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      核心力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用探討①

      2015-12-05 07:27:31吳朱艷北京體育大學(xué)北京100084
      當(dāng)代體育科技 2015年5期
      關(guān)鍵詞:游泳力量運(yùn)動員

      吳朱艷(北京體育大學(xué) 北京 100084)

      核心力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用探討①

      吳朱艷
      (北京體育大學(xué)北京100084)

      摘 要:伴隨游泳競技體育整體水平的不斷提高,各地區(qū)的游泳訓(xùn)練隊都逐漸重視起核心力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用,核心力量訓(xùn)練的重要性在水域情況不穩(wěn)定的訓(xùn)練環(huán)境當(dāng)中更為突顯。核心力量訓(xùn)練必須要與特定的游泳項目相結(jié)合,訓(xùn)練效果才能事半功倍。筆者結(jié)合自身的工作經(jīng)驗,對核心力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用加以探討。

      關(guān)鍵詞:核心力量訓(xùn)練游泳訓(xùn)練應(yīng)用探討

      在當(dāng)前的國際泳壇當(dāng)中,微小的技術(shù)環(huán)節(jié)對運(yùn)動員的成績的影響是非常大的,對于游泳運(yùn)動而言,傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法過于偏重四肢力量的變現(xiàn),而軀干的作用卻一直被忽視[1]。約20世紀(jì)90年代,游泳項目專家在游泳訓(xùn)練當(dāng)中的軀干作用的研究已經(jīng)取得了顯著的成果,但是在我國的應(yīng)用程度卻并不高。為提升我國游泳運(yùn)動員的比賽成績,促進(jìn)我國游泳項目的發(fā)展,加強(qiáng)核心力量訓(xùn)練的力度顯得尤為重要。

      1 核心力量的概念

      關(guān)于核心力量,國際上主要存在著三種概念闡述,三種概念的觀點(diǎn)基本相同,但是在具體的細(xì)節(jié)方面卻存在明顯的區(qū)別。

      1.1運(yùn)動肌與穩(wěn)定肌

      核心力量主要來自于核心肌肉,而核心肌肉可分為運(yùn)動肌與穩(wěn)定肌兩種[2]。其中,運(yùn)動肌為多關(guān)節(jié)肌,在人體內(nèi)所處的位置比較淺,其力量的產(chǎn)生與速度的加快主要基于肌肉的向心收縮:而穩(wěn)定肌為單關(guān)節(jié)肌,在人體內(nèi)所處的位置比較深,其身體的控制與姿勢的保持主要基于肌肉的離心收縮。

      1.2整體肌肉與局部肌肉

      核心肌肉以解剖位置為標(biāo)準(zhǔn),可分為兩種,分別是局部肌肉與整體肌肉。其中,局部肌肉主要包括橫突間肌、多裂肌等肌肉群,運(yùn)動員脊柱曲度的控制,以及脊柱穩(wěn)定性的保持都是基于上述肌肉群的離心收縮實現(xiàn)的。而整體肌肉則主要包括臀大肌、豎脊肌等長肌,大多與骨盆或是胸廓相連接,大幅度運(yùn)動的進(jìn)行需要長肌依靠長肌的收縮,在強(qiáng)大的力矩作用下完成。

      1.3多裂肌

      核心力量的主要作用肌群為多裂肌,運(yùn)動員的運(yùn)動感覺以及本體感受均需要依靠多裂肌完成感知。當(dāng)運(yùn)動員處于無支撐、不穩(wěn)定狀態(tài)之中,多裂肌是其保持保持穩(wěn)定的關(guān)鍵要素,因此在進(jìn)行核心力量訓(xùn)練的時候,需要注意激活多裂肌,以提高核心力量的訓(xùn)練水平。

