浙江圖書館(浙江,310007) 周會(huì)會(huì)
陳無咎與中醫(yī)教育
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陳無咎是民國時(shí)期我國中醫(yī)學(xué)界的杰出中醫(yī)理論家、臨床家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,他先后重建丹溪學(xué)社,創(chuàng)辦丹溪大學(xué),后又受聘擔(dān)任上海中醫(yī)??茖W(xué)校校長,為20世紀(jì)上半葉的中醫(yī)教育作出了積極的貢獻(xiàn)。
陳無咎 中醫(yī) 教育
民國時(shí)期我國著名醫(yī)家陳無咎(1884-1948年),浙江義烏人,與元代的朱震亨,明代的虞摶并稱“義烏三溪”。陳無咎因自幼失怙,并身體孱弱,遂奉母命習(xí)醫(yī)自救,此后潛心研習(xí)醫(yī)學(xué),終成大家。在醫(yī)學(xué)上,陳無咎師古不泥古,創(chuàng)新不離宗,私淑河間、丹溪之學(xué),汲取西方醫(yī)學(xué)知識(shí),并且十分注重中醫(yī)的教育傳承,是民國時(shí)期我國中醫(yī)學(xué)界的杰出中醫(yī)理論家、臨床家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。
1923年,陳無咎定居滬瀆,在上海重建丹溪學(xué)社,自任學(xué)社第二十代總教。此前陳無咎投身反袁、護(hù)法等革命運(yùn)動(dòng),既乏辦學(xué)精力也缺辦學(xué)時(shí)間,故此時(shí)擔(dān)任丹溪學(xué)社總教,當(dāng)是他的中醫(yī)教育最初實(shí)踐。陳無咎之所以在滬上一開始定居就著手于中醫(yī)教育,其原因概在于他自己所說的:“丹溪學(xué)社創(chuàng)于明代,丹溪高足戴元禮實(shí)主之,傳之下走,計(jì)系二十。然下走不敢以世醫(yī)罔俗者,因醫(yī)學(xué)自有進(jìn)化之量,且昭代之規(guī),罔崇于社身,非下走個(gè)人所得而私也?!保?]意在將丹溪學(xué)說發(fā)揚(yáng)光大。
陳無咎還親手修訂了《丹溪學(xué)社簡章》[2](以下簡稱《簡章》),從《簡章》看,當(dāng)時(shí)丹溪學(xué)社定位為中醫(yī)講習(xí)所。所謂講習(xí)所,類似于今天傳授某一專業(yè)知識(shí)而設(shè)立的短期速成學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)。當(dāng)然,丹溪學(xué)社雖屬于講習(xí)所,但它不等同于一般的講習(xí)所。陳無咎曾說:“本社創(chuàng)于明代,明成祖永樂五年,御賜丹溪先生銅象、丹溪學(xué)社銅印。前清季年,十九世主周外翰,稟準(zhǔn)閩浙督撫,凡本社畢業(yè)生,分為高材、優(yōu)秀、容平三等,其高材生,得充官醫(yī)之選”[3]從此可知丹溪學(xué)社最早創(chuàng)辦于明代,歷史悠久,并獲得了官方的支持與重視。
另外,從《簡章》還可以看出,學(xué)社對講授內(nèi)容、招生要求、傳授形式、學(xué)費(fèi)費(fèi)用等都有明確的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),顯非一般講習(xí)所可以比擬。比如講授內(nèi)容主要為中國醫(yī)學(xué)中內(nèi)科、婦科、傷寒雜病科,又如將學(xué)生分為函授和面授二部,函授時(shí)間為一年半,面授為二至三年畢業(yè),并頒發(fā)學(xué)習(xí)證書等等,內(nèi)容詳細(xì)全面。
丹溪學(xué)社的主要成就是庚續(xù)了中醫(yī)香火、培育了人才,其影響面主要集中在江浙滬,至于到底培養(yǎng)出了多少人才,因缺少史料,尚難統(tǒng)計(jì),但據(jù)筆者粗略估計(jì),大致在50名左右。
