《淺談王立平紅樓夢(mèng)聲樂(lè)套曲的演唱分析》—　—以四首作品為例

劉文博

（濟(jì)南大學(xué)，山東 濟(jì)南 250000）

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《淺談王立平紅樓夢(mèng)聲樂(lè)套曲的演唱分析》——以四首作品為例

劉文博

（濟(jì)南大學(xué)，山東 濟(jì)南 250000）

【摘要】王立平先生創(chuàng)作的87版電視劇《紅樓夢(mèng)》聲樂(lè)作品經(jīng)久不衰的精品佳作。這些歌曲飽含深情，耐人尋味，可謂“紅樓夢(mèng)不醒，一曲情未盡”。演唱《紅樓夢(mèng)》聲樂(lè)作品能豐富歌唱者的情感體會(huì)，對(duì)提高演唱者的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力、分析歌曲的能力都大有裨益。筆者對(duì)其中幾首聲樂(lè)作品進(jìn)行了詞曲和演唱的分析，希望對(duì)聲樂(lè)學(xué)習(xí)者有所幫助。

【關(guān)鍵詞】《紅樓夢(mèng)》；聲樂(lè)作品；演唱分析

演唱《紅樓夢(mèng)》聲樂(lè)作品能豐富歌唱者的情感體會(huì)，對(duì)提高演唱者的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力、分析歌曲的能力都大有裨益。全曲包括《引子》、《序曲》、《紫菱洲歌》、《紅豆詞》、《好了歌》、《秋窗風(fēng)雨夕》、《晴雯歌》、《聰明累》、《題帕三絕》、《枉凝眉》、《分骨肉》、《嘆香菱》、《葬花吟》等13首。

一、歌曲《枉凝眉》演唱分析

（一）詞曲分析

《枉凝眉》這首詞分為上下兩闋，采用了對(duì)偶、設(shè)問(wèn)、比喻等手法表現(xiàn)寶黛凄美的愛(ài)情。詞中一句寫黛玉，一句寫寶玉，宛如二人糾結(jié)短暫的愛(ài)意訴說(shuō)。并用設(shè)問(wèn)反襯出現(xiàn)實(shí)的殘酷。將黛玉、寶玉比喻成“水中月”、“鏡中花”這些虛幻事物，也說(shuō)明二人的感情不能修成正果。

歌曲為復(fù)樂(lè)段結(jié)構(gòu)，每段各有六個(gè)分句加一個(gè)襯詞，前兩句由高音區(qū)而出，婉轉(zhuǎn)下行至低音區(qū)，形成下行五度模進(jìn)。三四句音高上行，為第一個(gè)設(shè)問(wèn)，作曲家吸取戲曲中一字多音的手法，使音樂(lè)更加婉轉(zhuǎn)迂回，第二個(gè)設(shè)問(wèn)音區(qū)變低，似傷心地喃喃自語(yǔ)。

（二）演唱分析

《枉凝眉》是電視劇《紅樓夢(mèng)》的主題歌，是揭示寶黛二人愛(ài)情悲劇的音樂(lè)主線。首句演唱時(shí)氣息平穩(wěn)，三四句音高上行，聲音也稍強(qiáng)，突出“偏”和一字多音的“遇”。第二個(gè)設(shè)問(wèn)音區(qū)變低，“如何心事終虛化”的“何”可斷開(kāi)表現(xiàn)心事的沉重，“終虛化”注意氣息聲音的連貫，“化”可晚出一些。之后的“啊”一唱三嘆可由緩到急再到緩。二段的“一個(gè)是鏡中花”聲音漸強(qiáng)。演唱“想眼中”時(shí)需字字真切，突出“中”字?！岸嗌贉I珠兒”可帶哭腔。“怎經(jīng)得秋流到冬盡”突出“秋”，“流到”可稍快。最后的“啊”漸慢，在倒數(shù)兩小節(jié)之前吸氣再緩緩唱出。

二、歌曲《分骨肉》演唱分析

（一）詞曲分析

探春聰慧潑辣、精明能干，在踏上和親的征程時(shí)，她的堅(jiān)定上演了一曲悲壯的離歌?！耙粭l大船在風(fēng)雨中飄搖了三千里路，再也看不到親人和家園。擔(dān)心爹娘哭壞了身體，告訴爹娘，不要掛念。自古窮困和顯達(dá)都有定數(shù)，分離聚合都是注定的。從今后，我們分居兩地，各自保重吧。女兒去了，不要牽掛”。

《分骨肉》是《紅樓夢(mèng)》所有歌曲中最蕩氣回腸的一首。歌曲從低音開(kāi)始，如同探春努力壓抑著悲傷。待說(shuō)到“從今分兩地，各自保平安”后，音樂(lè)的五度上行，似從心底爆發(fā)的急哭，響徹云霄。后再三的詠嘆，漸行漸遠(yuǎn)，留下的是無(wú)盡的江水和空空的牽掛。

（二）演唱分析

《分骨肉》表現(xiàn)了探春赴藩和親與家人分別的悲傷和對(duì)命運(yùn)未卜的揣測(cè)。首句強(qiáng)忍心中的悲傷，稍慢深沉突出“齊”?！翱挚迵p殘年”中的“哭”的后兩個(gè)十六分音符可稍快，模仿哭聲。“告爹娘，休把兒懸念”是弱起，唱的親切，訴說(shuō)自己，“懸念”可用哭腔。第四句像在訴說(shuō)一個(gè)道理，旋律氣息快速轉(zhuǎn)動(dòng)，節(jié)奏稍湊。第五句轉(zhuǎn)折又陷入悲傷，“各自保平安”節(jié)奏可拉寬為高潮鋪墊?！芭ヒ?，莫牽連”聲音放出來(lái)，氣息集中。結(jié)束句的“牽”依據(jù)情緒漸慢，后吸氣再將“連”緩緩唱出。本首歌曲難度較大，應(yīng)將情感與技巧充分結(jié)合并注意弱起句的演唱。

