編輯/張艷紅 文/付小平
二孩爸爸需要知道的4件事
編輯/張艷紅 文/付小平
隨著單獨二胎政策的放開,越來越多符合條件的父母已經(jīng)或準備生育二寶。然而,我們也經(jīng)常從媒體上看到關(guān)于二胎父母的煩惱和糾結(jié),比如大寶以跳樓等脅迫方式抵制二寶的降臨,大寶和二寶經(jīng)常發(fā)生爭斗等等。
作為爸爸,如何做才能讓兩個孩子成長得更好呢?
第一,對于二孩家庭,爸爸需要把握好一個關(guān)鍵原則:用平等的愛與尊重來對待每個孩子。從二寶一出生開始就給他們平等的愛與尊重,這一點非常重要。不管什么性別,不管是什么樣的年齡差距,我們一定要給每個孩子平等的愛與關(guān)注。
第二,當二寶出生時,爸爸要盡可能對大寶保持高關(guān)注和高情感水平,讓大寶感受到爸爸的愛并未減少。非但不能減少,反而需要更多,當然不是說時間全撲在大寶身上,主要就是我們對大寶的關(guān)注和情感支持一定不能減少,更不能忽略大寶。有很多兩個孩子的家庭問我一些問題的時候,我就發(fā)現(xiàn)他們在二寶出生之后對大寶太忽視了,不管多大的年齡,大寶都會感受到很失落。
第三,盡可能維持大寶之前的生活方式和節(jié)奏,讓大寶感覺到小寶的到來并未對自己的生活帶來太大的影響。不能因為家里二寶出生了,大寶就要圍繞著他去轉(zhuǎn)。這就會讓大寶覺得自己不是家里的主角,你要讓他覺得“我也是家里的主角”。
第四,盡可能少干預孩子之間的沖突,讓他們自己學會如何解決兄弟姐妹之間的爭吵甚至打鬧。
付老師育兒經(jīng)
現(xiàn)在因為我家二寶比較小,沖突事件發(fā)生得比較少,但是也有,只不過不會出現(xiàn)打架的情況。但是他們兩個之間還是會相互爭奪爸爸媽媽的愛。特別是大寶,有幾次我發(fā)現(xiàn),稍微有一點不注意,這個孩子就開始鬧情緒了。比如,我們?nèi)ツ晔蝗幉ㄒ粋€地方玩,在公園里面我家二寶正好睡著了,開始是外公推著二寶的嬰兒車,我牽著大寶。當我看到二寶睡著了比較難推,我就推二寶的車去了,大寶就讓其他人帶著。
過了幾分鐘,大寶就開始鬧情緒。后面我發(fā)現(xiàn)就是這個因素導致的,我馬上找了一個地方休息,開始去關(guān)注她,把她抱在身上,跟她說爸爸剛才沒注意到,對不起等等。最后沒過幾分鐘,她就完全好了。這其實就是一個小小的沖突,為了爭搶爸爸的愛和關(guān)注。
如果說兩個孩子之間真的發(fā)生沖突,父母盡量讓他們自己去想辦法解決,父母不要太多干涉。因為這跟小伙伴之間的沖突是一樣的,讓他們自己去解決、自己去成長,一次沖突就是成長的一次機會。
爸爸需要在第二個孩子出生之前就做好鋪墊工作,讓大寶有充分的心理準備。我們是從小就開始跟大寶講,以后會有一個弟弟或妹妹,一直講到6歲,真的有了。我二寶的小名叫小雨,就是他姐姐幫他取的,我們就用了。
二寶出生的時候,盡量讓大寶在現(xiàn)場。我家二寶出生的當天,醫(yī)院其實原則上不允許孩子去看的,因為怕傳染。但是我們還是想辦法讓她去看了一會兒,在現(xiàn)場待了半小時,她就會很興奮地對弟弟看來看去。這一點很重要,讓她第一時間感覺到我家添了一個新成員,一個弟弟或者妹妹來了,我要參與進去,不是把自己放在一個旁觀者的位置。等他出院以后再去看,已經(jīng)晚了,大寶會有反應的。
付小平
復旦大學博士,知名親子教育專家,多家報刊專欄作家,“男孩部落”微信公眾平臺創(chuàng)始人,著有《陪孩子一起上幼兒園》《把孩子溫柔地推開》《陪孩子一起幼小銜接》《培養(yǎng)兒童自控力》等家教暢銷書。)
大寶、二寶在性格特征上會有些不一樣。大寶追求完美,爸爸要盡可能讓大寶學會接受失敗,告訴他不是所有的事情都要做到十全十美,讓他減少對自己的壓力和要求,但不是說基本的要求不要了,而是讓他減壓。如果大寶一直追求完美,會承受很大的壓力。
相反,對于二寶有一個要注意的地方,就是要讓二寶學會承擔責任。如果我們在家里所有的人都關(guān)注二寶、照顧二寶,或者老大對他也照顧得很好,他有可能對家里的很多事情不愿意去做,比如家里的家務事。當然我二寶還沒到那個階段,當他能做事的時候,我一定讓他做。特別要讓第二個孩子學會承擔責任,這個跟剛才講的性格特征是有關(guān)的。
第一,在處理兄弟姐妹之間沖突的時候,爸爸要把自己當做一個旁觀者和調(diào)解者,不要立馬就參與進去。曾經(jīng)有一個朋友咨詢我的時候,我就發(fā)現(xiàn)那個爸爸就喜歡站在二寶的一邊,老大也是一個姐姐,并且相差十來歲。小寶已經(jīng)6歲多了,最后,三個人之間的關(guān)系非常難解決,就是因為這個爸爸太多的時候沖到第一線幫兩個孩子解決掉沖突。
其實,姐姐10歲,家里才要的弟弟。10歲左右的孩子很多事情完全能夠解決了,所以如果爸爸沖在第一線,那兩個孩子之間,一是沖突會不斷,二是兩個孩子沒有成長,怎么相處完全沒有經(jīng)驗。
第二,不要隨便比較兩個孩子。我們不要把家里的孩子跟別人比較,自己家里的孩子也不要隨便比較,即使老二做得不好,也不要隨便把老大拿出來說怎么樣怎么樣好。誰比誰表現(xiàn)好并不重要,重要的是每個人都做最好的自己。在家里兩個孩子都做最好的自己就好了。
第三,鼓勵孩子之間的積極表現(xiàn)。兩個孩子之間有一些積極的互動和表現(xiàn)的時候,特別是老大去幫家里的弟弟妹妹做了什么事,我們要表揚他,鼓勵他,鼓勵得越多,做得越多。
第四,創(chuàng)造更多的互動和交流的機會。不管年齡多大,要讓兩個孩子盡量一起玩,不要隔開他們。