李擁理（廣西師范大學漓江學院 廣西桂林 541006）

影響籃球裁判員判罰準確的因素分析①

李擁理
（廣西師范大學漓江學院 廣西桂林 541006）

摘要：如今，人們的生活水平不斷提高，相應的，對體育事業(yè)的關注也越來越多。籃球作為體育項目中最受大家歡迎的運動之一，籃球場上出現(xiàn)的一些不合理的因素也為人們所關注。面對這些不和諧的因素，教練員做出公平、公正的判罰起著至關重要的作用。如今，籃球裁判員在比賽中所扮演的角色就相當是一名“法官”，籃球裁判員對比賽的判罰是否正確合理，將會對比賽場上隊員或者教練員的心理、情緒、技戰(zhàn)術水平，甚至是對比賽的結果造成影響，影響比賽的正常、有序的進行。該文章主要運用文獻法、訪談法、觀察法等調查手段對籃球裁判員準確性因素進行研究與分析。

關鍵詞：籃球裁判員 判罰準確性 影響因素 建議

籃球比賽對抗激烈，進攻與防守轉換速度快，各支球隊的技術特點不同，在比賽中運用的比賽戰(zhàn)術也富有變化。因此，就要求裁判員要具有高水平的執(zhí)裁能力，提高裁判員的正確判罰。如今，人們的生活水平不斷提高，相應的，對體育事業(yè)的關注也越來越多?；@球場上出現(xiàn)的一些不合理的因素也為人們所關注。面對這些不和諧的因素，教練員做出公平、公正的判罰起著至關重要的作用。臨場裁判員的判罰是否準確，對比賽的各方面有非常大的影響，所以要想讓裁判員做出更準確的判罰，就需要對現(xiàn)在出現(xiàn)的問題進行總結、分析、改進，以確保比賽能夠公平、公正的進行。因此，該文對影響籃球裁判員準確性的因素進行全面的分析。

1　研究方法

1.1文獻資料法

通過到網(wǎng)上、圖書館查找一些有關影響籃球裁判判罰準確性的裁判規(guī)則、期刊、學術論文以及心理學、社會學的相關資料，對自己所得的相關資料進行系統(tǒng)性的整理、總結與分析，得到與該文主題相關的資料。

1.2觀察法

通過觀察NBA賽事、CBA賽事、CUBA賽事等賽事錄像以及該校校級聯(lián)賽，對裁判員的執(zhí)裁行為進行研究與分析。

1.3訪談法

通過采訪該校高級職業(yè)裁判員、籃球教師以及該校的籃球裁判隊負責人，汲取他們的看法和建議。

2　籃球裁判員應具備主要條件

2.1熟練的掌握籃球規(guī)則和裁判法

籃球裁判規(guī)則、裁判法是裁判員在比賽中進行判罰的主要依據(jù)。裁判員對裁判規(guī)則、裁判法的理解與掌握程度，都會對比賽的判罰產(chǎn)生影響。裁判員對裁判法理解越透切，越有利裁判員對比賽中出現(xiàn)的“非法”因素判罰得更加準確。反之，裁判員將會使比賽難于控制。

2.2熟悉籃球運動的技、戰(zhàn)術

每個球隊都有區(qū)別于其他球隊的技術特點，這就使籃球運動的技、戰(zhàn)術富于變化。裁判員對各種籃球技、戰(zhàn)術認識越透切，裁判員的判罰預見性就越強，對各種犯規(guī)做出的反應就越快，判罰就越及時準確。

2.3快速的反應能力

場上隊員的犯規(guī)基本都是轉瞬即逝的，如果裁判員沒有快速的反應能力，中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性不強，就不能對各種犯規(guī)做出及時宣判。裁判員從看到犯規(guī)到吹出哨聲以及做出犯規(guī)手勢一系列過程，要求時間很短，所以裁判員應具備快速反應能力，及時有效的對各種犯規(guī)做出快速、準確的判罰。

2.4具備高尚的職業(yè)道德

職業(yè)道德是裁判員在執(zhí)裁時所遵守的行為規(guī)范。裁判員是比賽場的“宣判”者又是“管理”者，裁判員在比賽中要以裁判規(guī)則為判罰依據(jù)，嚴格要求自己，以事實為依據(jù)，不偏袒任何一方，不弄虛作假，公平、公正的判罰，從而對比賽進行正確的判罰。

