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      天津市高校乒乓球普通隊(duì)建設(shè)的問題與對策

      2015-12-05 07:27:31杜晶南開大學(xué)天津300071
      當(dāng)代體育科技 2015年5期
      關(guān)鍵詞:南開大學(xué)乒乓球天津市

      杜晶(南開大學(xué) 天津 300071)

      天津市高校乒乓球普通隊(duì)建設(shè)的問題與對策

      杜晶
      (南開大學(xué)天津300071)

      摘 要:乒乓球是我國的“國球”,乒乓球項(xiàng)目是為我國帶來無數(shù)榮譽(yù)的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目,也是一項(xiàng)全方位促進(jìn)身心健康的體育項(xiàng)目。高校乒乓球普通隊(duì)相對于特招高水平隊(duì)門檻更低、更貼近普通學(xué)生,是高校乒乓球運(yùn)動的有力促進(jìn)者和帶動者。該文以南開大學(xué)等高校乒乓球隊(duì)為例,該文運(yùn)用了問卷調(diào)查法、相關(guān)人員座談法、文獻(xiàn)法等一系列研究方法,以南開大學(xué)等高校乒乓球隊(duì)為例,分析天津市高校乒乓球普通隊(duì)建設(shè)的現(xiàn)狀與原因,并提出進(jìn)一步促進(jìn)其發(fā)展的對策建議。

      關(guān)鍵詞:乒乓球高校普通隊(duì)南開大學(xué)天津市

      高校乒乓球普通隊(duì)的發(fā)展在展現(xiàn)高校學(xué)生積極向上的風(fēng)貌、帶動高校學(xué)生參與體育鍛煉、構(gòu)建健康的校園文化、促進(jìn)乒乓球項(xiàng)目作為傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目的進(jìn)一步普及和人才發(fā)掘等方面都有著重要意義。該文主要以南開大學(xué)為例,結(jié)合天津其他高校情況對天津市高校乒乓球普通隊(duì)的現(xiàn)狀和問題進(jìn)行分析,提出改進(jìn)高校乒乓球普通隊(duì)建設(shè)的一些建議。

      1 天津市高校普通隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀

      通過觀察和分析近幾年天津市大學(xué)生乒乓球賽情況及球隊(duì)日常訓(xùn)練情況、與相關(guān)人員座談、以及問卷調(diào)查分析(發(fā)放問卷180份,回收有效問卷173份,問卷合格率96%),我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)前天津市各高校乒乓球普通隊(duì)建設(shè)狀況參差不齊,總體而言有以下特點(diǎn)。

      1.1隊(duì)伍數(shù)量有所增加但仍有較大發(fā)展空間

      在最近一屆(2014年)天津市大學(xué)生乒乓球比賽中,共有24支高校普通隊(duì)報(bào)名參賽。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),天津市有本科高校、??聘咝?、獨(dú)立高校、民辦高校共計(jì)56所,其中24所能夠獨(dú)立組隊(duì)參賽且基本上各隊(duì)都有指導(dǎo)老師帶隊(duì),這一數(shù)量相對于之前年份已經(jīng)有了明顯增加,顯示出天津市高校乒乓球普通隊(duì)建設(shè)的良好勢頭;另一方面,也顯示出天津市高校普通隊(duì)建設(shè)在許多高校有待展開,總體上還有著較大的發(fā)展空間。

      1.2專業(yè)教練員相對短缺,隊(duì)伍組織架構(gòu)不夠完善

      根據(jù)我們的調(diào)查情況,在近幾年的天津市大學(xué)生乒乓球錦標(biāo)賽中,各只參賽隊(duì)都配備有帶隊(duì)老師,但除了南開大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)等少數(shù)高校,其余許多高校隊(duì)伍的帶隊(duì)老師并非乒乓球?qū)I(yè)教師。乒乓球是一項(xiàng)技巧性和戰(zhàn)術(shù)性極強(qiáng)的運(yùn)動,帶隊(duì)老師的非專業(yè)性使得了球隊(duì)的日常訓(xùn)練質(zhì)量難以得到保障,非專業(yè)的臨場指導(dǎo)也無法給運(yùn)動員帶來更大的幫助和提高。同時(shí)在許多高校,乒乓球普通隊(duì)是一個(gè)相對松散的組織,因參賽而臨時(shí)組成,組織架構(gòu)很不完善,教練員、隊(duì)長、后勤人員等缺位現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

