于鵬（武漢體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院　湖北武漢　430079）

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新媒體視野下體育院校開展大學(xué)生思想政治教育的方法途徑研究

于鵬
（武漢體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)院湖北武漢430079）

摘 要：當(dāng)今世界科技進(jìn)步、社會(huì)文化環(huán)境的變化和體育院校發(fā)展變革都對(duì)轉(zhuǎn)變體育院校思想政治教育工作思路提出了新的、更高的要求。針對(duì)體育院校大學(xué)生這個(gè)既普通又特殊的群體，在新媒體高度發(fā)展的今天對(duì)體育院校思想政治教育工作迎來了新的機(jī)遇、帶來了新的挑戰(zhàn)。因此，體育院校要通過搭建傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合的思想政治教育創(chuàng)新平臺(tái)，要不斷提高教育者的素養(yǎng)、改善教學(xué)內(nèi)容和方法，最重要的是要在體制機(jī)制上予以保障。

關(guān)鍵詞：新媒體體育院校大學(xué)生思想政治教育途徑

當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異，在新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)的新媒體被形象地稱為“第五媒體”。新媒體的廣泛應(yīng)用逐步改變著人們的生活方式、學(xué)習(xí)方式、工作方式和思維方式。新媒體在高校中的不斷推廣和日益發(fā)展，對(duì)體育院校思想政治教育工作帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新情況、新問題，對(duì)體育院校轉(zhuǎn)變思想政治教育工作思路提出了必要性要求。因此，體育院校有必要在新的環(huán)境中探索切實(shí)可行的大學(xué)生思想政治教育的途徑。

1　新時(shí)期轉(zhuǎn)變體育院校思想政治教育工作思路的必要性

1.1科技進(jìn)步對(duì)體育院校思想政治教育方式轉(zhuǎn)變提供新的思路

傳統(tǒng)的思想政治教育方式取得了較高的成就，但也留下重形式輕實(shí)效、重理論輕實(shí)踐等詬病。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展打破了這些限制，使思想政治教育方式更為隱蔽地滲透到其它知識(shí)體系和社會(huì)生活之中[1]。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深入尋常百姓家使得人們獲取信息更加快捷，在體育院校師生之間的交流方式逐步發(fā)生變化，極大地?cái)U(kuò)展了學(xué)習(xí)平臺(tái)。新媒體平臺(tái)對(duì)體育院校思想政治教育方式提供了新的思路。與傳統(tǒng)思想政治教育相比，借助微博、微信、QQ等大學(xué)生廣泛運(yùn)用的新媒體平臺(tái)的思想政治教育方式有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，能夠在一定程度上擺脫傳統(tǒng)的枯燥的教學(xué)方式，更加注重學(xué)生的親身參與思想政治教育實(shí)踐當(dāng)中。

1.2當(dāng)今社會(huì)文化環(huán)境對(duì)體育院校思想政治教育方式提出新的挑戰(zhàn)

當(dāng)今中國社會(huì)面臨著社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期主流文化與亞文化之間的沖突與協(xié)調(diào)，在體育院校學(xué)生中極易形成具有張揚(yáng)個(gè)性、活躍、富有創(chuàng)造力、充滿感性欲望和沖動(dòng)特性的群體[2]。當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，社會(huì)文化環(huán)境也悄然發(fā)生一系列變化。現(xiàn)代社會(huì)人們的思想行為極易受到媒體中傳播的流行文化的影響，對(duì)人的價(jià)值觀的形成有著深遠(yuǎn)的影響。對(duì)體育院校學(xué)生來說，對(duì)新事物、流行文化的渴望和追求不亞于同輩群體。大部分學(xué)生在潮流文化中缺乏自身辨別的能力，容易被錯(cuò)誤的價(jià)值觀所引導(dǎo)，這對(duì)于體育院校思想政治教育工作提出了新的挑戰(zhàn)。倘若大學(xué)生被新媒體中傳播的不良信息引導(dǎo)，這對(duì)于處于“象牙塔”中的大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念有著較多的負(fù)面影響，因此在思想政治教育中應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)新媒體中的“正能量”。