2.5扎實的專業(yè)基本功

扎實的專業(yè)基本功是裁判員對比賽進行準確判罰的基礎。如果裁判員不具備良好的專業(yè)基礎知識，執(zhí)裁水平不高，勢必會影響到裁判員的判罰準確性。所以，裁判員具備扎實的裁判基礎知識與經(jīng)驗是非常重要的。這要求裁判員在做出判罰時要快速準確，判罰手勢要做到及時、準確、有力；哨音要響亮、清晰；視野要開闊，能觀察到場上每個隊員的“動態(tài)”；裁判員的“落位”要處于利于自己能觀察到場上隊員；裁判員之間的換位要準確、迅速，并且裁判員還必須掌握跑動的基本步伐。

3　籃球裁判員判罰準確對比賽的影響

正確判罰是裁判員按照籃球規(guī)則、裁判法和自身的執(zhí)裁經(jīng)驗并集合比賽場上的實際情況所作出的判罰。比賽的公平、公正要求裁判員判罰準確，一場精彩并且公平公正的籃球賽，離不開裁判員精準的判罰。在比賽的過程中，當兩個籃球隊的實力相當時或者當比賽進行到關鍵時刻，裁判員的每一次判罰，輕者影響到該隊該場的比賽成績，重者可能會出現(xiàn)拒絕繼續(xù)比賽甚至會出現(xiàn)打架、斗毆等對比賽造成消極影響的不良現(xiàn)象。所以，“看清、判對、罰準”這三項不僅是籃球裁判員的基本職責，更是裁判員進行工作的核心要素。裁判員的正判率與臨時判罰的準確性成正比，即正判率的值越大，臨場的準確性也就越高，比賽才會更加公平、公正。為了推動籃球事業(yè)健康有序的發(fā)展，裁判員在比賽中減少錯判、誤判的機率，提高籃球裁判員判罰準確性是非常必要的。

4　影響裁判員正確判罰的因素

4.1內在因素

4.1.1思想素質及職業(yè)道德水平

裁判員的思想品質與職業(yè)素質參差不齊，是否具有高尚思想道德品質和職業(yè)水平，勢必會影響到裁判員在比賽中的判罰行為?；@球裁判員的職業(yè)道德素質過低，弄虛作假，造成比賽不公平、不公正，不利于籃球運動的發(fā)展。相反，如果裁判員具備非常高的思想素質與職業(yè)道德水平將會使比賽更加公平、公正，比賽將會進行得更加順利。

4.1.2裁判員執(zhí)裁的基本功

扎實的基本功不僅能提升裁判在運動員與觀眾心中的地位和威信，也能提升裁判員的自信心。在籃球運動中，裁判員的基本功包括手勢、跑動搶位、視野范圍等等。手勢要求做到“及時、準確、大方、到位并且節(jié)奏分明”、跑動要積極主動、裁判的哨音要“響、準、快”。這些聽著似乎很簡單的動作，需要教練員長期的練習、實踐才能掌握的熟練。只有不斷實踐，不斷總結，裁判員的判罰準確性才會提高，執(zhí)裁水平才會得到提高。

4.1.3裁判員的執(zhí)裁經(jīng)驗

籃球比賽的賽場是瞬息萬變的，因為籃球運動是一項攻守對抗非常激烈的運動。經(jīng)驗豐富的裁判員能夠在這種復雜的情況中迅速對犯規(guī)、違例和判罰的程度做出正確判斷，而且能夠與臨場的裁判員、記錄員相互很好的配合。但是，若裁判員的經(jīng)驗不夠充足，就會對比賽中出現(xiàn)的情況不能做出迅速的反應，不能預見到位，相應的，心里會產(chǎn)生緊張的情緒，對犯規(guī)行為不敢處理，出現(xiàn)錯哨、漏哨現(xiàn)象，會造成判罰的尺度松緊不一致的結果。

4.1.4裁判執(zhí)裁的自信心

裁判員如果缺乏判罰的自信心，在做出判罰時就會猶豫不決，判罰表現(xiàn)得不夠自信，優(yōu)柔寡斷，吹出的哨音太小。因此，當裁判員對犯規(guī)進行宣判時球員就會對裁判員的判斷產(chǎn)生質疑，對裁判員的判罰行為有一定的影響，不僅會影響裁判員對比賽的控制，而且會嚴重的影響判罰的準確性。如果裁判員具備自信心，在臨場執(zhí)裁中表現(xiàn)為注意力集中，精神飽滿，動作手勢準確合理。

4.1.5裁判員身體素質狀況

在比賽過程中，裁判員的注意力、體力都要有充足的儲備。裁判員需要精神上的高度集中，因為裁判員不僅要監(jiān)控整個比賽的所有活動，而且還要特別注意持球者附近的動作。其次，裁判員與籃球選手一樣，需要在比賽中進行大量的跑動、移動，消耗大量的體力，并不亞于場上的選手，因此，沒有一個強健的體魄、體能是很難堅持吹完一整場比賽的，就不可能會在比賽中能持續(xù)的做出正確的判罰。

