公共文化服務(wù)體系為動漫產(chǎn)業(yè)提供的新機遇

關(guān)金國 董 君 （河北藝術(shù)職業(yè)學院 050000）

公共文化服務(wù)體系為動漫產(chǎn)業(yè)提供的新機遇

關(guān)金國 董 君 （河北藝術(shù)職業(yè)學院 050000）

公共文化服務(wù)體系的建設(shè)是提高民族素質(zhì)的客觀要求，是建設(shè)社會主義和諧社會的重要保證，有著重要的意義。公共文化服務(wù)體系為動漫產(chǎn)業(yè)提供了新的發(fā)展機遇，主要表現(xiàn)在人才培養(yǎng)、動漫衍生品的多樣性、傳播中國傳統(tǒng)文化和移動端動漫產(chǎn)品的制作上。

公共文化服務(wù)體系；動漫產(chǎn)業(yè)；新機遇

公共文化服務(wù)體系是政府舉辦的非營利性，傳播先進文化、滿足人民群眾文化需求的公共服務(wù)體系。公共文化服務(wù)體系建設(shè)，對構(gòu)建社會主義和諧社會具有十分重要的意義。公共文化服務(wù)的發(fā)展可以提高到一個民族的文化修養(yǎng)，提升一個民族的心理素質(zhì)，改善社會關(guān)系。

一、動漫產(chǎn)業(yè)與公共文化服務(wù)體系的關(guān)系

動漫產(chǎn)業(yè)是指以動畫，漫畫為一種形式，包含圖書、報刊、電影、電視、音像制品、舞臺劇和基于新品種動畫等現(xiàn)代信息基于現(xiàn)代信息傳播技術(shù)手段的動漫新品種等動漫直接產(chǎn)品的開發(fā)、生產(chǎn)、出版、播出、演出和銷售以及生產(chǎn)和產(chǎn)業(yè)化和虛擬形象相關(guān)的服裝、玩具、電子游戲等衍生產(chǎn)品的管理，具有廣闊的發(fā)展前景。

結(jié)合公共文化服務(wù)體系以滿足人民群眾日益增長的文化需求的總體需要，動漫產(chǎn)業(yè)以其特有的面向各個年齡階層的特點，為公共文化服務(wù)體系的建設(shè)提供了新的手段和新的方法。例如在傳統(tǒng)的藝術(shù)節(jié)類、雜技節(jié)類的藝術(shù)表演中，引入吉祥物這一動漫形象，就是一種引人關(guān)注的將動漫產(chǎn)業(yè)服務(wù)于公共文化服務(wù)體系的應(yīng)用。

從實際應(yīng)用來看，動漫產(chǎn)業(yè)和公共文化服務(wù)體系之間存在著相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系。公共文化服務(wù)體系為動漫產(chǎn)業(yè)提供了平臺、明確了動漫產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容和目標；動漫產(chǎn)業(yè)為公共文化服務(wù)體系提供了技術(shù)保障和支持。

二、公共文化服務(wù)體系為動漫產(chǎn)業(yè)提供的新機遇

（一）不斷發(fā)展壯大的公共文化隊伍，加速動漫專業(yè)人才的培養(yǎng)

公共文化服務(wù)體系建設(shè)是文化建設(shè)的重要組成部分，從狹義上講包括文化設(shè)施建設(shè)，文化隊伍建設(shè)，文化活動建設(shè)三個方面。科學合理的文化人才培育、選拔、管理和考核機制的建立，使得高素質(zhì)文化人才不斷涌現(xiàn)。公共文化人員隊伍建設(shè)機制，可以從人才引進機制、人才培養(yǎng)機制、人才激勵機制三個方面進行。

其中長效的人才培養(yǎng)機制，加速了動漫專業(yè)人才的培養(yǎng)。

我國目前動漫人才培養(yǎng)還主要以課堂授課為主，對學生進行的是規(guī)?；⒊淌交慕y(tǒng)一培養(yǎng)模式。這種大一統(tǒng)的教學模式，理論對理論，不利于學生實戰(zhàn)經(jīng)驗的積累，而且會使學生的個性特長被淹沒?！肮ぷ魇摇敝贫龋瑢W生分成小組，各有分工。教師在與學生一起做項目的過程中，可以與項目組中每位同學充分交流溝通。而且，通過“工作室”培養(yǎng)模式，模擬真實的企業(yè)工作環(huán)境，也有利于學生畢業(yè)后就直接進入上手工作；不必像現(xiàn)在這樣，需要經(jīng)過企業(yè)的再培訓才能上崗。

（二）公共文化產(chǎn)品的豐富多樣，加速了動漫衍生品的多種表現(xiàn)形式

動漫衍生品，簡而言之就是利用原創(chuàng)的卡通人物形象，開發(fā)出的一系列服務(wù)或產(chǎn)品，涵蓋音像制品、書籍、玩具、服裝、食品和文具等多項內(nèi)容，以及為公共文化服務(wù)的一系列服務(wù)，如主題餐館，咖啡館漫畫，主題公園等等。

群眾文化需求的多樣性決定了公共文化產(chǎn)品的豐富多樣，群眾文化需求的目的在于休閑娛樂、獲取知識和放松身心，因此公共文化產(chǎn)品就應(yīng)該存在于群眾的讀書看報、影視電視和網(wǎng)絡(luò)等群眾喜聞樂見的形式當中。動漫衍生品作為一種易于被廣大群眾接受的一種公共文化產(chǎn)品，擴大了受眾面，彌補了動漫產(chǎn)品受限制于傳播媒介的缺陷。動漫衍生品的實物特點更容易為消費者創(chuàng)造替代身臨其境的感覺，最大限度地發(fā)揮動畫與觀眾之間的物理和情感交流互動。再次，動漫衍生品將動畫隱含的精神和文化內(nèi)涵，巧妙地融入產(chǎn)品本身，使生活的最佳詮釋。