1.3體育院校發(fā)展變革對(duì)思想政治教育方式轉(zhuǎn)變提出新的要求

在普通社會(huì)公眾的思維中，體育院校培養(yǎng)的都是體育生，說明了社會(huì)對(duì)體育院校的工作特點(diǎn)形成了刻板印象。但是，自上世紀(jì)80年代以來，交叉學(xué)科的引入，極大地?cái)U(kuò)展了體育學(xué)科自身的內(nèi)涵。體育院校招生不僅僅局限于術(shù)科專業(yè)，學(xué)科專業(yè)也逐漸增多。同時(shí)，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)思路在不斷革新，多元文化的交融和不同學(xué)科學(xué)生之間的互動(dòng)，對(duì)體育院校大學(xué)生思維方式產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，當(dāng)前體育院校大學(xué)生既有一般大學(xué)生思維活躍、接受新生事物迅速的特點(diǎn)，有呈現(xiàn)出性格特點(diǎn)的外向性、生活特點(diǎn)的活躍性、思想特點(diǎn)的價(jià)值性和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)性等突出特點(diǎn)[3]。一些突破傳統(tǒng)的新媒體信息內(nèi)容往往更容易被當(dāng)代體育院校大學(xué)生所接受。

2　新媒體對(duì)體育院校開展大學(xué)生思想政治教育的影響

2.1新媒體為體育院校開展大學(xué)生思想政治教育迎來新的機(jī)遇

2.1.1創(chuàng)設(shè)體育院校思想政治教育工作的新平臺(tái)

新媒體具有開放性的特征，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字多媒體等技術(shù)的支撐下，任何一個(gè)持有終端的人都是信息的接受者，也是信息的發(fā)布者。對(duì)于體育院校大學(xué)生來說，學(xué)科專業(yè)和術(shù)科專業(yè)的課程設(shè)置存在一定程度的差別，但對(duì)于思想政治教育來說是同等重要的。大學(xué)生在思想政治教育課堂上所獲得的知識(shí)是有限的，而通過終端設(shè)備能夠根據(jù)自身的偏好篩選出自己所需要的知識(shí)和信息。通過新媒體技術(shù)，大學(xué)生可獲得熱點(diǎn)信息，有利于提高大學(xué)生的政治覺悟，無形中提高了思想政治教育的工作效率。通過運(yùn)用新媒體技術(shù)，在傳統(tǒng)的思想政治教育的基礎(chǔ)上搭建一個(gè)新的工作平臺(tái)，豐富了教學(xué)資源，也有利于克服時(shí)空的限制，為體育院校大學(xué)生思想政治教育工作搭建了廣闊的平臺(tái)。

2.1.2拓展體育院校思想政治教育的新思路、新方法

智能手機(jī)的普及，以及流行于大學(xué)生群體中的微博、論壇、微信等新媒體都在潛移默化地影響著大學(xué)生的校園生活。新媒體以其得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)將為體育院校大學(xué)生思想政治教育工作提供新思路，用戶隨時(shí)都能獲得相應(yīng)的知識(shí)和信息。新媒體更加注重互動(dòng)，在體育院校這個(gè)由教職員工、學(xué)生和相關(guān)的后勤工作人員共同構(gòu)成的空間里，在不斷地接收外部傳遞的信息。多數(shù)體育院校都開通了各部門的官方微博、微信賬戶，樹立正確的輿論導(dǎo)向，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)生用戶可以在微博、微信平臺(tái)等新媒體參與互動(dòng)，能夠即時(shí)將學(xué)生的訴求反映到有關(guān)部門，以期解決問題。與以往的工作方式相比，借助新媒體進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育更“接地氣”。

2.1.3增強(qiáng)體育院校思想政治教育的實(shí)效性

當(dāng)前新媒體技術(shù)之間的逐步實(shí)現(xiàn)了相互融合，在不同的信息平臺(tái)都可實(shí)現(xiàn)資源的共享，使得思想政治教育的滲透力大幅提升。在網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境中，大學(xué)生往往會(huì)在其中通過匿名方式匿名方式交流思想、宣泄壓力，這使得在虛擬空間更容易形成開誠布公、暢所欲言的氣氛[4]。各種新媒體技術(shù)在體育院校教師和學(xué)生群體中推廣，有利于拉近大學(xué)生和思想政治教育工作者、學(xué)校的距離。同時(shí)，在微博、微信、QQ等新媒體中有設(shè)置“圈子”的功能，能夠在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中尋找熟人的圈子，通過同學(xué)與老師之間的互動(dòng)，特別是發(fā)揮思想政治輔導(dǎo)員積極引導(dǎo)大學(xué)生參與思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)了大學(xué)生思想政治教育的連貫性，保障了思想政治教育的實(shí)效性[5]。

2.2新媒體為體育院校開展大學(xué)生思想政治教育帶來新的挑戰(zhàn)

