• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      談高中數(shù)學(xué)函數(shù)的教學(xué)方法

      2016-01-20 06:49:44張靜
      速讀·中旬 2016年1期
      關(guān)鍵詞:函數(shù)教學(xué)新課改高中數(shù)學(xué)

      張靜

      摘 要:函數(shù)的學(xué)習(xí)一直是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個難點,大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)函數(shù)時都感覺到有一定的難度,任課教師需要通過多種方式為學(xué)生答疑解惑。在數(shù)學(xué)體系中,函數(shù)與方程式等內(nèi)容都有著不可分割的聯(lián)系。隨著高考數(shù)學(xué)和新課改的不斷推進,數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容對函數(shù)的內(nèi)容也有所增加,任課教師需要通過函數(shù)的教學(xué)提升學(xué)生解決問題的能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自主學(xué)習(xí)能力。

      關(guān)鍵詞:高中數(shù)學(xué);函數(shù)教學(xué);新課改

      隨著新課改的不斷推進,對函數(shù)的教學(xué)也提出了更加嚴格的要求,要求任課教師通過函數(shù)的教學(xué)為學(xué)生今后學(xué)習(xí)方程式等知識進行知識儲備,同時也要鍛煉學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。本文將針對高中數(shù)學(xué)的函數(shù)教學(xué)方法展開討論。

      一、吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      函數(shù)這一部分知識在高中數(shù)學(xué)中屬于基礎(chǔ)部分,需要學(xué)生充分掌握才能進行后續(xù)的學(xué)習(xí),同時函數(shù)又是整個高中數(shù)學(xué)階段的難點部分,學(xué)習(xí)起來非常有難度。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)函數(shù)這部分知識時感到困難,如果教師不能及時為學(xué)生解決困難,就會造成學(xué)生學(xué)習(xí)落后,不利于學(xué)生進行后續(xù)的學(xué)習(xí)。學(xué)生的成績落后自然就會喪失對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心,從而失去對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

      興趣是最好的老師,任課教師希望學(xué)生能夠掌握好函數(shù)這一部分的知識就要調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)函數(shù)內(nèi)容的興趣,讓學(xué)生可以積極投入到函數(shù)的學(xué)習(xí)中,掌握好函數(shù)這部分內(nèi)容的基礎(chǔ)知識,從而為今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

      (一)從生活實際問題出發(fā)

      新課標對高中數(shù)學(xué)的要求不僅是要讓學(xué)生學(xué)會高中數(shù)學(xué)必備的基礎(chǔ)知識,也要鍛煉學(xué)生在生活中解決問題的能力,同時也要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)生面對課本內(nèi)容感到距離自己的生活很遙遠,就會產(chǎn)生一種枯燥、無趣的感覺,如果是感受到是來自生活中的點滴,學(xué)生就會感到非常有趣。任課教師可以從生活中的細節(jié)出發(fā),以生活中的實際問題為開始,在課堂中引導(dǎo)學(xué)生對生活中的問題加以解決,學(xué)生會覺得學(xué)習(xí)到了一門生活中的技巧,就會對自己身邊的數(shù)學(xué)加以留心觀察,從而增加學(xué)生學(xué)習(xí)函數(shù)的興趣。學(xué)生在解決生活中的問題時也會提升探索、研究的能力,進而鍛煉了學(xué)生在生活中解決問題的能力,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

      函數(shù)在生活中并不常見,但是也可以應(yīng)用到生活中的很多細節(jié)。任課教師可以通過生意的買賣、籃球的拋物線運動等學(xué)生在生活中常見的問題入手,引導(dǎo)學(xué)生通過解決生活中的實際問題加深對函數(shù)學(xué)習(xí)的印象,學(xué)生認為這些課本內(nèi)容也是日常生活中可以接觸到的,自然就會對數(shù)學(xué)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣從而進行學(xué)習(xí)。

      (二)設(shè)置課前問題,引導(dǎo)學(xué)生探索

      要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)函數(shù)的學(xué)習(xí)興趣的另一個方式就是設(shè)置一定的課堂情景,讓學(xué)生融入到課堂學(xué)習(xí)的環(huán)境中,學(xué)生就會緊跟任課教師的步伐,完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)。大部分的任課教師在課堂開始前都忽略了課前對學(xué)生的引導(dǎo),直接進入課堂內(nèi)容的講解,學(xué)生還未從上一個課堂內(nèi)容中走出來,隨即就進入下一個課堂,學(xué)生很容易感覺到疲憊、壓抑,從而產(chǎn)生消極情緒不愿意配合任課教師的教學(xué)任務(wù)。如果任課教師可以在課前設(shè)置一定的課堂情景,讓學(xué)生可以有一個過渡、緩沖的時間,學(xué)生就會慢慢適應(yīng)本節(jié)課的課堂氛圍,從而全身心投入到本節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

      函數(shù)這部分內(nèi)容通常較難,涉及到很多數(shù)學(xué)計算、圖像等問題,需要學(xué)生具備較強的轉(zhuǎn)換、計算和想象的能力。而高中學(xué)生本身具備一定的研究能力,愿意為了一個充滿樂趣的問題進行探索和研究,任課教師可以充分利用這一點,在課前設(shè)置一個難度較大、與函數(shù)內(nèi)容相關(guān)的問題讓學(xué)生結(jié)合對問題加以研究和探索,不僅會引起學(xué)生很大的探索欲望,還會讓學(xué)生對本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容充滿興趣。

