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      信息化助推學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理

      2015-12-22 10:56:05劉曉蓉
      關(guān)鍵詞:投保服務(wù)平臺保險(xiǎn)公司

      劉曉蓉

      信息化助推學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理

      劉曉蓉

      人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì),信息技術(shù)已滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會生活的各個(gè)方面,面對日趨激烈的國力競爭,世界各國普遍關(guān)注教育信息化在提高國民素質(zhì)和增強(qiáng)國家創(chuàng)新能力方面的重要作用?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確指出:“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視”。隨著數(shù)字化校園,信息化校園的發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)開始滲透校園發(fā)展與管理的方方面面。在這個(gè)信息高度發(fā)展的社會,我們校園管理者如何充分利用信息平臺,把我們的校園風(fēng)險(xiǎn)管理工作水平提高到一個(gè)新的水平,是我們必須要面對和解決的問題。

      教育;校園風(fēng)險(xiǎn)管理;信息化

      引言

      目前,數(shù)字化校園,信息化校園飛速發(fā)展,給我們的校園管理工作帶來了便捷。同時(shí)在2014年,國務(wù)院頒布了“新國十條”,對保險(xiǎn)行業(yè)信息化服務(wù)提出了具體要求:建立信息共享機(jī)制,逐步實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,提升有關(guān)部門風(fēng)險(xiǎn)甄別和風(fēng)險(xiǎn)管理能力?!靶聡畻l”為保險(xiǎn)行業(yè)的信息化發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),也為我們的校園風(fēng)險(xiǎn)管理的信息化發(fā)展提供了契機(jī)。我們有必要充分對這一技術(shù)加以運(yùn)用,以提升工作效率,提高管理水平。筆者對目前校園風(fēng)險(xiǎn)管理信息化進(jìn)行了一番調(diào)查,發(fā)現(xiàn)校園風(fēng)險(xiǎn)管理信息化工作還有所滯后,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

      一、校園風(fēng)險(xiǎn)管理信息化存在的問題

      經(jīng)過筆者所作的調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)我們的風(fēng)險(xiǎn)管理在信息化工作方面已經(jīng)有所滯后。已經(jīng)有越來越多的風(fēng)險(xiǎn)管理員要求提高信息處理業(yè)務(wù)的自動(dòng)化和合理化,如果我們用心傾聽一下,就會從學(xué)生家長,風(fēng)險(xiǎn)管理員,風(fēng)險(xiǎn)管理經(jīng)理那里聽到各種抱怨的聲音。

      學(xué)生家長的心聲:每個(gè)學(xué)期我們都要面對如此多的保險(xiǎn)公司,如此多的宣傳單,每個(gè)險(xiǎn)種每個(gè)保險(xiǎn)公司都有一張宣傳單,有沒有一個(gè)服務(wù)平臺,讓我們輕松的了解我所想要投保的險(xiǎn)種和公司的所有資料,只要鼠標(biāo)點(diǎn)幾下,我就能輕松選擇我所有的險(xiǎn)種和服務(wù)。并且隨時(shí)查詢我所有的保單,當(dāng)我理賠我能隨時(shí)查到報(bào)案電話和理賠的進(jìn)程。

      風(fēng)險(xiǎn)管理員的呼聲:我們面對那么多的客戶,他們經(jīng)常會有各種的問題和糾紛讓我們頭大。每年的投保工作還得花大量的精力來統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)提供給經(jīng)紀(jì)公司和保險(xiǎn)公司。

      經(jīng)紀(jì)公司經(jīng)理的抱怨:日復(fù)一日的報(bào)告統(tǒng)計(jì)工作讓手下人員感到無奈,有沒有辦法能夠讓我輕松定義報(bào)表格式和數(shù)據(jù)內(nèi)容,在需要的時(shí)候可以馬上看到需要的報(bào)表和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。以便為客戶提供更好的服務(wù)。

      所以,如何讓信息化進(jìn)程成為學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理工作的助力器已經(jīng)成為我們迫切需要解決的問題。

      二、如何加快學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理信息化建設(shè)