2.2.1新媒體傳播失范導(dǎo)致自我價(jià)值選擇的迷失

新媒體時(shí)代，每個(gè)人獲得信息渠道多元化、知識(shí)碎片化的趨勢(shì)日益明顯。并且每個(gè)人都可以參與信息的制造、加工，還能夠在相關(guān)平臺(tái)表達(dá)自身的思想觀念，傳播的無中心化導(dǎo)致文化價(jià)值生態(tài)復(fù)雜多元化[6]。在人們不受限制地主導(dǎo)自身話語權(quán)、控制權(quán)的情形下，在一定程度上沖擊了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的構(gòu)建。對(duì)于體育院校大學(xué)生群體來說，對(duì)手機(jī)的過度依賴，對(duì)新媒體中傳播的信息不加以甄別的接受或排斥反映了大學(xué)生在面對(duì)多重價(jià)值觀時(shí)的焦慮心理。對(duì)于大學(xué)生群體來說，對(duì)新鮮事物的接受能力強(qiáng)，特別是對(duì)網(wǎng)絡(luò)上傳播的謠言的不加以鑒別地認(rèn)同和接受，在沒有得到及時(shí)糾正和引導(dǎo)的情況下，可能導(dǎo)致自我價(jià)值選擇的迷失。

2.2.2新媒體的泛化性沖擊思想政治教育的過程和內(nèi)容

新媒體的泛化性和共享性帶來了高校思想政治教育工作者的“權(quán)威危機(jī)”[7]。思想政治理論課部在體育院校中的地位往往容易被忽視，一些教師的業(yè)務(wù)水平不高、科研能力欠缺，對(duì)新媒體的接受能力較差，還停留在以往“填鴨式”的教學(xué)方式。然而，體育院校大學(xué)生很容易獲取前沿資訊，最終對(duì)傳統(tǒng)的思想政治教育方式形成逆向選擇。新媒體的廣泛性促使體育院校轉(zhuǎn)變思想政治教育模式，一方面新媒體信息傳播速度之快，令體育院校思想教育工作者難以預(yù)料；另一方面，信息內(nèi)容的泛化，使得學(xué)校難以掌控。同時(shí)，新媒體的共享性，極易引起社會(huì)的強(qiáng)烈反響。例如，新浪微博“大V”對(duì)大學(xué)生的影響力之大，給高校思想政治教育的輿論控制、輿情引導(dǎo)帶來了壓力，對(duì)大學(xué)生思想政治教育的過程和內(nèi)容提出了更高的要求。

2.2.3新媒體的多元性弱化思想政治教育的功能和效果

新媒體信息傳播呈分散化狀態(tài)，具有不確定性和離散性，多維的傳播模式增加了政府控制信息源的難度[4]。新媒體技術(shù)在新媒體時(shí)代作為一種新的思想政治教育工作的形式，在信息收集和傳播途徑方面與傳統(tǒng)媒體相比發(fā)生了重大變革。在面對(duì)多元的新媒體信息，體育院校大學(xué)生要在多元信息中做出正確的判斷與選擇絕非易事。不可否認(rèn)，新媒體中存在著大量的“正能量”，也充斥著大量的低俗信息，甚至一些諸如“鳳姐”、“郭美美”等負(fù)面信息不斷觸及社會(huì)道德和公眾價(jià)值觀的底線。不同的價(jià)值觀和意識(shí)形態(tài)不斷對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀的沖擊和強(qiáng)化，加大了思想政治教育工作的難度，弱化了思想政治教育的功能和效果。

3　新媒體時(shí)代體育院校開展大學(xué)生思想政治教育的方法途徑

3.1搭建傳統(tǒng)媒體與新媒體相互融合的創(chuàng)新平臺(tái)，營(yíng)造校園文化

在新媒體時(shí)代體育院校要積極研究新媒體的特征，要發(fā)揮校園媒體的作用，要發(fā)揮學(xué)校官方網(wǎng)站、官方微博的權(quán)威性作用，樹立正確的輿論導(dǎo)向，。學(xué)校的官方微博、微信對(duì)體育院校大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀有著潛移默化的作用，有利于進(jìn)行隱性的思想政治教育的開展。體育院校的宣傳部門要有針對(duì)性地開展新媒體互動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與配合思想政治教育工作。通過發(fā)揮即時(shí)聊天工具的作用，特別要注重輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的互動(dòng)，例如“QQ群聊”具有匿名聊天的功能，消除了傳統(tǒng)思想教育方式面對(duì)面的尷尬影響，使得學(xué)生能夠坦誠地與老師溝通思想，消除師生間的心理隔閡。鼓勵(lì)學(xué)生開展并積極參與與新媒體有關(guān)的科技文化節(jié)、網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)和微博文化節(jié)等活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園文化，讓學(xué)生在主動(dòng)參與中培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮新媒體的隱性思想政治教育的功能。

