鞠文麗(天津音樂(lè)學(xué)院,天津 300171)
劉天華的音樂(lè)批評(píng)活動(dòng)
鞠文麗
(天津音樂(lè)學(xué)院,天津 300171)
本文主要從劉天華對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)的批評(píng)和對(duì)樂(lè)器改革的批評(píng)這兩方面介紹了額劉天華的音樂(lè)批評(píng)活動(dòng)。
劉天華;傳統(tǒng)音樂(lè)批評(píng);樂(lè)器改革批評(píng)
劉天華,中國(guó)近現(xiàn)代優(yōu)秀的作曲家、演奏家。本文我著重從兩個(gè)方面來(lái)介紹劉天華的音樂(lè)批評(píng)活動(dòng)。
劉天華的學(xué)習(xí)背景決定了他對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的深厚感情,所以即便是當(dāng)時(shí)的新派音樂(lè)家對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)都表現(xiàn)出鄙視的態(tài)度,但是劉天華依舊堅(jiān)持于自己對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)熱愛(ài),不過(guò),他并不是一味的去鼓吹中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的好,而是在清楚地認(rèn)識(shí)出中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的長(zhǎng)處與不足,客觀的作出評(píng)價(jià),揚(yáng)長(zhǎng)避短,取其精華去其糟粕。比起當(dāng)時(shí)極端的新派音樂(lè)家們,劉天華多了一分理性和對(duì)于專業(yè)方面清醒的思辨能力。
在劉天華看來(lái),“所謂中國(guó)音樂(lè),百分之九十九只能留在吹鼓手手里茍延殘喘,這真是太不像話了?!眲⑻烊A找出了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)停滯不前的原因之一,那就是中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)由“樂(lè)伎俳優(yōu)”和“吹鼓手”操縱,只有從他們手中解放出來(lái),不斷改進(jìn)我國(guó)的國(guó)樂(lè),才能改變中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)近幾千年來(lái)停滯不前的局面,中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)才能得以進(jìn)步和發(fā)展。
在我看來(lái),中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)極富于民族性與地域性,它不同于西方音樂(lè)擁有固定的曲式結(jié)構(gòu)框架,在一定的理論基礎(chǔ)上去創(chuàng)造與延伸,中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)承載中國(guó)近千年來(lái)的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵,它的存在必定有它存在的價(jià)值,當(dāng)然隨著時(shí)代的發(fā)展,很多歷史遺留下來(lái)的產(chǎn)物會(huì)因?yàn)楦簧蠒r(shí)代的需求而被淘汰,但是我認(rèn)為音樂(lè)文化是不可以被丟棄的,因?yàn)橐魳?lè)不同于其他的藝術(shù)門(mén)類(lèi),它是靠聲音作為載體去傳播,同時(shí)也需要一定的理論作為支持。發(fā)展至劉天華那個(gè)時(shí)代,中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)之所以受到鄙視,這不是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)本身出現(xiàn)了問(wèn)題,而是傳播發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的人出了問(wèn)題。像劉天華所說(shuō):“現(xiàn)在可作模仿的前輩大師一天少似一天,制造樂(lè)器的工人,只圖漁利,一天隨便一天;研究樂(lè)理的人更是晨星般的稀少,由此看來(lái),我們的傳統(tǒng)音樂(lè)面臨的最根本問(wèn)題就是“人”的問(wèn)題,既然發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,就要積極努力地去改善。因此,改進(jìn)國(guó)樂(lè)的歷史使命,就自然地落在了像劉天華這樣能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且努力想要改進(jìn)它的人身上。