隨著陳無咎醫(yī)學(xué)教育、臨床實(shí)踐的不斷深入,他的醫(yī)學(xué)思想不斷成熟,學(xué)術(shù)影響不斷擴(kuò)大,其醫(yī)著門類眾多,幾乎囊括中醫(yī)藥學(xué)從理論到臨床的方方面面??怯?926年《三三醫(yī)報(bào)》第13期的《介紹陳無咎的醫(yī)學(xué)學(xué)說》一文對陳無咎的醫(yī)學(xué)學(xué)說給予了高度評價(jià),認(rèn)為陳氏學(xué)說是以整個(gè)生活為中心的,是實(shí)用的唯生哲學(xué),是最全科學(xué)的。
陳無咎在醫(yī)學(xué)上造詣高深,加之經(jīng)營丹溪學(xué)社所積累的辦學(xué)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以及眾多友朋的信任和支持,此時(shí)創(chuàng)辦丹溪大學(xué),可謂水到渠成。陳無咎在《丹溪大學(xué)宣言》中提出了一些自己的辦學(xué)理念:“學(xué)校中主人便是學(xué)生,其他校長、教授等,不過是學(xué)生的辦事員而已?!魅说呢?zé)任是什么,就是求良好之教師和完全之知識(shí);辦事員的權(quán)限是什么,就是以良好之教科,完全之知識(shí),輸入學(xué)生,養(yǎng)成社會(huì)上需要人才?!保?]同時(shí),還闡述了切實(shí)加強(qiáng)中醫(yī)教育的意見。丹溪大學(xué)是我國早期中醫(yī)院校之一,雖然存在的時(shí)間短,但它對推動(dòng)現(xiàn)代中醫(yī)教育有積極意義。其每年所招人數(shù)的多少,作者并未找到相關(guān)史料,無法確切估計(jì),但參照當(dāng)時(shí)醫(yī)學(xué)校的招生規(guī)模,一般每年也就一二十人左右。
若沒有各方資助,僅靠個(gè)人力量創(chuàng)辦一所大學(xué),其難度可想而知。誠如陳無咎所云:“不佞一寒仔也,傾產(chǎn)設(shè)立丹大。夫即曰寒,何產(chǎn)可傾?然不佞已將歷年之積蓄,一舉而空之?!回娭袊t(yī)學(xué)有合唯生哲學(xué),遂不惜犧牲經(jīng)濟(jì)、時(shí)間、精力以為之,不佞經(jīng)濟(jì)費(fèi)了有限,而時(shí)間、精力費(fèi)了無限?!保?]只可惜耗費(fèi)了陳無咎無數(shù)心血的丹溪大學(xué),在國民政府教育部下令各地中醫(yī)學(xué)校均改為中醫(yī)傳習(xí)所或中醫(yī)學(xué)社的形勢下,不得不退出歷史舞臺(tái),三年而夭折。對此,陳無咎曾大聲疾呼:“中華民國各種學(xué)校,重要莫過于中醫(yī),中醫(yī)學(xué)術(shù)之湛深,有特殊之途徑,足以代表中華民國一切文化?!保?]
此后即便學(xué)校停辦,他獎(jiǎng)掖后學(xué)之心終身不改。對全國各地寄來的求教問學(xué)函件,均予盡心答復(fù),函件較多時(shí),則通過《醫(yī)界春秋》刊文統(tǒng)一答復(fù)。后來成為著名中醫(yī)學(xué)家的熊寥笙、李重人、張贊臣、余無言、任應(yīng)秋、沈仲圭等,都曾得到陳無咎的書函或當(dāng)面指教,并與之結(jié)下了深厚的師生情誼。
1937年秋,余無言與張贊臣合作主辦上海中醫(yī)??茖W(xué)校,力邀陳無咎擔(dān)任該校校長。因?yàn)闊o論從辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),還是從學(xué)術(shù)成就來說,在余無言、張贊臣眼中,陳無咎都是不二人選。
陳無咎不負(fù)眾望,欣然赴任。若承平時(shí)期,這可謂美事一樁,但在國難當(dāng)頭、醫(yī)界內(nèi)部矛盾重重、學(xué)校自身?xiàng)l件不佳的景況下,接受此邀,確需有一番勇氣的。
原因之一在于當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)人人自危的局勢。上海的境況,甚為艱險(xiǎn),“國軍西遷,滬上租界,形成孤島”,“被難軍民,死者尸填渠壑,生者流離失所”[6]。
