王娓娓天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院，天津300350

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高職學(xué)生社團(tuán)文化思想政治教育功能研究

王娓娓
天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院，天津300350

［摘要］高職學(xué)生群體具有鮮明特點(diǎn)，高職教育有其內(nèi)在規(guī)律，對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，要與高職學(xué)生群體特點(diǎn)及高職教育規(guī)律相契合。其中，社團(tuán)活動(dòng)是思想政治教育工作的重要渠道和陣地。其思想政治教育功能體現(xiàn)在增強(qiáng)教育實(shí)效性、促進(jìn)改革創(chuàng)新、優(yōu)化教育環(huán)境、塑造健全人格等方面。積極發(fā)揮社團(tuán)文化的思想政治教育功能，則需要在社團(tuán)建設(shè)的導(dǎo)向性、多樣性、實(shí)踐性、規(guī)范性等方面進(jìn)行完善。

［關(guān)鍵詞］高職；社團(tuán)；思想政治教育

［課題項(xiàng)目］本文系天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院院級(jí)課題研究成果，課題名稱《高職學(xué)院社團(tuán)文化建設(shè)及其育人功能研究》，課題編號(hào)TCC2013YB11。

一、高職學(xué)生群體及學(xué)生社團(tuán)特點(diǎn)剖析

高職學(xué)生作為特定學(xué)生群體，具有自己的鮮明特點(diǎn)。高職學(xué)生錄取類(lèi)型較本科院校更為復(fù)雜，不同錄取類(lèi)型的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和性格特點(diǎn)各有差異，管理難度較本科院校更大。分析高職學(xué)生的思想、心理及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，有的放矢地實(shí)施教育，對(duì)于提升高職院校辦學(xué)水平，提高高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。

整體來(lái)看，高職學(xué)生群體朝氣蓬勃、積極向上，具有自己鮮明的優(yōu)勢(shì)。表現(xiàn)在：第一，思維更為活躍，敢于創(chuàng)造和嘗試，接受新生事物快。第二，動(dòng)手能力強(qiáng)，在實(shí)訓(xùn)課堂、學(xué)生社團(tuán)及校園文化活動(dòng)中展現(xiàn)出極大熱情和突出的能力。第三，適應(yīng)能力強(qiáng)，抗挫折能力強(qiáng)，在處理各方面問(wèn)題時(shí)，更為務(wù)實(shí)，更為理性。但不可否認(rèn)的是，高職學(xué)生也具有自己的不足，如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)積極性不高。很多學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做“混日子”；自我約束能力較差，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，課上消極應(yīng)付，課外卻生龍活虎；集體觀念不強(qiáng)，對(duì)集體活動(dòng)缺乏熱情，缺少集體榮譽(yù)感；自我意識(shí)和功利意識(shí)強(qiáng)，對(duì)自己有利的事情極力爭(zhēng)取，對(duì)自己無(wú)利的事情事不關(guān)己。

綜上，高職學(xué)生具有其獨(dú)特的人格，鮮明的特點(diǎn)，這決定了在對(duì)高職院校學(xué)生進(jìn)行思想政治教育時(shí)，要結(jié)合高職學(xué)生特點(diǎn)及高職教育實(shí)踐性強(qiáng)、就業(yè)導(dǎo)向的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)更為適合高職學(xué)生的思政教育方法及模式。而其中，學(xué)生社團(tuán)因與學(xué)生興趣結(jié)合密切、學(xué)生參與度高等，成為對(duì)高職學(xué)生實(shí)施思想政治教育的又一強(qiáng)勢(shì)陣地。

概括來(lái)說(shuō)，學(xué)生社團(tuán)是由具有共同志向、興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)、信念、觀點(diǎn)的學(xué)生組織，經(jīng)學(xué)校職能部門(mén)同意和一定程序成立，相對(duì)獨(dú)立地開(kāi)展活動(dòng)的群眾性團(tuán)體。中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)［2005］5號(hào)）中指出，學(xué)生社團(tuán)是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)生社團(tuán)之所以能夠廣泛受到大學(xué)生們的歡迎，尤其是在高職院校中更是發(fā)展迅速、勢(shì)頭強(qiáng)勁，是因?yàn)閷W(xué)生社團(tuán)具有內(nèi)容廣泛、形式多樣、參與自由、潛移默化等特點(diǎn)，非常適合新形勢(shì)下大學(xué)生的心理需求，尤其與高職學(xué)生群體特點(diǎn)具有天然的契合度。表現(xiàn)在：第一，學(xué)生社團(tuán)的組織是基于學(xué)生興趣組織，自愿參加，在社團(tuán)活動(dòng)中能夠發(fā)揮較大的自主性。第二，社團(tuán)活動(dòng)組織形式可以更為多樣靈活，趣味性強(qiáng)，特色突出，容易受到學(xué)生歡迎。第三，社團(tuán)活動(dòng)的環(huán)境不同于課堂，更為寬松和自由。第四，社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容與社會(huì)聯(lián)系更為緊密，體現(xiàn)出較強(qiáng)時(shí)代感。第五，高職院校的社團(tuán)類(lèi)型較本科院校更突出其技能型、實(shí)踐型的特點(diǎn)，與專(zhuān)業(yè)、行業(yè)和企業(yè)聯(lián)系密切。

