記者_(dá)時(shí)暢 朱琳 編輯_趙冰燃 供圖_AIP及VO5教育 設(shè)計(jì)_孫星

藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)定價(jià)的核心成本：讓作品集從無(wú)到有，從量到質(zhì)

記者_(dá)時(shí)暢 朱琳 編輯_趙冰燃 供圖_AIP及VO5教育 設(shè)計(jì)_孫星

一部分家長(zhǎng)認(rèn)為，學(xué)藝術(shù)就等于“燒錢”。多數(shù)人對(duì)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的服務(wù)費(fèi)用理解，也停留在似是而非的層面。藝術(shù)難以定義，但留學(xué)卻很實(shí)際，且聽(tīng)《留學(xué)》拆解藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)的定價(jià)。

目前國(guó)內(nèi)藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)主要提供兩個(gè)層次的服務(wù)，一是針對(duì)藝術(shù)作品集制作的指導(dǎo)及申請(qǐng)服務(wù)，二是針對(duì)作品集進(jìn)行藝術(shù)層面的提升指導(dǎo)服務(wù)?！读魧W(xué)》采訪了多家藝術(shù)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，了解到了不同的收費(fèi)制定標(biāo)準(zhǔn)。

藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)“大同小異”

王同學(xué)是一個(gè)今年準(zhǔn)備申請(qǐng)藝術(shù)院校的高三學(xué)生，在尋找機(jī)構(gòu)的時(shí)候，王同學(xué)本來(lái)以為會(huì)聽(tīng)到“藝術(shù)理念”、“美學(xué)觀點(diǎn)”、“設(shè)計(jì)天賦”等關(guān)鍵詞，但某藝術(shù)留學(xué)顧問(wèn)卻告訴他：從本質(zhì)上講，藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)和普通留學(xué)申請(qǐng)一樣，學(xué)生更要向目標(biāo)院校展示自己的語(yǔ)言水平，專業(yè)能力，研究潛力和學(xué)習(xí)熱情。從申請(qǐng)流程上講，主要包括學(xué)校的選擇，語(yǔ)言成績(jī)的提交，文書(shū)的撰寫(xiě)，推薦信、成績(jī)單等一系列材料的準(zhǔn)備。王同學(xué)很不理解，難道藝術(shù)留學(xué)不該與眾不同嗎？為什么聽(tīng)起來(lái)申請(qǐng)環(huán)節(jié)和一般留學(xué)申請(qǐng)沒(méi)有太大的差別？

針對(duì)藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)具體的流程操作，歐名藝術(shù)留學(xué)服務(wù)中心CEO馮驄告訴《留學(xué)》，藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)首先會(huì)協(xié)助學(xué)生確定好學(xué)校和專業(yè)，由有藝術(shù)留學(xué)經(jīng)歷或在國(guó)外實(shí)地考察過(guò)的顧問(wèn)向家長(zhǎng)和學(xué)生提供選校所需的申請(qǐng)信息，幫助學(xué)生和家長(zhǎng)建立藝術(shù)留學(xué)的客觀認(rèn)知及充分的心理準(zhǔn)備；其次，在學(xué)校確定之后，學(xué)生需要完成院校申請(qǐng)和簽證申請(qǐng)；最后則是提供出境后接機(jī)住宿等境外服務(wù)。

藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)是常規(guī)留學(xué)申請(qǐng)的一個(gè)分支，多數(shù)環(huán)節(jié)的確相似。二者最大的區(qū)別，就是藝術(shù)留學(xué)的申請(qǐng)核心在于作品集的準(zhǔn)備。

作品集是藝術(shù)留學(xué)的絕對(duì)核心

對(duì)于申請(qǐng)藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，作品集是其相關(guān)專業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)形式，也是申請(qǐng)海外藝術(shù)院校的關(guān)鍵因素。倫敦藝術(shù)大學(xué)曾對(duì)作品集做出過(guò)這樣的定義：“作品集是展示申請(qǐng)者設(shè)計(jì)思路及專業(yè)技能在一個(gè)階段內(nèi)發(fā)展變化的工作集合，它能夠充分展現(xiàn)你的創(chuàng)意、個(gè)性、設(shè)計(jì)能力以及執(zhí)行力。申請(qǐng)者需要在作品集中證明自己具備良好的自主研究能力、協(xié)調(diào)能力、對(duì)問(wèn)題的合理解決能力和對(duì)整體節(jié)奏的把握程度?！焙?jiǎn)言之，作品集和申請(qǐng)文書(shū)一樣，其目的是突出學(xué)生的藝術(shù)天分、個(gè)人特點(diǎn)及申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)。