      1.3日常訓(xùn)練尚不系統(tǒng)規(guī)范

      系統(tǒng)、規(guī)范的訓(xùn)練是提高球隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)水平的基礎(chǔ)。而在我們對各高校參賽隊(duì)員的隨機(jī)訪談?wù){(diào)查中,60%以上的高校參賽隊(duì)員表示“每周會訓(xùn)練,但大多是隊(duì)員自發(fā)進(jìn)行”;南開大學(xué)等少數(shù)高校隊(duì)員表示“每周定期組織且有專業(yè)教師指導(dǎo)”;個(gè)別高校還存在隊(duì)員完全臨時(shí)組隊(duì),“從未統(tǒng)一訓(xùn)練”的情況。一些帶隊(duì)老師也表示由于全日制高校學(xué)生有一定的課業(yè)壓力,其他課余活動也相對豐富,定期的訓(xùn)練難以達(dá)成時(shí)間上的統(tǒng)一,更難以持續(xù)。

      1.4“走出去”的機(jī)會不多,比賽機(jī)會相對有限

      參加正規(guī)比賽是隊(duì)員們檢驗(yàn)訓(xùn)練成果、保持狀態(tài)、提升水平的重要途徑,以賽“帶”練也往往更能激發(fā)隊(duì)員的訓(xùn)練熱情和競技狀態(tài)。當(dāng)前,天津市各高校每年有一次參加天津市大學(xué)生乒乓球比賽的機(jī)會,這項(xiàng)賽事也是當(dāng)前天津市唯一的具備一定規(guī)模和影響力的大學(xué)生乒乓球比賽。而除了天津科技大學(xué)等具備特招資格的高校以外,其余絕大多數(shù)高校也無法“走出”天津市。這就使得大多數(shù)高校普通隊(duì)的比賽機(jī)會相對有限而單一,學(xué)生們的訓(xùn)練熱情和質(zhì)量也會受到影響。

      2 存在以上問題的原因分析

      2.1部分高校固有條件的限制

      天津市雖有高校50余所,但各高校規(guī)模和多方面條件各不相同,其中不乏成立時(shí)間較短、師資力量一般、校園運(yùn)動設(shè)施條件不足的高校。在這類高校中若要建立一只各方面十分規(guī)范的隊(duì)伍、并配備專職的指導(dǎo)教師確實(shí)有諸多困難。

      2.2部分高校對于普通運(yùn)動隊(duì)重視程度不足

      在大多數(shù)高校都存在著“普通隊(duì)”和“高水平隊(duì)”,相對而言,含特招生的“高水平隊(duì)”更易獲得學(xué)校的重視和支持。而在天津市,擁有乒乓球項(xiàng)目特招資格的僅有天津科技大學(xué)、天津體育學(xué)院等極少數(shù)高校。這就在一定程度上造成了一些高校對乒乓球普通隊(duì)在資金、人員、訓(xùn)練場地等方面支持力度的相對不足。目前南開大學(xué)、天津外國語大學(xué)等高校已經(jīng)就乒乓球普通隊(duì)參加天津市比賽撥出專項(xiàng)資金,但總體而言,各高校對乒乓球普通隊(duì)的關(guān)注仍有待進(jìn)一步加強(qiáng),尤其是師資力量配備、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制完善以及訓(xùn)練場地安排等方面。