3.2提升思想政治教育工作者使用新媒體的素養(yǎng)，提升育人效果

新媒體時(shí)代，每個(gè)人都主導(dǎo)信息的生產(chǎn)和傳播，新媒體的信息量呈現(xiàn)爆炸式增長(zhǎng)。思想教育工作者在信息獲取和新媒體技術(shù)操作層面上必須要與大學(xué)生保持高度同步，并且要在新媒體使用規(guī)范上領(lǐng)先于大學(xué)生。首先，要完善思想教育工作者的梯隊(duì)，建立專業(yè)思想政治教育專業(yè)教師、輔導(dǎo)員和學(xué)生黨員干部三級(jí)思想政治教育工作隊(duì)伍，提高思想政治教育的覆蓋面。思想政治教育工作者要不斷提高自身的素養(yǎng)，要在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中打破傳統(tǒng)教育模式，積極探索思想政治教育的新技術(shù)、新方法，不斷摸索新媒體環(huán)境下思想政治教育工作中的新機(jī)制。在虛擬的網(wǎng)絡(luò)中容易使大學(xué)生的歸屬感缺失，易產(chǎn)生浮躁情緒，思想政治教育工作者在運(yùn)用新媒體技術(shù)的同時(shí)，還要注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面溝通。要遵循思想政治教育工作的規(guī)律和體育院校大學(xué)生的心理特點(diǎn)，體育院校思想政治教育工作者要在不斷創(chuàng)新實(shí)踐中提升新媒體的育人效果。3.3構(gòu)建新媒體危機(jī)預(yù)防和控制的長(zhǎng)效工作機(jī)制，增強(qiáng)管理水平

在錯(cuò)綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界中，文化形態(tài)的多樣性、價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的多樣化，既能夠滿足對(duì)好奇心強(qiáng)烈的大學(xué)生多樣化的文化需求，又潛藏著被錯(cuò)誤輿論導(dǎo)向所誤導(dǎo)的危險(xiǎn)。體育院校有必要及時(shí)監(jiān)控和預(yù)防網(wǎng)絡(luò)中不良信息危害大學(xué)生心理健康的危機(jī)。學(xué)校各部門要積極轉(zhuǎn)變觀念，改變以往單個(gè)部門“單干”的局面，各個(gè)部門要明確職責(zé)、合理分工，將大學(xué)生思想政治教育工作視為一項(xiàng)系統(tǒng)工程。體育院校要構(gòu)建新媒體危機(jī)預(yù)防和控制的長(zhǎng)效工作機(jī)制，安排專人對(duì)大學(xué)生在新媒體中的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行有效監(jiān)控。對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的新媒體危機(jī)，相關(guān)部門要及時(shí)甄別新聞事件的真?zhèn)?，在校園網(wǎng)、官方微博等平臺(tái)上予以澄清，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上傳播的謠言要及時(shí)辟謠。發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用，要積極引導(dǎo)大學(xué)生開展普法教育、道德教育，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和個(gè)人信息保密意識(shí)。唯有在制度上予以保障，思想政治教育工作才能有計(jì)劃、有組織、針對(duì)性地實(shí)施。

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Research On the Methods of Sports Colleges and Universities to Carry Out the Ideological and Political Education Under the New Media Perspective

Yu Peng
（Wuhan Sports Institute， Hubei Wuhan Sports Training Institute 430079，China）

Abstract:In today's world,the progress of science and technology,social and cultural environment changes and the development of physical education institutes reform are put forward new and higher requirements for the work of Ideological and political education idea?transformation in sports colleges.According to the college students' Sports Colleges and universities that both ordinary and?special group,at the height of the development of the new media today on the ideological and political education in sports college ushered in the new opportunity,bring new challenges.Therefore,to combine through the platform of traditional media and new media is the innovation of Ideological and political education platform for sports colleges,to continuously improve the literacy education,improve the teaching contents and methods,the most important thing is to ensure the system mechanism.

Key Words:new media;sports college;college students;ideological and political education;way

中圖分類號(hào)：G80-32

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-2813(2015)04(a)-0054-02