三、歌曲《秋窗風(fēng)雨夕》演唱分析

（一）詞曲分析

黛玉病臥瀟湘館，仿照唐朝張若虛《春江花月夜》之格，寫作了一首《秋窗風(fēng)雨夕》。本詩(shī)緊緊圍繞一個(gè)“秋”字，通過(guò)秋花、秋草、秋雨等一系列景物渲染“秋情”。表現(xiàn)了黛玉的孤獨(dú)寂寞以及對(duì)姻緣前途的擔(dān)憂。

《秋窗風(fēng)雨夕》采用了民間音樂(lè)中的弱拍起唱形式，并以輔助進(jìn)行為主。歌曲中的二度、小三度下行輔助進(jìn)行，模仿了哭泣聲，使旋律更加悲傷。每段結(jié)尾用“啊”帶出哭腔，使得憂傷無(wú)限延續(xù)。一字?jǐn)?shù)音的運(yùn)用也是本首歌曲的一大特點(diǎn)。

（二）演唱分析

《秋窗風(fēng)雨夕》是刻畫黛玉形象的代表作品。弱起拍句的演唱應(yīng)注意柔和起拍，到強(qiáng)拍再將聲音放出。首段“秋花慘淡秋草黃”渲染凄涼氛圍，“耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)”觸景生情，“已覺(jué)秋窗秋不盡”達(dá)到高潮極度的悲傷。緊接著回到低音區(qū)，稍顯平緩，增添了無(wú)助的情緒。之后的襯詞“啊”及重復(fù)的三個(gè)字更是傷心欲絕，可加入哭腔。第一段鋪墊悲涼之景，第二段突出難平思緒，第三段表現(xiàn)黛玉的悲怨和無(wú)奈。結(jié)束句“窗紗濕”漸慢，并注意“濕”之前的氣口。

四、歌曲《葬花吟》演唱分析

（一）詞曲分析

《葬花吟》這首歌曲采取領(lǐng)唱、合唱、多部重唱的形式演繹,聲勢(shì)浩大、氣宇軒昂，達(dá)到《紅樓夢(mèng)》歌曲的高潮。頻繁的符點(diǎn)節(jié)奏，像哭泣的哽咽。開(kāi)頭四句以女聲齊唱形式演繹了殘春景象，后女聲獨(dú)唱從齊唱的意境中款款走來(lái)，接下來(lái)六句以合唱作鋪墊。隨著幾聲悶鼓的敲響，全曲進(jìn)入高潮“天盡頭，何處有丘香？”，這是黛玉對(duì)封建勢(shì)力的痛斥，也是對(duì)蒼天的叩問(wèn)。最后女聲獨(dú)唱從合唱中脫穎而出，直穿云霄，以高八度漸慢唱出全曲最激昂的悲音“花落人亡兩不知”。

（二）演唱分析

歌曲采用吟、唱、慨嘆等不同的方式，將歌曲推向高潮。獨(dú)唱者應(yīng)從人物、情景出發(fā)，將歌曲前后的力度變化區(qū)分開(kāi)來(lái)。高潮部分演唱者應(yīng)情緒飽滿，氣息集中。結(jié)尾句注意“知”前的氣口，漸弱結(jié)束。本首歌曲氣勢(shì)磅礴，演繹難度較大，合唱主要起烘托作用，并控制歌曲行進(jìn)的節(jié)奏，聲音上稍弱沉穩(wěn)，娓娓道來(lái)。合唱中三處較有特點(diǎn)的男女聲對(duì)話式演唱，應(yīng)表現(xiàn)的干凈利落。

“聲為情役，腔為情設(shè)”，“情之將至，音之所出”。聲樂(lè)是情感的藝術(shù)，情感是歌唱的靈魂。要把握《紅樓夢(mèng)》歌曲的情感，關(guān)鍵是抓住人物性格、心理活動(dòng)，將自己置于特定的環(huán)境中，抓住情感的旋律鏈條，層層推進(jìn)。聲音是情感的載體，情感是歌曲的靈魂。只有將聲音與情感巧妙結(jié)合，“聲情并茂”的演唱才能展現(xiàn)歌唱的魅力。王立平老師為我們筑起了一道藝術(shù)的高墻，他和他的《紅樓夢(mèng)》聲樂(lè)作品值得我們不斷研究學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn)

[1]王洪兵.紅樓夢(mèng)不醒仙樂(lè)旖旎無(wú)窮期—淺析歌曲《枉凝眉》中中國(guó)古典文學(xué)與20世紀(jì)新音樂(lè)的完美結(jié)合[J].才智,2011,(14).

[2]李瑩.《葬花吟》音樂(lè)藝術(shù)探析[J].榆林學(xué)院學(xué)報(bào),2009,(3).

作者簡(jiǎn)介：劉文博（1982—），男，漢族，山東濟(jì)南人，現(xiàn)任教于濟(jì)南大學(xué)，講師，聲樂(lè)教學(xué)。