      1.構(gòu)建面向公眾開放的服務(wù)平臺

      建立一個(gè)對公眾開放的風(fēng)險(xiǎn)管理信息服務(wù)平臺,目前有關(guān)的教育風(fēng)險(xiǎn)管理信息服務(wù)平臺正在試運(yùn)行和探索中。我們的目標(biāo)是,所有的客戶在這個(gè)服務(wù)平臺上,都能查到自已的相關(guān)資料:投保信息,承保信息,報(bào)案電話,報(bào)案流程,理賠的相關(guān)進(jìn)程等。當(dāng)發(fā)生疑難案件,公司會派出專家來進(jìn)行分析、給予指導(dǎo),我們的保單和相關(guān)的資料都可以通過這個(gè)平臺傳遞。所有流程會變得簡單而高效。

      2.注重風(fēng)險(xiǎn)管理信息的安全性管理

      隨著信息系統(tǒng)在規(guī)模上日益龐大,網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,涉及的范圍廣,人員多,除了保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司外,還往往涉及學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理人員、廣大師生、合作保險(xiǎn)公司等,如何進(jìn)行數(shù)據(jù)的維護(hù)和管理也將是一個(gè)棘手的問題。或處理不好輕則增加成本,延長進(jìn)程,重則導(dǎo)致信息化實(shí)施失敗,所以信息化著先是一個(gè)管理問題,其次才是技術(shù)問題。

      我們要充分考慮信息化隱藏的風(fēng)險(xiǎn),如系統(tǒng)故障給業(yè)務(wù)帶來的影響,還有信息安全的隱患:比如涉及到個(gè)人和家庭信息內(nèi)容的泄漏,以及被不法分子惡意的利用和篡改;信息操作不當(dāng)造成信息的丟失和修改;以及信息化的高科技欺詐諸如種種……,我們應(yīng)當(dāng)以國際上先進(jìn)的信息安全風(fēng)險(xiǎn)管理理論,并結(jié)合實(shí)際情況和需求,保障所有的信息安全。

      解決方案就是對數(shù)據(jù)的錄入、維護(hù)、查詢?nèi)藛T設(shè)置相關(guān)的權(quán)限。并對相關(guān)人員進(jìn)行分級分類的培訓(xùn)。建立一個(gè)安全性較高的用戶注冊查詢網(wǎng)絡(luò)窗口,每個(gè)客戶只有憑自己的身份證號或者保單號注冊,根據(jù)唯一的注冊號來查詢自己相關(guān)信息。相信不久的將來,我們的風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)平臺也實(shí)現(xiàn)安全的公眾開放。

      3.實(shí)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)管理各方的整體融合

      信息服務(wù)平臺的數(shù)據(jù)錄入工作將是一個(gè)棘手的問題,如果校園風(fēng)險(xiǎn)管理信息平臺能實(shí)現(xiàn)和合作保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)平臺的對接,直接關(guān)聯(lián)到他們相關(guān)的承保業(yè)務(wù)或者理賠業(yè)務(wù),那么這一系列的工作將會大大簡化。

      假如以一名客戶投保學(xué)平險(xiǎn)和監(jiān)護(hù)險(xiǎn)為例,流程是這樣的:

      客戶注冊、登錄風(fēng)險(xiǎn)管理信息服務(wù)平臺,選擇相應(yīng)的險(xiǎn)種和保險(xiǎn)公司,出現(xiàn)相應(yīng)的投保資料,掃描或填寫投保資料,鼠標(biāo)一點(diǎn),投保資料發(fā)出。點(diǎn)擊網(wǎng)銀付款,那邊保險(xiǎn)公司人員點(diǎn)開平臺,進(jìn)行核保,出具保險(xiǎn)收據(jù)和保單。只需這幾分鐘,投保便完成。

      當(dāng)客戶出現(xiàn)了理賠事故,登陸平臺,報(bào)案,保險(xiǎn)公司進(jìn)行報(bào)案登記查勘,客戶提交相關(guān)理賠所需資料的掃描件,這邊保險(xiǎn)公司核實(shí)進(jìn)行理賠,然后理賠款打到客戶賬戶上。這也將大大簡化縮短報(bào)案理賠的過程。而且客戶能隨時(shí)查詢賠案的進(jìn)度。

      繪一張組織架構(gòu)圖來顯示這個(gè)信息化平臺的運(yùn)營:

      保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司作為投保人和被保人的中介人,作為客戶和保險(xiǎn)公司的橋梁和紐帶,具有公允性,有責(zé)任成為個(gè)風(fēng)險(xiǎn)管理信息服務(wù)平臺的管理者和維護(hù)者,聘請專家進(jìn)行答疑解惑,并為客戶和保險(xiǎn)公司提供各種保險(xiǎn)方案。然后保險(xiǎn)公司、客戶,學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理人員作為這個(gè)信息平臺的使用者,在這個(gè)信息平臺上進(jìn)行投保、核保、報(bào)案、理賠的全過程,整個(gè)過程透明而簡單。