      2.3隊(duì)伍宣傳工作不足,關(guān)注度相對有限

      我們在天津市大學(xué)生乒乓球比賽期間調(diào)查顯示,許多高校乒乓球普通隊(duì)成員的比賽情況并未得到學(xué)校官方和學(xué)生的廣泛關(guān)注,只有獲得名次的高??赡茉谛侣劸W(wǎng)上報(bào)道一下球隊(duì)成績等信息。這一情況顯然與高校乒乓球隊(duì)宣傳工作不到位、組織架構(gòu)仍不夠完善密切相關(guān)。一些普通隊(duì)并沒有負(fù)責(zé)宣傳的部門、組織較松散,球隊(duì)發(fā)展?fàn)顩r外界不得而知,這樣便難以獲得學(xué)生和學(xué)校官方的的關(guān)注,使得球隊(duì)的校內(nèi)外影響力不足。

      3 建設(shè)高校乒乓球普通隊(duì)的對策和建議

      我們認(rèn)為,高校乒乓球普通隊(duì)的健康發(fā)展有著多方面的積極意義。就乒乓球項(xiàng)目而言,高校乒乓球普通隊(duì)建設(shè)是普及傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目,全方位多途徑發(fā)掘運(yùn)動人才的重要途徑;就學(xué)校而言,相比于特招生出身的“高水平隊(duì)”,“平民英雄”更能激發(fā)普通學(xué)生的運(yùn)動熱情,發(fā)揮良好的示范效應(yīng),促進(jìn)健康校園文化的構(gòu)建。同時(shí),普通隊(duì)的水平一定程度上代表了學(xué)校普通學(xué)生業(yè)余體育活動的開展情況,是提升學(xué)校知名度、認(rèn)可度的重要途徑;就學(xué)生個(gè)人而言,普通隊(duì)水平的不斷提升也將促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,擁有健康體魄的同時(shí)也是開發(fā)一技之長,在未來人才競爭中也會更有優(yōu)勢。

      為此,針對現(xiàn)實(shí)情況和存在的問題,我們提出以下建議,以期不斷促進(jìn)天津市大學(xué)生乒乓球普通隊(duì)建設(shè)工作的發(fā)展,更好地發(fā)揮高校乒乓球普通隊(duì)的多方面積極作用。

      3.1不斷完善高校普通隊(duì)組織架構(gòu),實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍規(guī)范化

      完善隊(duì)伍組織架構(gòu),實(shí)現(xiàn)隊(duì)內(nèi)各項(xiàng)工作的規(guī)范化是建設(shè)高校乒乓球普通隊(duì)的第一要?jiǎng)?wù)。高校乒乓球普通隊(duì)可以根植于高校乒乓球社團(tuán),依托乒乓球協(xié)會等社團(tuán)進(jìn)行選拔和管理。也可以另行組建類似社團(tuán)的組織,但都要建立相對完善的規(guī)章制度,在人員選拔、訓(xùn)練要求、獎(jiǎng)懲措施等方面實(shí)現(xiàn)公開化、規(guī)范化。同時(shí),隊(duì)伍管理人員要分工更加明確合理,打造高水平的管理團(tuán)隊(duì)。

      3.2不斷提升訓(xùn)練的針對性和創(chuàng)新性

      高校普通隊(duì)不同于專業(yè)運(yùn)動隊(duì),但也大多具備一定的技戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)和固有打法特點(diǎn)。在高校學(xué)生課業(yè)和其他活動相對充實(shí)、訓(xùn)練時(shí)間有限的情況下,普通隊(duì)訓(xùn)練要更加具有針對性和創(chuàng)新性。要針對各個(gè)隊(duì)員的優(yōu)點(diǎn)和不足,高效利用訓(xùn)練時(shí)間,有針對性地加練薄弱環(huán)節(jié),培養(yǎng)靈活的戰(zhàn)術(shù)思維。同時(shí),當(dāng)代大學(xué)生更加具有靈活、創(chuàng)新的思維,高校普通隊(duì)要在訓(xùn)練形式和內(nèi)容上不斷創(chuàng)新,適應(yīng)大學(xué)生思維特點(diǎn),提升訓(xùn)練質(zhì)量。當(dāng)前南開大學(xué)等高校已經(jīng)開展的“直通市賽”隊(duì)內(nèi)選拔賽,以及邀請高水平運(yùn)動員指導(dǎo)訓(xùn)練等活動都是不斷嘗試創(chuàng)新的良好開端,我們也期待著天津市各個(gè)高校乒乓球普通隊(duì)建設(shè)實(shí)踐中有更多更適合大學(xué)生、更有針對性和創(chuàng)新性的舉措。