目前市面上的藝術(shù)留學(xué)申請(qǐng)服務(wù)多數(shù)是以引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生制作一套作品集為主體業(yè)務(wù)，對(duì)于一些有較高藝術(shù)設(shè)計(jì)水平、自主創(chuàng)造力和評(píng)判能力的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這樣的服務(wù)并不是必需品，但這并不代表其沒(méi)有價(jià)值。一個(gè)具有專業(yè)素養(yǎng)、熟悉申請(qǐng)環(huán)節(jié)、經(jīng)驗(yàn)豐富的藝術(shù)輔導(dǎo)老師可為學(xué)生提供準(zhǔn)確的方向性、技術(shù)性指導(dǎo)，并幫助學(xué)生最大化節(jié)約時(shí)間成本，提高效率，為學(xué)生完成作品集的優(yōu)化提升爭(zhēng)取更多的空間，這是藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)所能提供的核心服務(wù)價(jià)值。

“做出”還是“做好”作品集決定了機(jī)構(gòu)服務(wù)成本

作品集的制作過(guò)程可以分為兩個(gè)重要環(huán)節(jié)，前期制作與后期優(yōu)化。在藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)針對(duì)作品集提供的服務(wù)中，如何做出一個(gè)作品集與如何做好一個(gè)作品集是截然不同的概念，所需要的服務(wù)成本自然不同。

對(duì)于大多數(shù)報(bào)考本科課程的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于年齡和專業(yè)知識(shí)的限制，他們并不清楚如何制作作品集，甚至連最基本的設(shè)計(jì)方向都很難把握，此類“零基礎(chǔ)藝術(shù)生”的需求會(huì)十分的直接：需要一個(gè)能夠大幅度提高“了解學(xué)校要求、摸索作品制作方向、解決作品制作中的種種困難”等繁瑣過(guò)程效率的作品集指導(dǎo)服務(wù)相當(dāng)重要。

另一種作品集提升服務(wù)，是以申請(qǐng)研究生或博士課程的留學(xué)生為主要受眾人群，這一群體的訴求是需要一個(gè)能夠幫助他們完善并優(yōu)化作品集的內(nèi)容質(zhì)量的服務(wù)機(jī)構(gòu)。如果說(shuō)“零基礎(chǔ)入門”的重點(diǎn)是讓作品集“從無(wú)到有”，那么想要讓作品集出現(xiàn)質(zhì)的飛躍就需要真正意義上的“點(diǎn)化”升級(jí)。

藝術(shù)留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)于此類學(xué)生需要投入最優(yōu)質(zhì)的教育資源，這便對(duì)輔導(dǎo)老師的能力有很高的要求，沒(méi)有藝術(shù)領(lǐng)域的天賦、積累或海外藝術(shù)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師很難擔(dān)此重責(zé)。較長(zhǎng)的服務(wù)周期與較高的人力成本，在此環(huán)節(jié)會(huì)迅速提升。

不同水平的的留學(xué)生衍生出了不同層次的需求，零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)較差的同學(xué)，希望了解藝術(shù)留學(xué)、選擇適合自己的海外藝術(shù)院校、順利完成能夠彰顯個(gè)人特質(zhì)的作品集創(chuàng)作；基礎(chǔ)相對(duì)較好的同學(xué)，則希望通過(guò)高端指導(dǎo)來(lái)完善和提升自己的作品集層次，同時(shí)把握好整個(gè)申請(qǐng)的節(jié)奏。所以，除了隨行就市制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)之外，留學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)生不同的專業(yè)實(shí)力、申請(qǐng)目標(biāo)和藝術(shù)天分為學(xué)生提供不同內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)和強(qiáng)度的培訓(xùn)課程，繼而相應(yīng)產(chǎn)生了不同梯度的費(fèi)用。

在《留學(xué)》采訪的多家機(jī)構(gòu)之中，歐名藝術(shù)留學(xué)可為零基礎(chǔ)學(xué)生提供部分免費(fèi)的申請(qǐng)指導(dǎo)，在此環(huán)節(jié)會(huì)有部分額外費(fèi)用，例如文書(shū)撰寫(xiě)的翻譯費(fèi)用大

拎客

倫敦藝術(shù)大學(xué)對(duì)作品集的定義

What is a portfolio?

A portfolio is a collection of your work, which shows how your skills and ideas have developed over a period of time. It demonstrates your creativity, personality, abilities and commitment, and helps us to evaluate your potential.

