話劇演員自身與舞臺角色塑造的共生關(guān)系探微

劉怡非

（遼寧人民藝術(shù)劇院，遼寧 沈陽 110000）

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話劇演員自身與舞臺角色塑造的共生關(guān)系探微

劉怡非

（遼寧人民藝術(shù)劇院，遼寧 沈陽 110000）

【摘要】隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，國民素質(zhì)節(jié)節(jié)攀升，受眾對藝術(shù)的欣賞水平有了長足的進步。越來越多的人愿意走進劇院去欣賞話劇，話劇舞臺的表演藝術(shù)經(jīng)過幾十年的發(fā)展也有了很大的進步，話劇的表演形式幾經(jīng)發(fā)展。從過去單一的語言表演形式向著更多元化的方向發(fā)展，話劇的發(fā)展不僅要求話劇演員表演水平的提高，而且要求演員更多元化。本文主要從話劇演員塑造舞臺角色的幾種方式以及自身的藝術(shù)修養(yǎng)來探討話劇演員自身與舞臺角色塑造的共生關(guān)系。

【關(guān)鍵詞】話劇；演員；角色塑造；共生關(guān)系

一 、演員塑造舞臺角色的方式

（一）用語言去塑造人物形象

語言是話劇表演中表達人物形象的載體，失去了語言的話劇人物會變得古板乏味非常單調(diào)，有時甚至不能稱之為話劇。在一部完整的話劇表演中，所有的劇情都要通過演員運用自己獨特的語言方式向受眾去傳達，作為一個合格的話劇演員在語言的運用上首先要求演員的聲音富有彈性和張力，只有具備了這個特點演員才能在舞臺上塑造更多的角色，才能更好的不同年齡不同性格的人物形象。

語言表達的生動形象是靠演員在后天的實踐中不斷積累得來的，如果不注意練習(xí)，即使你有一副好嗓子，在真正的表演過程中也很容易造成吐字不清，含糊其辭。弄得觀眾一頭霧水不知所云，更別提角色塑造了。所以在后期的練習(xí)過程中要求演員不斷的練習(xí)自己的糾正自己的發(fā)音習(xí)慣，呼吸方式以及各類的發(fā)音技巧，這些都是最基礎(chǔ)的技能。只有日復(fù)一日的練習(xí)實踐，在舞臺的表演中語言的表達才能更形象，人物的角色才能更加的豐滿。

（二）用情感去塑造人物形象

情感是人們在日常生活中交流的主要因素，他也是話劇表演中最主要的因素，情感的運用能夠加快劇情的發(fā)展。話劇是情景劇對劇情的要求很高，講究沖突和戲劇性，在很短的時間能通過藝術(shù)的表達引起觀眾內(nèi)心中情感的共鳴。話劇表演中每一處劇情的闡釋都是依靠演員情感的表達來體現(xiàn)，許多潛在的人物信息也都是靠演員們看似不留心的情感表達來突出，所以說話劇表演中情感的運用是最為主要的元素，對于情感的表達處理要求演員去體驗不同的人物心理人物處境，能融入到自己塑造的角色之中。

話劇演員要深入實踐活動中去，把自己當(dāng)做居中的人物角色去體驗區(qū)感受。話劇演員同時也一定要時刻牢記，只有自己有了豐富的情感體驗才有能力去運用去調(diào)動自身的豐富情感。用情緒去感染情緒，這是話劇表演者提高表演能力的重要措施。

二 、話劇演員自身與舞臺角色的關(guān)系

在話劇表演的過程中，存在著演員的自我意識與舞臺角色之間的既聯(lián)系又區(qū)別的關(guān)系。每個話劇演員都有自己真實情緒、不同的情感體驗和極具個人特色的動作表情，這些都是演員自身的生活環(huán)境所造就的，由于話劇劇情進展的需要，要求演員運用情感等因素去塑造不同的的人物形象，從舞臺角色的角度塑造另外一套情緒語言及神態(tài)動作等等，從而將一個個鮮活的人物形象展示在觀眾面前。正確處理表演過程中的自我的情感心理與角色之間情緒態(tài)度的關(guān)系，是決定表演者水平高低的主要因素。通常情況下話劇演員自身與舞臺角色之間存在著兩種關(guān)系：

（一）話劇演員的自身與舞臺角色之間有顯著的差別

話劇演員在表演過程中需要塑造各種類型的人物，不同人物的性格特點和心理特征差距非常大，演員自身的閱歷與人物角色之間有很大的反差，比如一個生活在城市的演員去塑造一個農(nóng)村婦人的形象，在角色的塑造過程中會有很大的反差，演員也會因為人物之間的反差過大而導(dǎo)致無所適從，塑造這類反差較大的人物形象是對演員藝術(shù)修養(yǎng)和表演能力的重大考驗。

（二） 話劇演員自身與角色之間存在契合度。

盡管在大多數(shù)的情況下話劇演員的自身性格與角色之間會存在較大的反差，但是也不能排除一些話劇演員的實際生活中的自身形象與舞臺角色之間存在著契合度。我們也聽到過很多著名的話劇演員就說，什么什么角色很貼近生活中的自己。像這種角色與自我性格高度貼近的情況下，演員們會非常輕松的塑造角色，揮灑自如，得心應(yīng)手。舞臺角色與自身性格之間高度契合，會使舞臺角色塑造達到一個非常高的藝術(shù)水準(zhǔn)。這對于話劇演員來說，這種情況是自己的機遇。

三、話劇演員如何更好的塑造舞臺人物形象

人們常說生活才是最大的劇場，現(xiàn)實生活是話劇演員取之不盡用之不竭的素材庫，生活中形形色色的人物都能給話劇演員的表演提供各類的意見指導(dǎo)。為了更好的處理自身性格與舞臺角色之間的反差關(guān)系，話劇演員應(yīng)當(dāng)深入實際生活，在深入生活的過程中去學(xué)習(xí)和積累各種情感表達技巧，逐步提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)。通過觀察揣摩各行各業(yè)中的人物特征，為話劇舞臺表演過程中的人物塑造能力打下夯實的基礎(chǔ)。話劇演員提升自我修養(yǎng)，最重要的就是不斷的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)藝術(shù)理論，提高表演能力，也要充分借鑒其他藝術(shù)表演形式，通過自身能力的提升、知識的積累去塑造更加完美的人物形象。

四、結(jié)語

話劇是非?？简炑輪T修養(yǎng)的劇種，盡管演員自身與舞臺角色存在著各種各樣的差距，只要肯努力肯鍛煉，我們就能塑造出完美的人物形象，不僅要鍛煉自己的語言表達能力，也要深入的生活實際當(dāng)中，不斷的領(lǐng)悟各種人物的情感精髓，才能更好的處理自身與舞臺角色的關(guān)系，塑造完美的舞臺角色。

參考文獻

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[3]呂雙燕．中國早期話劇的表演觀念與實踐[J]．戲劇(中央戲劇學(xué)院學(xué)報)．2014(02)．

作者簡介：劉怡非（1976—），女，遼寧沈陽人，遼寧人民藝術(shù)劇院話劇演員，研究方向：話劇表演。