（三）公共文化服務(wù)體系助力動漫產(chǎn)業(yè)，將中國傳統(tǒng)文化推向世界

公共文化服務(wù)體系是面向大眾的公益性的文化服務(wù)體系，主要包括先進文化理論研究服務(wù)體系、文藝精品創(chuàng)作服務(wù)體系、文化知識傳授服務(wù)體系、文化傳播服務(wù)體系、文化娛樂服務(wù)體系、文化傳承服務(wù)體系、農(nóng)村文化服務(wù)體系七個方面。作為文藝創(chuàng)作的有生力量的動漫產(chǎn)業(yè)，在傳播先進文化方面具有現(xiàn)實意義。

傳統(tǒng)文化是動漫藝術(shù)的藝術(shù)源泉，動漫藝術(shù)創(chuàng)作植根于民族文化深層土壤。藝術(shù)的民族性特點使藝術(shù)作品立足于本民族的文化藝術(shù)傳統(tǒng)及審美意識，采用傳統(tǒng)藝術(shù)形式創(chuàng)作，主要表現(xiàn)本民族人民群眾的生活、思想感情、愿望和藝術(shù)審美情趣。動漫藝術(shù)從表現(xiàn)手段來說，是一種繪畫藝術(shù)，無論是手工繪畫還是計算機軟件，但其表現(xiàn)內(nèi)涵是根本性的，是民族性的審美內(nèi)涵。唯有把中國傳統(tǒng)文化及民族文化作為源泉，才能真正創(chuàng)造出走向世界的民族動漫精品。

傳統(tǒng)文化為動漫發(fā)展創(chuàng)新戰(zhàn)略構(gòu)想中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，應(yīng)該以國際性視野，結(jié)合本土文化資源，從人才資源進行戰(zhàn)略層面上的創(chuàng)新思考，同時針對我國動漫營銷結(jié)構(gòu)進行研究，扭轉(zhuǎn)動漫虧損狀態(tài)，制定新的發(fā)展戰(zhàn)略決策，促進我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的科學化與開放性、國際性及市場性。

（四）結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+公共文化服務(wù)體系”，發(fā)展手機與平板為平臺的動漫產(chǎn)品

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，高科技服務(wù)于公共文化服務(wù)體系已經(jīng)是一股潮流，手機和平板已經(jīng)成為公共文化服務(wù)的前沿陣地。在這樣的大環(huán)境下，發(fā)展手機與平板為平臺的動漫產(chǎn)品勢不可擋。

移動終端（手機和平板）動漫產(chǎn)品的發(fā)展和推廣，不僅服務(wù)于公共文化服務(wù)體系，還有助于公共文化服務(wù)體系的基層建設(shè)，是建立長效發(fā)展機制的基礎(chǔ)。只有移動終端動漫產(chǎn)品得到健康而快速的發(fā)展，才能有效助推中國動漫產(chǎn)業(yè)在新時代的飛躍式發(fā)展，才能實現(xiàn)中國動漫在世界數(shù)字動漫發(fā)展浪潮中的引領(lǐng)式發(fā)展。

移動終端動漫產(chǎn)品源于傳統(tǒng)動漫產(chǎn)業(yè)，兩者之間存在著緊密的關(guān)聯(lián)。但是，移動終端動漫產(chǎn)品作為一種創(chuàng)新的結(jié)果，又與傳統(tǒng)動漫產(chǎn)業(yè)形成了明顯的區(qū)分，并在數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及現(xiàn)代生產(chǎn)方式的作用下，在傳統(tǒng)動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式的基礎(chǔ)上完成了新突破，并具備了自身特有的屬性。

三、結(jié)語

公共文化服務(wù)體系的創(chuàng)新發(fā)展為動漫產(chǎn)業(yè)提供了新的發(fā)展機遇，主要表現(xiàn)在公共文化服務(wù)的發(fā)展帶動了專業(yè)人才的培養(yǎng)、加速了動漫衍生品的發(fā)展、推動了中國傳統(tǒng)文化的傳播和促進了移動端動漫產(chǎn)品發(fā)展這幾個方面。公共文化服務(wù)體系與動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展，前者為后者的發(fā)展提供的機遇，后者的發(fā)展又為前者的建設(shè)提供了服務(wù)，兩者相互促進、協(xié)調(diào)發(fā)展。動漫產(chǎn)業(yè)的的發(fā)展創(chuàng)新對公共文化體系有著巨大的反作用力，公共文化服務(wù)體系又為動漫產(chǎn)業(yè)提供了發(fā)展的平臺，對動漫產(chǎn)業(yè)的長足發(fā)展起著決定作用，所以說兩者相輔相成，相互促進。

[1]顧曉虎.堅持科學發(fā)展 發(fā)揮基礎(chǔ)作用——論基層文化館在公共文化服務(wù)體系中的基礎(chǔ)作用[J].網(wǎng)絡(luò)財富，2012（23）．

[2]蘇峰.建設(shè)公共文化服務(wù)體系 促進文化在更廣泛的層面上繁榮發(fā)展[N].中國藝術(shù)報，2007-10-16.

關(guān)金國，河北藝術(shù)職業(yè)學院副教授。

董君，河北藝術(shù)職業(yè)學院講師。