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      高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策

      2015-12-18 10:41:52
      安順學(xué)院學(xué)報(bào) 2015年1期
      關(guān)鍵詞:黨建工作挑戰(zhàn)高校

      林 明

      (閩江學(xué)院愛恩國際學(xué)院,福建 福州350108)

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      高校黨建工作面臨的挑戰(zhàn)與對策

      林明

      (閩江學(xué)院愛恩國際學(xué)院,福建福州350108)

      摘要:黨建工作作為黨政建設(shè)中重要的人才儲備和建設(shè)中心,對中國未來黨員的培養(yǎng)具有決定性的作用。因此,黨建工作成為了高校之中亟需發(fā)展和改進(jìn)的部分。文章分析和研究了高校黨建工作中所面臨的巨大挑戰(zhàn),根據(jù)具體問題進(jìn)行更加科學(xué)合理的對策研究。

      關(guān)鍵詞:高校;黨建工作;挑戰(zhàn);對策

      大學(xué)生作為民族的希望,在培養(yǎng)科學(xué)文化素質(zhì)的同時,思想文化的教育十分重要。因此高校之中的黨建工作十分必要。

      一、高校黨建工作中所面臨的問題和挑戰(zhàn)

      1、國際環(huán)境的多樣化和多變性影響

      自20世紀(jì)末期,東歐劇變以及蘇聯(lián)解體等國際大事件的出現(xiàn),結(jié)束了兩極爭霸的狀態(tài),轉(zhuǎn)而成為了“一超多強(qiáng)”的狀態(tài)。在轉(zhuǎn)變之中社會主義制度的新嘗試受到了嚴(yán)重的打擊,社會主義社會的認(rèn)同度受到很大影響。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和世界多樣化的發(fā)展,中國的發(fā)展為社會主義制度做了最好的證明,但是其他國家為了保持現(xiàn)今的地位,防止中國發(fā)展成為第二個“蘇聯(lián)”,對中國的意識形態(tài)和發(fā)展都有抵制排斥和詆毀的行為,發(fā)表“中國威脅論”等的同時還大肆宣揚(yáng)西方自由思想、傳播意識形態(tài)以及生活方式等,對我國意識形態(tài)的形成都具有十分負(fù)面的影響。高校學(xué)生思想水平涉世較淺,對于國際的大形勢還不能夠做出足夠理性的判斷,對于中國特色社會主義意識形態(tài)產(chǎn)生了懷疑態(tài)度,因此在信念上、理想上甚至政治立場都會產(chǎn)生問題,進(jìn)而高校黨建工作開展十分困難。

      2、國內(nèi)社會思想的飛速發(fā)展使得黨建工作很難緊跟步伐

      目前中國處于并將長期處于社會主義初級階段。隨著改革開放打開了我國面向外面世界的大門,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、文化教育的不斷進(jìn)步,多種思想開始漸漸的深入到國人的生活之中。高校學(xué)生群體普遍年輕化,尚未具備完整的邏輯思維能力以及個人判斷能力,極易受到外界文化和意識的影響。在社會不正之風(fēng)盛行之時,沒有辦法對是與非有明確的判斷和立場,因此對于社會和國家沒有足夠的信任,對于曝光的黨員相關(guān)的新聞,并不一定會產(chǎn)生信任,反而認(rèn)為有作秀的可能。最重要的是,隨著社會改革的不斷的推進(jìn)和深入,在社會發(fā)展結(jié)構(gòu)之上又出現(xiàn)了層出不窮的問題,反映出了社會上的尖銳矛盾,社會上的不良之風(fēng)對于高校的大學(xué)生也會產(chǎn)生十分惡劣的影響。

      3、高校學(xué)生的思想變化使得高校黨建工作復(fù)雜化

      時至今日,高校大學(xué)生大約都是20世紀(jì)90年代之后出生的,這一代是中國計(jì)劃生育貫徹最為成功的時期,因此家庭多為獨(dú)生子女家庭。家里孩子少就會出現(xiàn)教育方面的問題,如四個老人寵一個孩子、家長的過度溺愛等等。這些都導(dǎo)致了九零后的大學(xué)生生活閱歷少、對于生活沒有自己的感受、性格叛逆、對家長的依賴性強(qiáng),對于社會環(huán)境的理解少或者不透徹,因此在價(jià)值觀、人生觀上都有很大的問題。沉溺于理想中的九零后發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)與理想存在著差距時就會引發(fā)叛逆心理,進(jìn)而阻礙高校黨建工作的順利進(jìn)行。