目前，學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為學(xué)生思想政治教育工作的一塊重要陣地，作為高校思想政治教育工作者，必須認(rèn)識(shí)到以社團(tuán)為載體，對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想政治教育活動(dòng)的重要意義，尤其要認(rèn)識(shí)到伴隨時(shí)代變化發(fā)展，高職學(xué)生社團(tuán)日益呈現(xiàn)新的發(fā)展特征。如社團(tuán)逐步網(wǎng)絡(luò)化，建立社團(tuán)網(wǎng)頁(yè)招募社員、利用微博、微信等新媒體手段宣傳社團(tuán)活動(dòng)等；社團(tuán)開(kāi)放性增強(qiáng)，各高職院校間學(xué)生社團(tuán)呈現(xiàn)豐富交流合作；社團(tuán)商業(yè)化傾向明顯，品牌社團(tuán)成為新的廣告媒介，企業(yè)開(kāi)始關(guān)注社團(tuán)平臺(tái)，通過(guò)為社團(tuán)提供資金等形式，進(jìn)行企業(yè)宣傳等。立足高職學(xué)生和社團(tuán)特點(diǎn)，探索以社團(tuán)為載體對(duì)學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

二、高職院校社團(tuán)文化的思想政治教育功能

高校社團(tuán)文化的蓬勃發(fā)展，開(kāi)辟了高校學(xué)生思想政治教育的新領(lǐng)域、新途徑。尤其在高職院校之中，學(xué)生社團(tuán)發(fā)揮極大親和力和吸引力，成為很多高職學(xué)生展現(xiàn)自我的重要渠道。以學(xué)生為主體，以社團(tuán)為載體，以社團(tuán)活動(dòng)為空間和表現(xiàn)形式產(chǎn)生的社團(tuán)文化，具有目標(biāo)一致性、參與自主性、內(nèi)容廣泛性、成效輻射性等特點(diǎn)。

思想政治教育是人有目的、有意識(shí)的能動(dòng)活動(dòng)，具有主觀性、價(jià)值性和創(chuàng)造性。大學(xué)生思想政治工作的根本任務(wù)，就是調(diào)動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，塑造堅(jiān)強(qiáng)意志，錘煉綜合素質(zhì)能力和水平。

社團(tuán)文化的思想政治教育功能，主要表現(xiàn)在：

第一，社團(tuán)作為學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的實(shí)踐形式，能夠使學(xué)生在活動(dòng)之中受到感染和熏陶，增強(qiáng)思想政治教育工作的實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)思想政治教育主渠道的延伸。社團(tuán)活動(dòng)的形式和特點(diǎn)更容易為高職學(xué)生所接受，引導(dǎo)學(xué)生在自我參與、自我思考中實(shí)現(xiàn)自我教育，有助于學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。社團(tuán)活動(dòng)能夠全方位展現(xiàn)大學(xué)生政治素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展的關(guān)注熱情，更為學(xué)生提供了觀察了解社會(huì)、參與政治的重要平臺(tái)，擴(kuò)大了思想政治教育內(nèi)容的覆蓋面，滲透性強(qiáng)、影響持久。

第二，社團(tuán)文化活動(dòng)能夠促進(jìn)思想政治教育內(nèi)容改革創(chuàng)新。社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)涵大大豐富了思想政治工作的內(nèi)容，創(chuàng)造出教育的新形式和新方法。學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中能充分發(fā)揮個(gè)人特點(diǎn)，有利于思想政治教育工作者真實(shí)準(zhǔn)確把握其思想動(dòng)態(tài)，提高工作的針對(duì)性。社團(tuán)文化活動(dòng)使得思想政治教育的內(nèi)涵更加適合當(dāng)代大學(xué)生的需求，使思想政治教育工作的目標(biāo)和任務(wù)能夠更好地實(shí)現(xiàn)。