      2 核心力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用意義分析

      水中運(yùn)動與陸地運(yùn)動具有本質(zhì)上的區(qū)別,運(yùn)動員在水中會受到浮力以及水的阻力的影響,力的來源與形式更為復(fù)雜,科學(xué)的姿勢是運(yùn)動員在水中保持長時間平衡的核心因素。針對運(yùn)動姿態(tài)而言,陸上運(yùn)動主要以站立姿勢為主,而游泳運(yùn)動員在水中則呈臥姿,脊柱與頭部為“S”形,為減小阻力加快速度,“S”形會逐漸攤直,最后呈直線狀態(tài),使運(yùn)動員的肌肉保持放松的狀態(tài)。為了幫助運(yùn)動員更好地發(fā)揮自身的力量,需要加強(qiáng)核心力量訓(xùn)練。核心力量訓(xùn)練對于游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用意義主要體現(xiàn)在如下三個方面:

      2.1強(qiáng)化運(yùn)動員的協(xié)調(diào)能力

      游泳項目對運(yùn)動員的協(xié)調(diào)能力要求非常高,良好的協(xié)調(diào)能力是提高運(yùn)動員成績的關(guān)鍵因素之一,也是保證運(yùn)動員在水中能夠長時間保持合理的技術(shù)動作的前提,以減小體力的消耗,加快游泳速度。強(qiáng)化運(yùn)動員的協(xié)調(diào)能力,必須要進(jìn)行核心力量訓(xùn)練,具體的方式是加大運(yùn)動員的水上訓(xùn)練量,可進(jìn)行墊上練習(xí)、跳躍練習(xí)、球類練習(xí)等,以期增強(qiáng)運(yùn)動員在水中控制身體的能力,如水中滾動、水中翻轉(zhuǎn)等,依靠強(qiáng)大的脊柱能力以克服水的浮力與阻力,牽引身體前進(jìn)。只有當(dāng)運(yùn)動員具備強(qiáng)大的核心力量之時,才能以軀干的力量去帶動四肢的發(fā)揮,使身體保持協(xié)調(diào)與平衡。

      2.2為運(yùn)動員提供技術(shù)支持

      運(yùn)動員在進(jìn)行游泳比賽的時候,當(dāng)其身體離開出發(fā)臺之后,即處于無支撐的狀態(tài)之中,失去了固定作用之后,其身體姿勢的穩(wěn)定性便會急劇下降,運(yùn)動員需要在水中隨時改變自身的游泳姿勢,才能使身體保持平衡與前進(jìn)。在此過程當(dāng)中,如果運(yùn)動員的核心量不足,在躍出出發(fā)臺之后,當(dāng)身體處于無支撐狀態(tài)之中時,其在水中改變自身運(yùn)動姿勢的能力缺陷便會突顯出來。加強(qiáng)核心力量的訓(xùn)練,可幫助運(yùn)動員在入水之后迅速改變自身的運(yùn)動姿勢,整體身體依舊保持高度的競技性,加快游泳速度。

      2.3起到樞紐作用

      游泳項目運(yùn)動學(xué)研究資料顯示:把人體不同部位的關(guān)節(jié)與肌肉加以有機(jī)的整合,在復(fù)合力學(xué)規(guī)律的作用之下,可形成一種理想化的運(yùn)動鏈,繼而提高運(yùn)動員在水中的發(fā)力能力,即是常稱的“爆發(fā)力”,以加快游泳速度。當(dāng)人進(jìn)行運(yùn)動的時候,全身的肌肉與關(guān)節(jié)的確會參與其中,然而收縮情況得不到有效的整合,運(yùn)動效果不理想。在以往的訓(xùn)練過程當(dāng)中,部分教練員往往只是重視運(yùn)動員四肢的力量訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)四肢的技術(shù)要點(diǎn),例如劃水與打腿技術(shù)等,而忽略了同樣重要的核心力量,即是軀干力量的訓(xùn)練。當(dāng)運(yùn)動員在進(jìn)行各游泳比賽的時候,四肢的發(fā)力都是通過軀干的力量加以實現(xiàn)的,如果軀干的力量不足,四肢的力量也難以真正發(fā)揮出來,這就是力量的傳遞作用,尤其是下肢的發(fā)力,對軀干腰髖肌群的依賴性更為明顯,整個的發(fā)力過程以閉合動力鏈的方式完成,在此過程當(dāng)中,軀干的樞紐作用便會發(fā)揮出來,運(yùn)動員的核心力量正是來自于此,當(dāng)核心力量不足時,運(yùn)動員的四肢力量便難以為繼,直接影響著運(yùn)動員的游泳成績。