4.2外在因素

4.2.1賽場氣氛

籃球一直是一項深受大家喜愛的體育項目，它的普及程度、運動的水平也在不斷地提高。隨著現(xiàn)在人們的生活水平日益提升，越來越多的人愿意通過網(wǎng)絡、電視，甚至進入球場觀看比賽，觀眾的熱情非常高。在一些重要的比賽中，人們對比賽的關注度相當高。在比賽現(xiàn)場，現(xiàn)場觀眾情緒高漲，為自己喜歡的球隊加油打氣。一旦現(xiàn)場觀眾認為裁判員的判罰不合理，觀眾就會起哄，從而使裁判員的執(zhí)裁壓力不斷加大。這樣就對裁判員的心理和判罰造成很大的影響，嚴重的甚至可以導致裁判員的判罰尺度不一、出現(xiàn)偏向某一方的現(xiàn)象，也就是所謂的“黑哨”。裁判員有可能失去對比賽的控制，讓比賽難以繼續(xù)進行下去。

4.2.2球員、教練員與裁判員的沖突

場上隊員、教練員和臨場裁判員的認知沖突，往往是因為所處的位置、觀察角度、思維傾向的差異，出現(xiàn)對同一個犯規(guī)行為的不同看法和判斷。首先，對籃球運動的規(guī)則、裁判法的理解不夠透徹，在規(guī)則條例上存在分歧。球員和教練員對裁判員所做出的判罰，有時會與隊員、教練員存在差異與分歧，加上緊張激烈的比賽環(huán)境和對比賽結果造成的影響，球員、教練員會對裁判員的判罰產(chǎn)生質疑，表現(xiàn)出辱罵裁判員的行為，是裁判員的心里產(chǎn)生巨大的壓力，對裁判員的判罰具有很大的影響。其次，教練員和籃球運動員在比賽的過程中使用不正的語言或者行為，對裁判員的進行施壓，造成裁判員因為心理壓力過大，影響裁判員的準確判罰。

5　提高籃球裁判員判罰準確的建議

5.1加強基本功訓練

有針對性的進行訓練，掌握并運用籃球運動裁判的基本功。首先是針對哨音的訓練。哨音用長、短、急、緩來區(qū)分判罰的輕重。在訓練的過程中，要掌握控制哨音長短的感覺和方法，直到自己能自由的掌控哨音的輕重?？梢栽趯嵺`中進行練習，比如：讓其他老師或者學生隨機的報出犯規(guī)或者違例的類型，裁判員根據(jù)類型迅速做出反應，對號入座，吹出相應哨音。其次是針對手勢的訓練。對每一個手勢代表什么號碼數(shù)、違例和犯規(guī)都要充分了解并且要明確手勢的高度、寬度。裁判員之間可以互相練習，兩個人報出違例或者犯規(guī)的類型進行面對面練習，形成相應的動力定型。最后是移動步法的相關訓練。移動步法主要指的是側身跑、橫向跨步、縱向跨步，前導、追蹤判斷路線變化的移動。只有進行充足的專業(yè)素質訓練加強視野訓練，提高觀察能力。裁判員只有不斷的進行加強基本功的訓練，裁判員的判罰準確性才會得到有效的提高。

5.2裁判員要與時俱進

隨著人們生活水平的提高，科技的進步和籃球運動員的身體素質不斷的提高。為了適應時代、籃球運動的發(fā)展，籃球的規(guī)則和裁判法不斷的進行修改，因此，籃球裁判員的判罰準則也不是一成不變的。裁判員要及時、準確的去理解、學習國際上和國內裁判規(guī)則的最新動向。認真學習，運用到實踐中去，提高裁判員的執(zhí)裁水平，從而提高判罰的準確性。

5.3多參加臨場執(zhí)裁、多向優(yōu)秀裁判員請教指導

裁判員執(zhí)裁水平的不斷提高，不僅要具備扎實的專業(yè)基礎知識，還要積極主動的去多吹一些籃球比賽，靈活運用自己已掌握的理論知識，并不斷積累自己的臨場執(zhí)裁經(jīng)驗。教師或者裁判培訓班的組織人員應該創(chuàng)造更有力的條件，利用空余和課余時間組織籃球比賽在校大學生可以利用課外時間多去參加學校組織的籃球比賽，充分利用好實踐的機會，不斷提高自身的裁判水平。此外，還可多去現(xiàn)場觀摩優(yōu)秀裁判員的臨場執(zhí)裁，不斷的積累經(jīng)驗，在觀察別人的同時自己的水平也會得到一定程度的提高。最后，可以邀請經(jīng)驗豐富的高級裁判做相應的講座，交流溝通、積累經(jīng)驗并提出自己的問題。平時在裁判學習當中遇到不懂的要不恥下問，向身邊的優(yōu)秀裁判員請教學習，不斷提高自己的執(zhí)裁水平，從而提高判罰的準確性。