第三，以社團(tuán)文化為載體，有利于思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化。良好的思想政治教育環(huán)境是一種無(wú)形的感召力量。豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng)，對(duì)營(yíng)造積極、健康、和諧校園文化具有不可替代的作用。如模擬法庭等活動(dòng)，為學(xué)生理論與實(shí)踐的結(jié)合搭建平臺(tái)；歌唱比賽等文化活動(dòng)形成了校園藝術(shù)氛圍；英語(yǔ)角、辯論賽等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能提升與職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成有重要意義；各種各樣的公益性服務(wù)活動(dòng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。可以看到，社團(tuán)文化活動(dòng)對(duì)于思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化具有極其重要的作用。

第四，社團(tuán)文化活動(dòng)有利于學(xué)生塑造健康人格、陽(yáng)光品格。社團(tuán)活動(dòng)具有共性目標(biāo)，，社團(tuán)制度文化發(fā)揮規(guī)范制約作用。協(xié)作、奉獻(xiàn)等社團(tuán)文化，影響和推動(dòng)大學(xué)生去追求真、善、勇、美的完美人格，對(duì)其心理素質(zhì)、道德素養(yǎng)、文明行為的養(yǎng)成具有不可替代的作用，促進(jìn)大學(xué)生形成積極、健康、向上的價(jià)值取向。生動(dòng)活潑的社團(tuán)文化活動(dòng)，對(duì)所有參與者的思想、道德和身心等各方面素質(zhì)的發(fā)展，都具有潛移默化的熏染和陶冶作用。社團(tuán)成員全身心地投身于社團(tuán)活動(dòng)，能夠開(kāi)闊視野，提高想象力，鍛煉思考能力和創(chuàng)造才能。

三、積極發(fā)揮高職學(xué)生社團(tuán)思想政治教育作用

社團(tuán)文化的思想政治教育工作功能，決定了在高職院校的思想政治教育工作中，必須重視和充分利用這一渠道和陣地。但目前，高職院校學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展及作用發(fā)揮均存在一定問(wèn)題。如社團(tuán)發(fā)展階段性明顯，“前熱后冷”現(xiàn)象嚴(yán)重；學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等不能保證；社團(tuán)的新老銜接和文化傳承存在“斷層”；學(xué)校方面對(duì)社團(tuán)的導(dǎo)向性和指導(dǎo)性作用發(fā)揮不夠；社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容過(guò)于趣味化和娛樂(lè)性等。要積極發(fā)揮高職學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育功能，需要在如下方面進(jìn)行探索：

第一，研究高職學(xué)生社團(tuán)思想政治教育功能的發(fā)揮，必須于立足思想政治教育的系統(tǒng)性、開(kāi)放性，結(jié)合高職學(xué)生特點(diǎn)，積極發(fā)揮社團(tuán)與其他載體的教育合力。如社團(tuán)與思想政治教育課緊密結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作為思想政治課理論深化和實(shí)踐渠道的積極作用，尤其重視建設(shè)優(yōu)質(zhì)的理論型社團(tuán)；利用網(wǎng)絡(luò)載體優(yōu)勢(shì)，延展社團(tuán)思想政治教育內(nèi)容，拓展社團(tuán)思想政治教育活動(dòng)空間，提升教育實(shí)效；堅(jiān)持校企合作，社團(tuán)活動(dòng)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，從社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)上，考慮企業(yè)、行業(yè)特點(diǎn)和崗位實(shí)際，從社團(tuán)活動(dòng)形式上，增加真實(shí)行業(yè)體驗(yàn)內(nèi)容，切實(shí)將學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為服務(wù)高職學(xué)生成長(zhǎng)成才、服務(wù)行業(yè)企業(yè)發(fā)展、緊貼社會(huì)發(fā)展需求的重要平臺(tái)。

第二，堅(jiān)持社團(tuán)文化的導(dǎo)向性，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)的指導(dǎo)。要大力開(kāi)展健康有益、豐富多彩的社團(tuán)文化活動(dòng)，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極促進(jìn)大學(xué)生全面成才。加強(qiáng)社團(tuán)指導(dǎo)，運(yùn)用科學(xué)的理論、正確的思想占領(lǐng)和利用好社團(tuán)這塊陣地，有效防止社團(tuán)文化活動(dòng)偏離正確的價(jià)值取向。打造社團(tuán)品牌，弘揚(yáng)較高層次的社團(tuán)文化。尤其要強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、國(guó)學(xué)等傳統(tǒng)文化教育、時(shí)事政治教育等內(nèi)容。

