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      青少年排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的再思考①

      2015-12-01 05:23:05曹茂穩(wěn)二沙體育訓(xùn)練中心廣東廣州510100
      當(dāng)代體育科技 2015年23期
      關(guān)鍵詞:選材排球運(yùn)動(dòng)員

      曹茂穩(wěn)(二沙體育訓(xùn)練中心 廣東廣州 510100)

      青少年排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的再思考①

      曹茂穩(wěn)
      (二沙體育訓(xùn)練中心廣東廣州510100)

      摘要:隨著排球運(yùn)動(dòng)的不斷發(fā)展與創(chuàng)新,排球技戰(zhàn)術(shù)水平有了很大的提高,相關(guān)規(guī)則也隨之完善,為了更好地順應(yīng)排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,確保排球運(yùn)動(dòng)員的成材率,提高運(yùn)動(dòng)成績(jī),采用科學(xué)的方法實(shí)施合理選材至關(guān)重要。該文筆者根據(jù)自身多年的帶隊(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分析了青少年排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的必要性,并提出影響排球運(yùn)動(dòng)員選材的一系列因素,最后深入探討了青少年排球運(yùn)動(dòng)員選材的內(nèi)容與方法,目的為提高青少年排球運(yùn)動(dòng)員的成材率提供理論參考。

      關(guān)鍵詞:青少年排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材必要性內(nèi)容方法

      排球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的發(fā)展已有百年的歷史,在此過(guò)程中,排球運(yùn)動(dòng)的技、戰(zhàn)術(shù)水平經(jīng)歷了從低級(jí)到高級(jí)的跨越式發(fā)展,隨著科技的不斷進(jìn)步,當(dāng)今排球運(yùn)動(dòng)正朝著速度快、戰(zhàn)術(shù)多變、人有專長(zhǎng)、身材高大、體能過(guò)硬的全面化方向發(fā)展,使得青少年運(yùn)動(dòng)員的選材在日常訓(xùn)練工作中占據(jù)非常重要的位置。選材作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作,一貫被教練們所重視,青少年排球運(yùn)動(dòng)員的選材是依據(jù)排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和青少年生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律準(zhǔn)確地選拔適合排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目所需要的人才,把適合打排球的好苗子挑選出來(lái),早期予以科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,減少淘汰率,提高成功率,促使我國(guó)排球高水平的后備人才層出不窮。然而,單憑經(jīng)臉及自然淘汰的方法實(shí)施選材,不僅難以達(dá)到預(yù)期目的,還很容易造成很大的浪費(fèi),所以,探索選材的內(nèi)容與方法是排球教練員日常訓(xùn)練的重要內(nèi)容之一。該文從研究目前世界排壇的發(fā)展趨勢(shì)出發(fā),提出了科學(xué)選材的必要性,并提出一系列科學(xué)選材的內(nèi)容和方法,目的為更好地培養(yǎng)出高水平排球運(yùn)動(dòng)員提供參考。

      1 排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員選材的影響分析

      世界排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展已有百年歷史,排球規(guī)一直在不斷改革,特別是采用每球得分制以后,促使排球運(yùn)動(dòng)發(fā)生巨變,由原來(lái)的獲得發(fā)球權(quán)上升為直接得分的重要地位,防反是確保比賽勝利的基本因素,這些規(guī)則上的改變使得排球比賽既有簡(jiǎn)單實(shí)用的強(qiáng)攻,又有縱深的立體進(jìn)攻,網(wǎng)上爭(zhēng)奪成為比賽的焦點(diǎn),三人攔網(wǎng)技術(shù)普遍得以運(yùn)用,而自由人的出現(xiàn)使得比賽的來(lái)回球數(shù)量明顯增多,比賽也因此更加精彩。排球運(yùn)動(dòng)作為一個(gè)比高度、比速度且對(duì)技戰(zhàn)術(shù)要求非常細(xì)膩的集體項(xiàng)目,促使著排球運(yùn)動(dòng)員的選材也要因此順應(yīng)世界排球運(yùn)動(dòng)的更高、更快和更細(xì)膩的發(fā)展趨勢(shì)。

      2 青少年排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的必要性

      隨著世界排球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展,當(dāng)今的排球訓(xùn)練呈現(xiàn)出早期專業(yè)化特點(diǎn),即排球訓(xùn)練的隊(duì)員年齡普遍呈現(xiàn)低齡化,所以,早期選材的質(zhì)量,直接影響著運(yùn)動(dòng)員以后的成長(zhǎng),排球運(yùn)動(dòng)員成長(zhǎng)規(guī)律:基本遵循下面的規(guī)律:3年成型,5年成才,8年成器。因此,排球運(yùn)動(dòng)員需要在12~13歲確定專項(xiàng),選拔出條件較好的苗子,再通過(guò)科學(xué)訓(xùn)練,而培養(yǎng)出優(yōu)秀排球運(yùn)動(dòng)員,這對(duì)于大幅度提升我國(guó)排球運(yùn)動(dòng)整體水平具有重要作用。