      3.3增強(qiáng)宣傳工作的和覆蓋性和影響力

      高校乒乓球普通隊(duì)要通過多種途徑加強(qiáng)隊(duì)伍宣傳工作,增加在校園內(nèi)外的關(guān)注度,爭取更多的校內(nèi)外支持。在傳統(tǒng)的比賽結(jié)果通報(bào)、發(fā)布新聞稿等的基礎(chǔ)上,隊(duì)伍人員選拔、日常訓(xùn)練成果、風(fēng)采展示等可以通過一些途徑尤其是網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行展示,例如:人人網(wǎng)、微信公共賬號、微博等都可以成為高校普通隊(duì)開展自主宣傳的平臺。另一方面可以通過投稿等方式加強(qiáng)乒乓球普通隊(duì)在各高校新聞網(wǎng)以及官方平臺上的宣傳,以爭取獲得更廣泛的關(guān)注和支持。

      3.4加強(qiáng)校際交流的廣泛性和主動性

      許多高校乒乓球隊(duì)當(dāng)前并沒有主動開展校際交流的意識,這也是比賽活動不夠豐富的一個(gè)原因。在做好隊(duì)內(nèi)建設(shè)和日常訓(xùn)練的同時(shí),要自覺主動地開展校際間的交流活動。當(dāng)前一些高校已經(jīng)有過一些組織多校小型友誼賽的成功經(jīng)驗(yàn),今后可以不斷完善賽制、擴(kuò)大規(guī)模、提升影響力,使各高校乒乓球普通隊(duì)有更多交流比賽的機(jī)會。

      3.5學(xué)校相關(guān)部門繼續(xù)增加支持力度

      南開大學(xué)等高校乒乓球普通隊(duì)近幾年快速發(fā)展與校團(tuán)委、學(xué)工部、社團(tuán)聯(lián)等組織的大力支持密切相關(guān)。為進(jìn)一步促進(jìn)球隊(duì)的建設(shè),學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)部門要繼續(xù)增強(qiáng)對普通隊(duì)活動的引導(dǎo)和扶持,在場地、經(jīng)費(fèi)、大型活動經(jīng)驗(yàn)等方面提供幫助和指導(dǎo)。努力實(shí)現(xiàn)對高校乒乓球普通隊(duì)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。同時(shí)可以引入更加科學(xué)合理的評優(yōu)考核機(jī)制,關(guān)注普通隊(duì)訓(xùn)練比賽成果,激發(fā)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情和指導(dǎo)老師的創(chuàng)新動力。

      參考文獻(xiàn)

      [1]綻小霞,蔡治東.高校普通學(xué)生運(yùn)動隊(duì)的現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究[J].湖北體育科技,2012(5):90-92.

      [2]宋清華.河南省高校普通學(xué)生運(yùn)動隊(duì)建設(shè)現(xiàn)狀與多元化互動模式構(gòu)建[J].山東體育學(xué)院學(xué)報(bào),2010,26(3):93-96.

      [3]曾吉,黃厚新,蔡仲林.我國普通高校辦高水平運(yùn)動隊(duì)回顧與展望[J].體育學(xué)刊,2007,14(6):79-82.

      中圖分類號:G846

      文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

      文章編號:2095-2813(2015)02(b)-0245-02

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