When we assess a portfolio, the research and processes you have used to develop your work are as important as the final work itself. We are particularly interested in your most recent work, even if it is unfinished.約在1000到2000元的區(qū)間范圍內(nèi)；針對(duì)對(duì)專業(yè)課有提升需求的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有具有藝術(shù)專業(yè)資質(zhì)的老師能夠根據(jù)藝術(shù)院校的具體要求對(duì)作品集提出修改意見(jiàn)，費(fèi)用一般為1000元左右。同時(shí)，馮驄先生告訴《留學(xué)》，部分服務(wù)機(jī)構(gòu)還可以提供500-600元的代理簽證服務(wù)，為簽證辦理點(diǎn)以外的學(xué)生和家長(zhǎng)提供便利。

維歐藝術(shù)聯(lián)盟創(chuàng)始人趙鑫則向《留學(xué)》詳細(xì)介紹了不同輔導(dǎo)課程的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)：大部分藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)會(huì)根據(jù)不同的課時(shí)、服務(wù)周期和課程內(nèi)容來(lái)制定服務(wù)費(fèi)用。學(xué)生不同的專業(yè)基礎(chǔ)決定了當(dāng)學(xué)生專業(yè)跨度越大時(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投入也隨之更大。一個(gè)清華或是央美有專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生想要申請(qǐng)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，服務(wù)機(jī)構(gòu)只需稍作助力即可，大部分服務(wù)可在三到四個(gè)月的周期中結(jié)束，費(fèi)用基本在3-8萬(wàn)元間上下浮動(dòng)。而一些基礎(chǔ)條件有限的學(xué)生如果想申請(qǐng)同樣的學(xué)校，針對(duì)他們的服務(wù)時(shí)長(zhǎng)和強(qiáng)度就會(huì)很高，通過(guò)增加課時(shí)和深入服務(wù)會(huì)產(chǎn)生額外的費(fèi)用。一般VIP輔導(dǎo)為一小時(shí)700到1500左右，相應(yīng)的深入服務(wù)收費(fèi)為15萬(wàn)元。

藝術(shù)留學(xué)服務(wù)定價(jià) 美國(guó)比歐洲高

藝術(shù)類留學(xué)人才的稀缺也是導(dǎo)致高端藝術(shù)留學(xué)成本上升的影響因素之一，許多藝術(shù)留學(xué)生都曾表示在海外學(xué)到的藝術(shù)觀念并不完全適應(yīng)國(guó)情，一個(gè)優(yōu)秀的高端藝術(shù)輔導(dǎo)顧問(wèn)不僅需要掌握專業(yè)的留學(xué)申請(qǐng)知識(shí)、熟悉申請(qǐng)細(xì)節(jié)、了解各大海外藝術(shù)院校的招生要求，還需要擁有良好的溝通能力、敏銳的觀察分析能力及較高的藝術(shù)指導(dǎo)水平。聘請(qǐng)優(yōu)秀的藝術(shù)顧問(wèn)，也是藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)必須及可觀的投入成本。

AIP國(guó)際藝術(shù)學(xué)校CEO劉昕告訴《留學(xué)》：針對(duì)學(xué)生的不同需求，專業(yè)課的輔導(dǎo)老師會(huì)產(chǎn)生不同的工作量，從這個(gè)角度上來(lái)講，作品集的輔導(dǎo)產(chǎn)生的費(fèi)用也同時(shí)取決于輔導(dǎo)老師的工作量，受服務(wù)周期的影響，輔導(dǎo)費(fèi)用由5萬(wàn)到20萬(wàn)不等。

此外，由于不同國(guó)家的不同院校也會(huì)有不同的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，不管是申請(qǐng)本科還是研究生課程，美國(guó)的各大藝術(shù)院校相比歐洲國(guó)家，競(jìng)爭(zhēng)都更激烈，因此費(fèi)用上通常比歐洲國(guó)家多出一到兩萬(wàn)。同時(shí)，由于各家藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)的自我定位不同，所以綜合服務(wù)價(jià)格也會(huì)從千元到十幾萬(wàn)不等，這些定價(jià)的差異除了與服務(wù)質(zhì)量有關(guān)，還與機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生做出的服務(wù)承諾有關(guān)，比如對(duì)于自律性較差的學(xué)生需要一對(duì)一的嚴(yán)密鞭策，申請(qǐng)不到目標(biāo)院校的需要退費(fèi)補(bǔ)償，出國(guó)之后的一系列跟進(jìn)服務(wù)、機(jī)構(gòu)投入的場(chǎng)地設(shè)備、用于學(xué)生進(jìn)行作品制作的相關(guān)材料等，都會(huì)影響到定價(jià)的差異。