原因之二在于學(xué)校的生源。當(dāng)時(shí)十居其八的學(xué)生是因不滿中國醫(yī)學(xué)專修館“對待同學(xué)向無誠意,學(xué)業(yè)方面也不注重實(shí)際”從該校倒戈而來。上海中醫(yī)??茖W(xué)校首屆畢業(yè)生朱佐才回憶倒戈的目的說:“同學(xué)等為自身學(xué)業(yè)計(jì),為國醫(yī)前途計(jì),于是輾轉(zhuǎn)懇請醫(yī)界聞人,出而贊助,以創(chuàng)設(shè)完善之上海中醫(yī)??茖W(xué)校,為將來我人革新中醫(yī)之大本營?!保?]學(xué)校創(chuàng)辦者余無言談到當(dāng)時(shí)的情形:“各位同學(xué)都認(rèn)為原有的學(xué)校、課程太不滿意了,認(rèn)為我的主張,匯通中西醫(yī)學(xué),為成立世界醫(yī)學(xué)的先決條件,是很對的。大家團(tuán)結(jié)起來,叫我另行組織學(xué)校,來實(shí)行我們的主張?!魍瑢W(xué)不由分說,集學(xué)費(fèi),租教室,購用具,前呼后擁地推我出來?!髞碚埑鲫惱蠋煙o咎先生任了校長,張先生贊臣任了總務(wù)……”[7],這些學(xué)生具有一定的反叛精神且胸懷大志,對學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量也有相當(dāng)?shù)囊?,這對作為一校之長的陳無咎來說都是一種挑戰(zhàn)。
原因之三在于學(xué)校不甚理想的辦學(xué)條件。余無言在給該校首屆畢業(yè)生的贈(zèng)言中就曾說:“現(xiàn)在再看看前途,仍然茫茫無邊,學(xué)校的基礎(chǔ)雖然有了,究竟何時(shí)才可成功一所大廈,很難預(yù)測,也只好在陳校長的領(lǐng)導(dǎo)下,來奮斗到底,以期不負(fù)同學(xué)的期望?!保?]
陳無咎擔(dān)任校長一職是困難多、風(fēng)險(xiǎn)大。但是他迎難而上,不負(fù)眾望,引領(lǐng)一校師生共克時(shí)艱,盡心投入學(xué)校建設(shè),注重理論與實(shí)際相結(jié)合,辦學(xué)成果十分明顯。據(jù)朱佐才同學(xué)回憶:“本校課程,新舊并重,上課時(shí)間,每日增多一小時(shí),教授皆有碩學(xué)而負(fù)聲譽(yù)者?!直拘W⒅貙?shí)習(xí),遣派本級同學(xué),往各名醫(yī)處臨診實(shí)習(xí),輪流觀摩,以博治療之經(jīng)驗(yàn)?!保?]作為一校之長,在該校首屆畢業(yè)生離校之際,陳無咎循循善誘,臨別贈(zèng)言:“諸同學(xué)在本校專門第一次畢業(yè),……昔醫(yī)和對趙武云:‘上醫(yī)醫(yī)國,其次醫(yī)人,固醫(yī)職也。’諸同學(xué)得余說而存之,黽勉修為,將躋上醫(yī)之列,豈僅以食醫(yī)疾醫(yī)為止境哉?!于是乎勖?!保?]勉勵(lì)同學(xué)胸懷大志,不要只滿足于做一名普通的醫(yī)生。
學(xué)校第一屆畢業(yè)生22人,1938年招收35人,1939年招生38人,加上1940、1941年招收的學(xué)生,該校自建校至停辦,其間共招收學(xué)生約200人左右。
1942年,陳無咎和他的團(tuán)隊(duì),因不屈于日偽政府對院校登記造冊的要求,選擇了停辦學(xué)校。在尊嚴(yán)與屈辱面前,陳無咎和他的團(tuán)隊(duì),毫不猶豫地選擇了前者,這是他們愛國主義精神的一貫延續(xù)。
[1] 陳無咎.醫(yī)壘叢書總敘[J].神州醫(yī)藥學(xué)報(bào),1924,2(5):1-3.
[2] 陳無咎.中國醫(yī)學(xué)通論[M].上海:民智書局,1923:77-78.
[3] 陳無咎.丹溪醫(yī)科學(xué)社招集婦人科系講習(xí)社員[J].神州醫(yī)藥學(xué)報(bào),1924,2(4):30-31.
[4] 陳無咎.丹溪大學(xué)宣言[J].三三醫(yī)報(bào),1926,4(13):5-6.
[5] 陳無咎.讀了教育部處置中醫(yī)學(xué)校的命令書后[J].醫(yī)界春秋,1926,3(12):2.
[6] 朱佐才.二九年級級史[J].復(fù)興中醫(yī),1940:30-31.
[7] 余無言.回顧與瞻前向畢業(yè)同學(xué)贈(zèng)言[J].復(fù)興中醫(yī),1940:3-4.
[8] 陳無咎.勖同學(xué)書[J].復(fù)興中醫(yī),1940:1-2.
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(2016-06-07)