      3 核心力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練中的實際應(yīng)用

      當(dāng)前,雖然大部分游泳項目的教練員都逐漸重視并應(yīng)用核心力量訓(xùn)練,然而在核心力量訓(xùn)練的內(nèi)涵理解上依舊存在著明顯的不足。一般而言,針對不同等級,如國家級、省級、市級等級別的運(yùn)動員應(yīng)當(dāng)采取分層訓(xùn)練的方法,只有具有針對性的核心力量訓(xùn)練才能提高運(yùn)動員的成績,防止運(yùn)動員出現(xiàn)受傷的情況,在進(jìn)行核心力量訓(xùn)練的時候,其實際應(yīng)用原則主要包括三條,分別是:訓(xùn)練時間、泳姿、運(yùn)動員的身體素質(zhì),具體如下:

      3.1合理安排訓(xùn)練時間

      當(dāng)前,國際泳壇的訓(xùn)練方式呈現(xiàn)出兩個明顯的特點(diǎn),一是周期短,二是節(jié)奏快[3]。在這種特點(diǎn)的訓(xùn)練方式之中,合理安排訓(xùn)練時間對于核心力量的訓(xùn)練更為重要,可顯著提高運(yùn)動員的訓(xùn)練效果。根

      據(jù)文中1.2的相關(guān)概念,在開展核心力量訓(xùn)練的時候,針對整體肌肉與局部肌肉的不同特點(diǎn)安排訓(xùn)練時間。首先,在開展局部肌肉訓(xùn)練之前,教練員指導(dǎo)運(yùn)動員做熱身準(zhǔn)備,隨后進(jìn)行穩(wěn)定性力量訓(xùn)練,時長為13~15 min,保證運(yùn)動員在地面上獲得理想的身體穩(wěn)定性,不至于入水之后,姿勢發(fā)生嚴(yán)重的變形。最后,開展整體肌肉,熱身時間與穩(wěn)定性力量訓(xùn)練時間都應(yīng)該適當(dāng)延長,控制在20~25 min之間為最佳,結(jié)合水中穩(wěn)定性與地面穩(wěn)定性雙向的訓(xùn)練,繼而保證運(yùn)動員的水中穩(wěn)定性與地面穩(wěn)定性兩者得到全面而均衡的提升。

      3.2與泳姿相對應(yīng)

      游泳運(yùn)動的泳姿主要有蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳四種,以核心力量的訓(xùn)練理念為劃分標(biāo)準(zhǔn),蝶泳與蛙泳為一類,仰泳與自由泳為一類,兩類泳姿的核心力量訓(xùn)練方法存在著較大的區(qū)別。首先是蝶泳與蛙泳此類,蝶泳與蛙泳都要求運(yùn)動員的核心力量隨著姿勢的改變而改變,起伏變化具有明顯的規(guī)律性,游泳運(yùn)動員非常注重四肢的發(fā)力,而核心力量的訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)是“動態(tài)力量”的訓(xùn)練。最后是仰泳與自由泳此類,仰泳與自由泳的核心力量的側(cè)重點(diǎn)在于“靜態(tài)力量”訓(xùn)練,運(yùn)動員的核心力量應(yīng)當(dāng)是靜止而平衡的,其身體姿勢要求可總結(jié)為三個字:平、緊、直,四肢的發(fā)力主要是通過臀大肌、豎脊肌等長肌完成的,整個運(yùn)動過程當(dāng)中,核心力量的部位都保持著一致,并不會發(fā)生明顯的轉(zhuǎn)移。然而,在實際的訓(xùn)練過程當(dāng)中,教練員應(yīng)當(dāng)注重將上述的“動態(tài)力量”訓(xùn)練以及“靜態(tài)力量”訓(xùn)練相結(jié)合,并以穿插交替的方式規(guī)律使用,從而營造一種動靜結(jié)合的訓(xùn)練方法,保證運(yùn)動員身體的各個部位均能得到更為理想的核心力量訓(xùn)練,繼而幫助運(yùn)動員逐漸習(xí)慣并適應(yīng)這種訓(xùn)練強(qiáng)度,防止造成運(yùn)動員受傷,避免運(yùn)動員出現(xiàn)肌肉疲勞,影響其游泳成績。但是,需要注意的是兩種泳姿類型的核心力量側(cè)重點(diǎn)畢竟存在明顯的區(qū)別,將兩種訓(xùn)練方法結(jié)合使用的時候,需要合理安排穿插交替的周期間隔。

