(hù)和專(zhuān)業(yè)戶(hù)等多種類(lèi)型,新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)主體也在日益分化為不同層次。農(nóng)村人口眾多,但新型職業(yè)農(nóng)民的比重不大,農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)的需求廣泛存在,但不同培訓(xùn)主體的培訓(xùn)需求已經(jīng)不斷細(xì)分,呈現(xiàn)個(gè)性化、差異化特征。如何在農(nóng)村群體中把新型職業(yè)農(nóng)民識(shí)別出來(lái),提供有針對(duì)性教育培訓(xùn),是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的又一嶄新課題。
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