      4.重視風(fēng)險(xiǎn)管理信息的預(yù)警發(fā)布

      全面開發(fā)微信、短信這一類平臺,對風(fēng)險(xiǎn)管理和宣傳的一些信息進(jìn)行實(shí)時(shí)發(fā)布,提醒相關(guān)風(fēng)險(xiǎn)管理人員或者直接是客戶對一些常見的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范,現(xiàn)在走在前列的北京聯(lián)合保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司已經(jīng)在著手做這項(xiàng)工作,今后所要做的是進(jìn)一步擴(kuò)大用戶面。

      其實(shí),有些校園風(fēng)險(xiǎn)是因季節(jié)和管理頻繁發(fā)生的,也是可以預(yù)防的。如果我們在夏季到來之前提醒家長注意溺水的風(fēng)險(xiǎn),在風(fēng)干物燥的季節(jié)注意防火,在假期注意煤氣的使用,并時(shí)時(shí)提醒校園風(fēng)險(xiǎn)管理人員應(yīng)該檢查一些什么東西來預(yù)防火災(zāi),還有一些重大校園風(fēng)險(xiǎn)事例的報(bào)道和反思等,一個(gè)短信或微信,也許我們能預(yù)防不少的安全事故,減少不少悲劇的發(fā)生。給我們社會帶來安定,降低賠付率,也許最后會降低費(fèi)率,從而使風(fēng)險(xiǎn)管理多方獲益。

      5.加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理信息的分析處理能力

      信息社會的一個(gè)突出標(biāo)志就是數(shù)據(jù)爆炸,“信息化數(shù)據(jù)監(jiān)獄現(xiàn)象”

      隨著信息化的發(fā)展,銷售終端,市場調(diào)查,客戶,互聯(lián)網(wǎng)等不斷的給我們的系統(tǒng)中增加信息,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),平均每18個(gè)月信息就翻一番,以后隨著信息服務(wù)平臺的廣泛使用,業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、客服系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫、人力資源數(shù)據(jù)庫每年都會大量的增加,這些如山如海的數(shù)據(jù)風(fēng)險(xiǎn)管理工作人員最重要的財(cái)富,面臨這么龐大的數(shù)據(jù)集合,如何提高信息的利用率,快速準(zhǔn)確的找到需要的信息,從而做出及時(shí)英明的決策,是風(fēng)險(xiǎn)管理信息化發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

      現(xiàn)在是大數(shù)據(jù)時(shí)代,我們要有一個(gè)對數(shù)據(jù)的智能分析處理系統(tǒng)。對信息進(jìn)行分類匯總,包括信息的采集,存儲,加工,分析,測試,傳遞,報(bào)告,披露等,并配備專門的信息管理人員,采用專業(yè)的分析處理軟件。挖掘數(shù)據(jù)背后隱藏的知識,把這些數(shù)據(jù)變成有用的信息,以期輕松提出合理的方案,做出科學(xué)的決策。智能分析處理系統(tǒng)好比數(shù)據(jù)煉油廠,即把商業(yè)活動(dòng)中累積的數(shù)據(jù)加工成可用于支持商業(yè)決策的信息。

      三、總結(jié)

      加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理信息化工作,不是一朝一夕的事情,它會隨著校園經(jīng)營管理環(huán)境變化而變化,而不斷趨于完善,風(fēng)險(xiǎn)管理是動(dòng)態(tài)的,是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題的循環(huán)往復(fù)的過程,需要風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)導(dǎo)層強(qiáng)化認(rèn)識,予以重視,從實(shí)際出發(fā),開展信息化風(fēng)險(xiǎn)管理的創(chuàng)新工作,把信息化的先進(jìn)性與適用性充分結(jié)合起來,確定信息化的實(shí)施方案,培育良好的風(fēng)險(xiǎn)管理文化,建立健全全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系,相信,在各方人員的共同努力下,風(fēng)險(xiǎn)管理控制的信息化工作一定會得到不斷豐富和完善。

      [1]趙毅.高校學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理審計(jì)研究[J].經(jīng)濟(jì)師,2014(12).

      [2]鄭研.學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理的一般策略[J].中小學(xué)管理,2014(12).

      (作者單位:荊門市學(xué)校后勤管理辦公室)

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