第三，堅(jiān)持社團(tuán)發(fā)展的多樣性，多層次發(fā)展學(xué)生社團(tuán)。多樣性的社團(tuán)可以調(diào)動(dòng)各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以優(yōu)帶劣、以好帶次，打造精品。學(xué)生社團(tuán)只有在內(nèi)容、形式上實(shí)現(xiàn)百花齊放、別具一格才能形成品牌效應(yīng)，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生吸引力、感染力。只有提高社團(tuán)活動(dòng)的品位、層次、質(zhì)量，才能使社團(tuán)文化活動(dòng)更加繁榮。

第四，堅(jiān)持社團(tuán)發(fā)展的實(shí)踐性，面向社會(huì)、開(kāi)放發(fā)展。從經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道上，吸引社會(huì)和企業(yè)資源。從社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容上，更多地增加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等內(nèi)容。從活動(dòng)范圍上，積極走出校園，提高社團(tuán)影響力和輻射力。既要引導(dǎo)社團(tuán)追求高層次、高品位，又要積極倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)走出校園。同時(shí)，開(kāi)展各高職院校之間社團(tuán)活動(dòng)的交流，聯(lián)合社區(qū)組織、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展活動(dòng)等。

第五，完善社團(tuán)管理機(jī)制建設(shè)。包括加強(qiáng)社團(tuán)指導(dǎo)教師和社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生的建設(shè)培養(yǎng)。做好學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師的選配工作，重視學(xué)生社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)者的選拔培養(yǎng)，造就一批政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的社團(tuán)干部，發(fā)揮他們的示范作用和凝聚功能。建立校、院兩級(jí)專(zhuān)項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保社團(tuán)活動(dòng)的正常運(yùn)行，場(chǎng)地和設(shè)施等方面為學(xué)生社團(tuán)文化活動(dòng)給予大力支持。完善社團(tuán)管理?xiàng)l例，明確管理內(nèi)容、目標(biāo)和方法，保證社團(tuán)健康持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。建立適當(dāng)?shù)募?lì)制度，對(duì)品牌社團(tuán)給予表彰和支持等。

第六，構(gòu)建社團(tuán)發(fā)揮育人功能的長(zhǎng)效機(jī)制。包括以社團(tuán)為組織開(kāi)展理論學(xué)習(xí)；建立社團(tuán)與學(xué)生黨員發(fā)展的銜接；建立完善社團(tuán)發(fā)展評(píng)估機(jī)制等。

第七，對(duì)眾多學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行資源整合和優(yōu)化。目前學(xué)生社團(tuán)基本可分為理論性、學(xué)術(shù)性、文化型、娛樂(lè)型、社會(huì)服務(wù)型等，社團(tuán)定位不盡相同，但均有思想政治教育功能，這一點(diǎn)在之前的教育實(shí)踐中已經(jīng)有所體現(xiàn)。下一步，應(yīng)進(jìn)一步發(fā)掘各社團(tuán)特色，針對(duì)不同社團(tuán)的特點(diǎn)開(kāi)展更有針對(duì)性的活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)，為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)具有某一方面專(zhuān)長(zhǎng)的人才，擇需使用。同時(shí)，將學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育內(nèi)容滲透到各社團(tuán)中去，為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)整體素質(zhì)高的優(yōu)質(zhì)人才。

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［5］李潔.高校學(xué)生社團(tuán)的思想政治教育作用研究［D］.西南大學(xué)碩士學(xué)位論文，2013.

責(zé)任編輯：劉文華陳巖

Student Societies' Function in Ideological and Political Education

WANG Wei-wei
（Tianjin College of Commerce，Tianjin 300350）

［Abstract］Higher vocaitonal college students has dinstinct characteristics and higher vocational education has its inherent law. therefore，the ideological and political education at higher vocational colleges should take the characteristics and the law into consideration. As an important channel and the front of ideological and political education，college student societies play a vital role in enhancing education effectiveness，promoting reform and innovation，optimizing educational environment，shaping students' wholesome personality and so on. To enable the student societies function well in these respects，we educators need to make improvements in giving proper guidance，encouraging diversification，emphasizing practice and fomulating reasonable regulations.

［Key words］higher vocational education；student society；ideological and political education

［中圖分類(lèi)號(hào)］G641

［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A

［文章編號(hào)］2095－5537（2016）02－00093－04

［收稿日期］2016-03-08

［作者簡(jiǎn)介］王娓娓（1981—），女，漢族，天津市人，天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院助理研究員。研究方向：思想政治教育。