      4、黨建工作未與高等院校改革同步

      自1998年開始,中國高校的發(fā)展出現(xiàn)了一個新時期,高校也從過去百里挑一的精英培養(yǎng)基地轉(zhuǎn)為了人人都可上的完全大眾化、接地氣的高等院校,并且效仿西方的學(xué)分制也開始在祖國大地“遍地開花”。為了響應(yīng)建設(shè)社會主義社會的號召,各大高校開始大批量的發(fā)展大學(xué)生黨員。數(shù)量一旦膨脹過快,那么在質(zhì)量上就會產(chǎn)生問題,究其原因主要是黨建工作不夠完善。首先,在大學(xué)生入黨資格考察上標(biāo)準(zhǔn)貫徹不足。大學(xué)生入黨的政治性考察是黨建工作中十分重要的一環(huán),但是在實(shí)際的執(zhí)行中,考查的標(biāo)準(zhǔn)不夠完善就導(dǎo)致了入黨大學(xué)生的入黨資格偏差。其次,在黨建工作中重形式而輕內(nèi)容?,F(xiàn)今高校黨員的培養(yǎng)模式普遍是入黨之前的意識培養(yǎng),而對入黨之后的教育工作相對的忽略。一些年輕的黨員對于黨內(nèi)工作還沒有足夠的認(rèn)識,因此在信念上不夠堅(jiān)定,再加上入黨后的放松狀態(tài),對于黨員的基本素養(yǎng)沒有形成,久而久之,就會出現(xiàn)黨內(nèi)黨員覺悟和素質(zhì)普遍降低的狀態(tài),阻礙了高校黨建工作的順利高效進(jìn)行。

      二、高校黨建工作更好發(fā)展的對策

      1、從思想入手,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的工作理念

      黨建工作是長期而深遠(yuǎn)的思想工作,這并不是一朝一夕的事。因此,高校的黨建工作中要十分明確黨建工作理念,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。將科學(xué)發(fā)展觀貫徹在高校的黨建工作之中,旨在于穩(wěn)扎穩(wěn)打、緊跟國際新形勢,響應(yīng)國內(nèi)新政策以及中心思想。隨著國際國內(nèi)的大變化而不斷的調(diào)整高校黨建工作的工作方向,緊跟大學(xué)生思想新變化做出及時的調(diào)整,防止固步自封。

      2、建立健全高校黨建工作機(jī)制建設(shè),不斷的完善高校的思想政治工作體系

      隨著政治、社會、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,高校在黨政工作的建設(shè)上也要與時俱進(jìn),把握時代脈搏,緊跟時代的步伐,不斷構(gòu)建新的工作網(wǎng)絡(luò),同時增強(qiáng)對于原有的工作體系的建設(shè)。每一個團(tuán)體之中都是需要一個“領(lǐng)頭羊”的,因此在黨建系統(tǒng)中也需要不斷的完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,通過多者之間的協(xié)調(diào)、密切的配合來激活機(jī)制活力,增強(qiáng)黨建工作體制的靈活性,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)靈敏快速的反饋。高校黨建機(jī)關(guān)還需要時刻堅(jiān)持中國黨政主旋律,時刻緊跟步伐,實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生思想、教育學(xué)生的目的。

      3、正確處理好各個環(huán)節(jié)之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)黨建工作的順利進(jìn)行

      中國共產(chǎn)黨建設(shè)的社會主義新中國之所以能夠保持發(fā)展的源泉以及不竭的動力,其中重要的原因就是政黨與行政之間的協(xié)調(diào)配合。在高校的實(shí)際運(yùn)行中,要保證學(xué)校的黨組織和學(xué)校的行政機(jī)構(gòu)保持思想上的協(xié)調(diào)一致,為了共同的目標(biāo)而不斷的嘗試和創(chuàng)新。同樣的,為了配合學(xué)校行政機(jī)構(gòu)的大規(guī)劃,黨組織需要密切配合行政機(jī)構(gòu)的規(guī)劃和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)高校發(fā)展的最高目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

      4、加強(qiáng)黨建工作在信息公開化和網(wǎng)絡(luò)普及化方向的建設(shè)