5.4加強心理素質的訓練

裁判員的心理素質在比賽中至關重要，在上場前應該做足準備，避免出現(xiàn)過度的緊張，讓自己的身體、心理的狀態(tài)都保持到最佳的水平，對比賽時或比賽結束后可能出現(xiàn)的情況做好心里上的準備。運用自我暗示、自我激勵等有效的方法，穩(wěn)定自己的情緒、增加勇氣、冷靜沉穩(wěn)、消除緊張的心理；做好臨場時要面對突發(fā)事件的準備，裁判員可以再換人、暫停的時候調整、思考、總結自己的工作。

5.5加強身體素質訓練

裁判員在執(zhí)裁的時候需要不斷的跑動，只有通過不斷的跑動與移動轉換，裁判員才能占據(jù)最有利的判罰位置，否則將會影響裁判判罰的準確性。一場籃球賽事裁判員要跑的距離有3～4 km左右，甚至有時候裁判員跑動的距離比比賽隊員跑得還多。因此，如果裁判不具備良好的身體素質，體力不佳，影響比賽的順利進行。因此，裁判員在執(zhí)裁之余應加強身體素質的訓練，可以做一些速度、耐力、力量練習。如：沖刺跑、3000 m跑、臥推等練習。

5.6強調裁判員的自我總結

賽后總結很重要，總結能發(fā)現(xiàn)問題，裁判通過總結可以知道自己在執(zhí)裁中做得好的一面和不足的地方，好的要繼續(xù)保持，不好的地方要盡快改正，再次執(zhí)裁中要減少甚至消除類似的錯誤。具體的方法又下面幾點：（1）如果有自己臨場時的比賽錄像，可以在賽后及時觀看比賽錄像，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。（2）比賽結束后裁判員們相互交流，討論比賽中出現(xiàn)的問題及相應的解決辦法。（3）比賽結束后及時做總結，思考自己比賽中的問題，“好記性不如爛筆頭”，用記錄的方式讓自己發(fā)現(xiàn)問題并牢記該問題，積極尋求解決的方案。

5.7裁判員、教練員、球員、觀眾應該營造一個良好的比賽氛圍

裁判員在比賽中對犯規(guī)隊員進行判罰時，可能由于裁判員、球員、教練員所處的位置不同，所看到的角度不同。所以，就有可能使對同一個犯規(guī)會有不同的看法。當裁判對某一隊員犯規(guī)或者違例作出判罰時，球員、教練員要尊重、理解裁判所作出的判罰，裁判員也要相信自己的判罰時準確的。首先是在規(guī)則、條款理解上的根本分歧，由于對籃球規(guī)則理解的角度不同，對于裁判員的判罰，運動員不是很清楚，教練員也不清楚，并且加上緊張的比賽氛圍，運動員、教練員可能會對裁判員的判罰產(chǎn)生質疑，辱罵裁判，對裁判員施加壓力，從而會影響裁判員的準確判罰。球員在遇到錯判、誤判的時候，教練員、球員、觀眾首先要冷靜，不要做出過激的行為，對裁判做出的判罰如果存在意見，可以通過教練員或者場上隊長與主裁進行溝通解決，為比賽營造一個良好的比賽氛圍，使比賽能順利進行。

6　結語

在比賽過程中，裁判員判罰是否準確，是影響比賽結果的決定性因素之一。為了能使比賽更加公平公平、公正，裁判員就必須要不斷進行基本功練習，加強身體、心理方面的訓練，多實踐、多向優(yōu)秀裁判請教學習，多總結并且要與時俱進，跟上籃球運動發(fā)展的節(jié)奏。只有這樣，裁判員的執(zhí)裁水平才會不斷進步，加強判罰技術能力。掌握好判罰尺度，公平公正地進行監(jiān)控，提高判罰的準確性，與此同時，配合場上其他裁判員，做出正確判罰減少錯判、誤判，使比賽進行得更順利，更公平。

參考文獻

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中圖分類號：G841

文獻標識碼：A

文章編號：2095-2813（2015）05（c）-0251-02

作者簡介：①李擁理（1991，12—），男，廣西省梧州人，本科，研究方向：體育教育。