      二、設(shè)置小組討論、競爭模式,激勵學(xué)生積極思考

      傳統(tǒng)的課堂模式就是任課教師進行口頭傳授,學(xué)生進行記憶,新課標要求任課教師充分給予學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的自主權(quán),讓學(xué)生成為課堂真正的主人。學(xué)生在學(xué)習(xí)函數(shù)時會在課堂中產(chǎn)生很多疑惑,任課教師并沒有辦法停止課堂教學(xué)活動為學(xué)生一一答疑解惑,為了解決這一問題,任課教師可以在課堂中設(shè)置小組討論環(huán)節(jié),讓學(xué)生通過小組成員內(nèi)的互幫互助解決在課堂中產(chǎn)生的疑惑。

      當今社會是一個提倡在競爭中合作、在合作中競爭的社會,需要學(xué)生掌握基本與人溝通、交流的能力。通過在課堂中的小組討論環(huán)節(jié)不僅可以解決學(xué)生在課堂中的疑惑,也可以鍛煉學(xué)生與他人溝通、交流的能力。同時,學(xué)生在與同學(xué)之間的交流中也會發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的優(yōu)點、長處從而進行學(xué)習(xí),取長補短促進自己的進步、成長。學(xué)生之間更懂得彼此之間的想法,設(shè)置小組討論環(huán)節(jié)可以讓學(xué)生互幫互助,增進同學(xué)間的友誼,也會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,從而幫助學(xué)生充滿動力的進行今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。

      由于函數(shù)的難度有時非常大,小組合作解決不了困難時,學(xué)生就很難對函數(shù)的學(xué)習(xí)再產(chǎn)生興趣,這時就需要小組之間的競爭比賽讓學(xué)生充滿斗志。小組之間的競爭比賽會讓學(xué)生時刻保持著一種警惕的狀態(tài),即使面對學(xué)習(xí)困難也會充滿斗志的去研究、探索,會激勵學(xué)生迎難而上的勇氣,幫助學(xué)生更加主動的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

      現(xiàn)代的社會是一個合作與競爭的時代,需要學(xué)生掌握基本與人合作、競爭的能力,任課教師可以通過課堂小組合作與競爭幫助學(xué)生提升合作與競爭的能力,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

      三、利用多媒體教學(xué)進行函數(shù)教學(xué)

      函數(shù)的教學(xué)中有很多圖像的問題,但是任課教師通過口述和手寫并不能準確的將函數(shù)的圖像問題加以解決,這時就需要借助多媒體的力量。多媒體教學(xué)可以準確無誤的將函數(shù)的圖像問題呈現(xiàn)在學(xué)生面前,讓學(xué)生可以直觀、形象的看到函數(shù)進行變換時的圖像變化,有利于學(xué)生對函數(shù)內(nèi)容的理解,提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。同時,多媒體教學(xué)可以通過影音、音像等手段將函數(shù)的內(nèi)容形象的展現(xiàn)在學(xué)生面前,在課堂中充分調(diào)動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生可以通過多媒體的展示看到函數(shù)圖像移動時形象、生動的畫面,從而增進學(xué)生對函數(shù)學(xué)習(xí)的興趣。

      函數(shù)學(xué)習(xí)是高中數(shù)學(xué)中的一個難點,學(xué)生在掌握的過程中會產(chǎn)生一系列的問題,甚至?xí)驗槔щy無法解決而喪失對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。任課教師需要利用一系列的教學(xué)活動充分調(diào)動起學(xué)生的積極性,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣中掌握函數(shù)內(nèi)容,進而培養(yǎng)解決問題的能力和自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生今后數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)和其他科目的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

      猜你喜歡
      函數(shù)教學(xué)新課改高中數(shù)學(xué)
      新課改下關(guān)于學(xué)生減負的幾點思考
      甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:10:38
      初中函數(shù)教學(xué)“三部曲”
      信息化環(huán)境下初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)策略分析
      信息化環(huán)境下初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)的策略探析
      高中數(shù)學(xué)新課程中函數(shù)的教學(xué)設(shè)計研究
      考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:14:57
      高中數(shù)學(xué)數(shù)列教學(xué)中的策略選取研究
      考試周刊(2016年77期)2016-10-09 10:58:31
      調(diào)查分析高中數(shù)學(xué)課程算法教學(xué)現(xiàn)狀及策略
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:54:54
      基于新課程改革的高中數(shù)學(xué)課程有效提問研究
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 08:20:33
      數(shù)學(xué)歸納法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:15:46
      也談新課改下的課外活動
      體育師友(2011年5期)2011-03-20 15:29:50
      宁安市| 德昌县| 勐海县| 布尔津县| 如皋市| 崇左市| 清苑县| 娱乐| 大化| 阿拉善盟| 金寨县| 大渡口区| 新营市| 青州市| 高雄市| 明溪县| 巫山县| 柘荣县| 梅州市| 麦盖提县| 蒙自县| 无为县| 丰城市| 太仓市| 格尔木市| 磐石市| 阿荣旗| 舒兰市| 凤阳县| 交城县| 富顺县| 博白县| 马边| 西峡县| 大关县| 广灵县| 景宁| 灵丘县| 安国市| 三门峡市| 菏泽市|