      3 影響排球運(yùn)動(dòng)員選材的因素

      優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員與青少年時(shí)期的科學(xué)選材關(guān)系密切,選擇具有排球天賦的青少年,經(jīng)過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)成績(jī)的提升尤為明顯。青少年排球運(yùn)動(dòng)員的選材工作作為一個(gè)復(fù)雜而長(zhǎng)期的過(guò)程,需要教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員實(shí)施全面而具體的觀察,具體選材的因素如下。

      3.1遺傳因素

      根據(jù)遺傳學(xué)規(guī)律,人體的外在表現(xiàn)均是由遺傳因素和環(huán)境因素二者相互作用的結(jié)果,優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)能力在很大程度上受遺傳因素決定。有研究表明:完成最大等長(zhǎng)收縮的肌肉力量及肌肉橫截面積約占84%~90%的比例是由遺傳因素而決定,也就是說(shuō)彈跳力和爆發(fā)力主要由遺傳決定。

      3.2身體形態(tài)及機(jī)能因素

      排球運(yùn)動(dòng)員形態(tài)特征:身高而細(xì)長(zhǎng),手大且手指長(zhǎng),臀部較小且上翹,跟腱較長(zhǎng)且較清晰,足弓較高。同時(shí),由于排球競(jìng)賽規(guī)則的改變,使得比賽的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈,所以良好的體能與心肺功能同樣是影響排球運(yùn)動(dòng)員選材的必要因素。

      3.3心理因素

      排球運(yùn)動(dòng)作為集體性很強(qiáng)的隔網(wǎng)對(duì)抗技能類項(xiàng)目,比賽狀況瞬息萬(wàn)變,對(duì)默契程度的要求越來(lái)越高,所以,高度的興奮性和富有韌性的心理素質(zhì),也是影響排球運(yùn)動(dòng)員選材的重要因素。

      3.4測(cè)骨齡鑒別因素

      骨齡作為判斷生物年齡的標(biāo)準(zhǔn),就青少年排球運(yùn)動(dòng)員而言,通過(guò)科學(xué)的測(cè)試手段,選拔具有潛力的青少年進(jìn)行培養(yǎng),才可以達(dá)到較高的運(yùn)動(dòng)水平,而測(cè)骨齡則是青少年排球運(yùn)動(dòng)員選材過(guò)程中衡量其發(fā)育程度比較可靠的指標(biāo)。即通過(guò)拍攝手腕骨的X光和手臂尺、橈骨遠(yuǎn)端的X光片,并將其與同性別、同年齡的標(biāo)準(zhǔn)X線照相圖譜進(jìn)行比較和評(píng)定,公式:預(yù)測(cè)身高=實(shí)測(cè)身高/最后身高百分比×100。

      4 青少年排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的內(nèi)容及測(cè)試方法

      4.1身體形態(tài)

      身體形態(tài)包括身高、體重、四肢長(zhǎng)度及身體各部分的比例,其中最主要的則是身高。

      4.1.1身高

      作為身體形態(tài)中最重要的一個(gè)指標(biāo),因?yàn)?,在排球比賽中,身高與彈跳力結(jié)合的高度優(yōu)勢(shì)通常與比賽成績(jī)成正比例關(guān)系,特別是扣攔網(wǎng)上爭(zhēng)奪的優(yōu)勢(shì)更應(yīng)該以必要的身高作為基礎(chǔ)。由于青少年的生長(zhǎng)發(fā)育存在遲緩現(xiàn)象,所以對(duì)身高的預(yù)測(cè)不可以絕對(duì)化,可以參考測(cè)試對(duì)象父母的身高,因?yàn)榍疤K聯(lián)專家通過(guò)研究指出:若少年排球運(yùn)動(dòng)員的身高明顯超過(guò)同齡人高度,且他父母如果具有較高的身材,那么該測(cè)試者在成長(zhǎng)過(guò)程中仍會(huì)保持身高超群的優(yōu)勢(shì)。

      4.1.2形態(tài)

      排球運(yùn)動(dòng)員的形態(tài)特征:身材高大,前臂較長(zhǎng),上臂相對(duì)較短,下肢較長(zhǎng),踝圍細(xì),軀干較短,體重適中。根據(jù)青少年的體型特點(diǎn),業(yè)內(nèi)專家提出參考標(biāo)準(zhǔn):頭頂尖,頸部長(zhǎng),四肢修長(zhǎng),手腳較大,手指長(zhǎng),腳趾長(zhǎng),足弓高,踝圍小,跟腱長(zhǎng),骨盆小,皮下脂肪層較薄,肌肉線條比較清晰。

      4.2身體素質(zhì)

      身體素質(zhì)作為排球運(yùn)動(dòng)員掌握排球技戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ),是取得比賽勝利的重要條件。

      4.2.1速度

      排球運(yùn)動(dòng)員的速度體現(xiàn)在揮臂速率及身體移動(dòng)速度兩個(gè)方面,現(xiàn)代排球的各種快攻打法,均需要快速的揮臂,速度就優(yōu)秀的排球運(yùn)動(dòng)員而言是必不可少的。