      隨著科技和信息技術(shù)的不斷發(fā)展,充分發(fā)揮黨建在高校工作中的重要作用,必須擴(kuò)大宣傳的力度,這就不得不借助網(wǎng)絡(luò)的手段來進(jìn)行更加透明化和公開化的黨建工作。首先,黨建工作機(jī)關(guān)需要在特點(diǎn)鮮明、內(nèi)容上更加豐富、更新快速并且在與學(xué)生的互動性更強(qiáng)的網(wǎng)站建設(shè),增加學(xué)生對于黨建工作的了解和信心;其次,在保證了平臺的穩(wěn)定之后可以通過網(wǎng)絡(luò)上的消息來進(jìn)行黨建相關(guān)理論的滲透,無形之中不斷影響大學(xué)生的世界觀、人生觀以及對社會主義意識形態(tài)的信心和信任;最后,除了在網(wǎng)絡(luò)虛擬的地方占領(lǐng)了一定的地位之外,還不能夠忽略通過校園環(huán)境的布置來加強(qiáng)對黨政工作和思想認(rèn)識的宣傳,這可以通過宣傳欄中進(jìn)行校務(wù)公開,進(jìn)而將黨建工作內(nèi)容通過生動形象的內(nèi)容以及多種多樣的形式逐漸的體現(xiàn)出來,這樣使得黨建工作越來越深入到每一個大學(xué)生的生活之中。

      5、從根本上著手,不斷加強(qiáng)黨組織以及黨的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)

      在高等院校的建設(shè)中,要時刻關(guān)注在黨組織以及黨的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的建設(shè)。追根溯源,現(xiàn)在大學(xué)生入黨動機(jī)的功利化愈來愈嚴(yán)重的重要原因之一就是黨組織領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上存在很大的問題,對于大學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀的認(rèn)識上都存在十分不好的甚至說是惡劣的影響。因此,在黨組織的建設(shè)過程中,需要時刻堅(jiān)持黨建工作中所貫徹的基本的工作原則以及時刻堅(jiān)持積極向上的思想道德建設(shè)的風(fēng)向標(biāo),不斷的提高高校學(xué)生自身的思想道德建設(shè),實(shí)事求是,時刻嚴(yán)格的要求自己,實(shí)現(xiàn)黨政隊(duì)伍建設(shè)過程中更快更遠(yuǎn)的發(fā)展。

      結(jié)語

      高校中的黨建工作機(jī)關(guān)作為大學(xué)生與黨之間溝通的橋梁與紐帶,為我黨事業(yè)的發(fā)展注入了新鮮的血液,為祖國未來的發(fā)展提供了新動力。而教育作為一個民族發(fā)展之中的最為重要的、最為根本的事業(yè),高等院校在中國教育事業(yè)發(fā)展中的地位可以想見,而在科學(xué)文化事業(yè)發(fā)展的同時,首先需要緊緊抓住在思想上的基礎(chǔ),黨建工作對于中國高校發(fā)展的重要地位可見一斑。在高校建設(shè)之中需要不斷的建立和健全高校黨建機(jī)制,促進(jìn)建設(shè)手段的多樣化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高校黨建工作的高效發(fā)展。

      參考文獻(xiàn):

      [1]陳殿藩,魏波等·信息化時代民辦高校黨建工作的創(chuàng)新與探索[J].科教導(dǎo)刊(上旬刊),2014(8).

      [2]張彥·黨建促就業(yè):新形勢下高校黨建工作的新目標(biāo)——以湛江師范學(xué)院商學(xué)院黨建工作為例[J].長春教育學(xué)院學(xué)報(bào),2014(7).

      [3]張丹,吳利平·網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校黨建工作的發(fā)展綜述[J].學(xué)理論,2013(15).

      (責(zé)任編輯:鄭朝彬)

      Study on Measures and Challenges Faced by College Party Building Work

      Lin Ming

      (IEN Institute, Minjiang University, Fuzhou350108, Fujian, China)

      Abstract:Party building work of party building as an important talent pool and building centers to train future party of China has a decisive role. Therefore, the work of party building among the universities needs to become a part of the development and improvement. This paper analyzes and studies the major challenge faced by universities work of party building, and according to the specific questions to be more scientific and reasonable countermeasures.

      Key words:College;party building work; challenge; measures

      中圖分類號:D267.6

      文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

      文章編號:1673-9507(2015)01-0078-02

      作者簡介:林明(1988.04~),女,福建閩侯人,閩江學(xué)院愛恩國際學(xué)院實(shí)習(xí)研究員。研究方向:高校黨建與思政工作。

      收稿日期:2014-11-18

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