      3.3兼顧運(yùn)動員的個體差異

      不同的運(yùn)動員,其身體素質(zhì)存在著明顯的差異,在這樣的客觀條件的影響之下,核心力量訓(xùn)練的實際需求與穩(wěn)定性也需要做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整[4]。在訓(xùn)練的過程當(dāng)中,如果教練員在制定訓(xùn)練方案之時采用“一刀切”的方法,往往會出現(xiàn)訓(xùn)練強(qiáng)度與運(yùn)動員的身體素質(zhì)相背離的現(xiàn)象,訓(xùn)練量大,身體素質(zhì)差的運(yùn)動員吃不消,而訓(xùn)練量小,則難以滿足身體素質(zhì)強(qiáng)的運(yùn)動員的實際需求,訓(xùn)練效果只能是事倍功半,鑒于此,教練員在制定訓(xùn)練方案的時候,需要注意“因材施教”,保持訓(xùn)練方案的差異性,繼而與運(yùn)動員的身體素質(zhì)差異相協(xié)調(diào)。合理的訓(xùn)練方案應(yīng)當(dāng)是從靜到動,先空手后負(fù)重的順序加以安排,增強(qiáng)運(yùn)動員的肌肉收縮能力,遵循“先穩(wěn)定,后運(yùn)動”的基本原則。在核心力量訓(xùn)練過程當(dāng)中,為了保證訓(xùn)練的規(guī)范性與合理性,需要采用漸進(jìn)式的方法,在長時間的訓(xùn)練當(dāng)中,運(yùn)動員的肌肉反應(yīng)能力與爆發(fā)力才能得到顯著的增強(qiáng),繼而提高運(yùn)動員的整體運(yùn)動能力。

      4 結(jié)語

      總而言之,提高運(yùn)動員的成績關(guān)鍵在于縮短訓(xùn)練周期、科學(xué)安排訓(xùn)練時間等方面,開展核心力量訓(xùn)練是非常有必要的,可顯著提升運(yùn)動員的身體平衡能力與協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)運(yùn)動員的發(fā)力效果。在進(jìn)行核心力量訓(xùn)練的時候,教練員是其中的主導(dǎo)因素,需要在明確核心力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用意義的基礎(chǔ)上,從合理安排訓(xùn)練時間、注重與泳姿相對應(yīng)、兼顧運(yùn)動員的個體差異等方面著手,增強(qiáng)運(yùn)動員的核心力量,提高其比賽成績,促進(jìn)我國體壇游泳項目的進(jìn)步。

      參考文獻(xiàn)

      [1]柳仲妮.核心力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用研究[J].當(dāng)代體育科技,2013(34):28-29.

      [2]楊警非,康莉.核心力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用研究[J].運(yùn)動,2014(4):39-40.

      [3]牛哲斌.淺談力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用[J].當(dāng)代體育科技,2013(19):29,31.

      [4]郭慧.核心力量訓(xùn)練在游泳訓(xùn)練實踐中的應(yīng)用問題[J].浙江體育科學(xué),2010(1):38-40,44.

      作者簡介:①吳朱艷(1991,1—),福建莆田,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)游泳。

      中圖分類號:G808.14

      文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

      文章編號:2095-2813(2015)02(b)-0064-02

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