      測(cè)試速度素質(zhì)所采用的方法有以下幾點(diǎn)。

      (1)壘球擲遠(yuǎn)(揮臂速度);

      (2)30 m跑(短距離跑動(dòng)速度);

      (3)3 m往返跑(反應(yīng)及移動(dòng)速度);

      (4)多次60 m跑(速度耐力)。

      4.2.2彈跳力

      彈跳力是排球運(yùn)動(dòng)員獲取空中優(yōu)勢(shì)的一個(gè)重要因素,可以有效彌補(bǔ)身材不高的硬傷,同時(shí)在排球運(yùn)動(dòng)中的扣、攔及以快攻為核心的集體配合戰(zhàn)術(shù),均需要良好的彈跳力。

      測(cè)試彈跳力所采用的方法有以下幾點(diǎn)。

      (1)原地縱跳摸高;

      (2)助跑摸高(雙腳起跳);

      (3)立定三級(jí)跳遠(yuǎn);

      (4)連續(xù)跳摸一定高度。

      4.2.3靈敏性

      當(dāng)今世界排球運(yùn)動(dòng)朝向快速多變發(fā)展,且排球技術(shù)相對(duì)復(fù)雜細(xì)膩,這就要求排球運(yùn)動(dòng)員需具備較高的靈活性與協(xié)調(diào)能力,從而及時(shí)準(zhǔn)確地完成各種動(dòng)作。靈活性作為協(xié)調(diào)能力的具體體現(xiàn),協(xié)調(diào)能力又是靈活性的核心,如果沒(méi)有協(xié)調(diào)能力自然很難提高靈活性,如排球比賽過(guò)程中的迅速起動(dòng),快速變向及從一個(gè)動(dòng)作變?yōu)榱硪粋€(gè)動(dòng)作等戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用,均需要高度的靈活性。

      測(cè)試靈敏性的方法如下。

      采用視覺(jué)或者聽(tīng)覺(jué)作為信號(hào)的各種反應(yīng)練習(xí)與游戲,從中測(cè)定反應(yīng)時(shí)間,計(jì)算出反應(yīng)速度,并認(rèn)真觀測(cè)其協(xié)調(diào)能力。

      4.2.4柔韌性

      排球運(yùn)動(dòng)員的手臂、腰及髖需要較好的柔韌性,手臂屈伸、內(nèi)收及外展程度越大越好,這樣在完成高難度技術(shù)動(dòng)作時(shí)可以有效保護(hù)自己,從而避免受傷,如:魚躍救球及滾翻救球等。所以,對(duì)青少年排球運(yùn)動(dòng)員選材時(shí)應(yīng)該測(cè)試其柔韌素質(zhì)。

      測(cè)試柔韌性的方法如下。

      腿并攏,直膝雙手接觸地面;身后雙臂肩上肩下,兩手觸摸等等。

      4.3智力

      體育比賽大都需要智與力的綜合較量,特別在排球比賽中,隨著排球技戰(zhàn)術(shù)水平的提高,到達(dá)一定層次后,智力的高低便可以成為最關(guān)鍵的因素。

      測(cè)試智力的方法如下。

      結(jié)合排球運(yùn)動(dòng)規(guī)律,就測(cè)試者的接受能力、邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力進(jìn)行綜合測(cè)試評(píng)價(jià),并通過(guò)行為觀察綜合評(píng)定。

      5 結(jié)論

      科學(xué)選材作為排球隊(duì)伍長(zhǎng)盛不衰的有力保障,所以,采用科學(xué)的方法對(duì)青少年排球運(yùn)動(dòng)員實(shí)施合理選材是排球運(yùn)動(dòng)隊(duì)整體工作中的重要環(huán)節(jié),這就要求排球教練員首先要提高思想認(rèn)識(shí),重視運(yùn)動(dòng)員選材,其次,完善選材方法與手段,確保運(yùn)動(dòng)員選材的準(zhǔn)確性與成功率。

      參考文獻(xiàn)

      [1]陳躍華.淺談少年排球運(yùn)動(dòng)員的選材[J].兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào),2002,12(4):46-48.

      [2]束啟華.對(duì)排球青少年運(yùn)動(dòng)員選材和早期訓(xùn)練的若干問(wèn)題的探討[J].南京體育學(xué)院學(xué)報(bào):自然科學(xué)版,2010,9(4):91-94.

      [3]秦鳳冰,劉英光,鄒繼香.青少年排球運(yùn)動(dòng)員選材初探[J].哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào),1997,15(3):52-54.

      [4]石丹青,李玉華.青少年排球運(yùn)動(dòng)員科學(xué)選材的探討[J].體育科技,2003,24(1):19-22.

      中圖分類號(hào):G842

      文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

      文章編號(hào):2095-2813(2015)08(b)-0245-02

      作者簡(jiǎn)介:①曹茂穩(wěn)(1964,10—),男,漢,湖北人,本科,中級(jí)教練員,主要從事競(jìng)技排球運(yùn)動(dòng)。

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