首先我們先暫時(shí)不提改革一事,單就當(dāng)時(shí)的樂(lè)器來(lái)說(shuō),很多人認(rèn)為中國(guó)的胡琴是粗鄙淫蕩的,但正如我們上文所說(shuō)的那樣,中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)之所以受到鄙視有絕大部分原因是來(lái)自于傳授的人本身存在問(wèn)題,那么在器樂(lè)里也是如此,演奏器樂(lè)的人本身存在惡俗與淫蕩的思想,那么他們演奏出來(lái)的作品也必然蒙受這樣的音樂(lè)色彩,所以在當(dāng)時(shí)很多人都認(rèn)為胡琴不能等大雅之堂正是因?yàn)槿绱?。所以在我看?lái),改革的關(guān)鍵核心還是對(duì)于“人”的改革。對(duì)于器樂(lè)的改革,劉天華主要是圍繞二胡進(jìn)行的,他之所以選擇二胡,我認(rèn)為其一是因?yàn)樗且粋€(gè)不可多得的二胡演奏家,他對(duì)于二胡的了解相對(duì)于其他樂(lè)器會(huì)更加深入;其二,在它看來(lái),二胡雖然有其粗鄙淫蕩的一面,但是在當(dāng)時(shí)的社會(huì),能起到給人們精神上以鼓舞,表現(xiàn)人們一些藝術(shù)的思想,那也是很難能可貴的,所以在他看來(lái),二胡并不像大家所說(shuō)的那么一文不值,它有其自身的價(jià)值所在。所以說(shuō),在對(duì)于樂(lè)器的批評(píng)方面,他也大多是圍繞二胡而展開(kāi)的。
對(duì)于二胡為何會(huì)由盛轉(zhuǎn)衰,主要是原于20世紀(jì)初,一些新派的思想家與藝術(shù)家的出現(xiàn),使得社會(huì)上出現(xiàn)了一種看不起二胡這類(lèi)民間樂(lè)器的觀念,他們并不能客觀的去看待問(wèn)題,而是用一種習(xí)慣性的思維定勢(shì),認(rèn)為“民間音樂(lè)文化整體是社會(huì)民眾音樂(lè)觀念改造的障礙,對(duì)之必須進(jìn)行徹底清算”,在這里老師也提到過(guò),這是一種民族虛無(wú)主義的觀念在作祟。而劉天華,可以站在一個(gè)客觀的角度去審視這個(gè)已被思維框架禁錮住的樂(lè)器,他認(rèn)為事情是有相對(duì)性的,在他看來(lái),一門(mén)樂(lè)器的“粗鄙與文雅,”不在于其外在的形制與人們對(duì)它所抱有的習(xí)慣思維定勢(shì),而在于操作這件樂(lè)器的人的文化觀念是否“粗鄙”或“文雅”。①在當(dāng)時(shí)的社會(huì)大環(huán)境下,劉天華還能夠如此透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì),實(shí)數(shù)難得。劉天華似乎抱著一種中庸的態(tài)度,我既不肯定它的好,但也不會(huì)全盤(pán)的否定它,任何事情都有利有弊,樂(lè)器也是如此,所以說(shuō)要抱著一個(gè)大浪淘沙的態(tài)度,去把真正有價(jià)值的東西淘出來(lái),把已經(jīng)被世俗所沾染的東西拋棄掉,這樣這門(mén)樂(lè)器才可以得以發(fā)展。劉天華作為國(guó)樂(lè)改革的大師,自當(dāng)撐起了這樣的重任。
在這里我很認(rèn)同他的一個(gè)觀點(diǎn)就是這個(gè)樂(lè)器無(wú)雅俗之分,一種樂(lè)器,如果用它演奏低俗曲目的人多了,那么就會(huì)給人們留下一種思維定勢(shì),就是說(shuō)這個(gè)樂(lè)器是低俗的,反之,如果用它演奏的曲目都是高雅的,那么人們就自然會(huì)認(rèn)為它是一門(mén)高雅的樂(lè)器。其實(shí)樂(lè)器之間本無(wú)差別,有的可能只是從外觀、音色以及作品的音樂(lè)風(fēng)格的不同,所以說(shuō)不能以偏概全的去看待一件樂(lè)器,而是要更深究于樂(lè)器的精神層面,而這主要就取決于演奏這件樂(lè)器的人??梢哉f(shuō)人是精神傳播的主要?jiǎng)恿?,而?lè)器只是傳播精神文化的一個(gè)物質(zhì)載體。
綜合的來(lái)看待劉天華,可以說(shuō)他對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)最大的貢獻(xiàn)是對(duì)國(guó)樂(lè)進(jìn)行改進(jìn),為此他還專門(mén)成立了國(guó)樂(lè)改進(jìn)社。此種舉動(dòng)看上去雖然是水到渠成之事,但是對(duì)照前面時(shí)期的音樂(lè)家、理論家來(lái)看,劉天華已經(jīng)不單單只是停留在如何去看待一個(gè)問(wèn)題,并且很大一部分人帶有極端的思想,而劉天華用辯證的思維方式,分角度看待問(wèn)題,這就較前人來(lái)說(shuō)有很大的進(jìn)步,更為重要的是他并不只是停留在理論基礎(chǔ)上,而是理論與實(shí)踐相結(jié)合,他往往采用一些具體的方法和行動(dòng)去改進(jìn)自己已發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
注釋:
① 引自《20世紀(jì)中國(guó)音樂(lè)批評(píng)導(dǎo)論》,名言著。