龐俐娟
(北京語言大學 人文社科學部,北京 100083)
現(xiàn)代漢語存現(xiàn)句配價“空位”釋義
龐俐娟
(北京語言大學 人文社科學部,北京 100083)
透過“空位”理論和“構(gòu)式”壓制來解釋存現(xiàn)句中動詞配價一致性的原因,即非二價動詞和二價動詞進入存現(xiàn)句后都會顯示為二價的原因。發(fā)現(xiàn)隱性論元位置的存在可以解釋這一現(xiàn)象,通過“施事格”“位事格”“受事格”“旁格”句法位置的變化來解釋動詞配價的變化。
存現(xiàn)句;動詞配價;空位;構(gòu)式
本文的研究對象是存現(xiàn)句,確切地說是存現(xiàn)句中的動詞配價情況。存現(xiàn)句的動詞極富個性,即一般主謂句中動詞的價目在進入存現(xiàn)句后會發(fā)生變化,本文對這一變化進行了詳實描寫,同時采用“空位”“構(gòu)式”等理論對這一變化現(xiàn)象加以解釋,希望能對配價語法的個案研究有所貢獻。
(一)配價理論
配價理論最早是由特思尼耶爾提出的,其初衷是為了說明一個動詞在句中可以支配多少個名詞或名詞短語(NP),即動詞跟一定數(shù)目的名詞成分之間的從屬關(guān)系。本文對動詞配價的分類采用的是陸儉明先生的分類[1]。
A類動詞:不強制要求與某種性質(zhì)的名詞性詞語關(guān)聯(lián)的,這類動詞我們就稱它為“零價動詞”,記為“V0”,“零價動詞”大多是反映自然現(xiàn)象的動詞;B類動詞:強制要求與一種性質(zhì)的名詞性詞語關(guān)聯(lián)的,我們把這類動詞稱為“一價動詞”,記為“V1”,“一價動詞”差不多就是一般說的不及物動詞;C類動詞:強制要求與兩種性質(zhì)的名詞性詞語關(guān)聯(lián)的,我們把這類動詞稱為“二價動詞”,記為“V2”,“二價動詞”差不多就是一般說的及物動詞;D類動詞:強制要求與三種性質(zhì)的名詞性詞語關(guān)聯(lián)的,我們把這類動詞稱為“三價動詞”,記為“V3”,“三價動詞”差不多就是一般說的雙賓動詞。
也就是說現(xiàn)代漢語動詞的配價類型分別有零價、一價、二價和三價,零價動詞的存在尚有爭議,一價、二價和三價動詞基本已得到認同,即一價動詞只有一個必有的行動元NP,二價動詞有兩個必有行動元,三價動詞則有三個。
(1)昨天他在家里用洗衣機洗衣服。
這句話中共有5個名詞性成分,但是只有兩個NP是必有的——他、衣服,其他的NP都是可有成分,可有成分的存在與否對句子的完整性沒有限制,所以“洗”
(二)空位理論
“空位”理論,有的語言學家也稱為“空語類理論”[2],“空位”是指在句法、語義表達式中存在,而在音系表達式中沒有音系矩陣的成分,也就是說,“空位”是具有句法和語義作用,但沒有語音形式的語言成分[3]。在現(xiàn)代漢語中,空位的“空”主要針對的是主語位置和賓語位置[4],也就是動詞的論元位置,是句法結(jié)構(gòu)中直接聯(lián)系VP的NP。
英語中的“空位”主要有兩種:一類是移位造成的語跡空位,一類是隱含造成的隱含空位。而漢語由于缺乏廣泛的形態(tài)標記,因此分類與印歐語略有出入,大致可分為三類空位[5]:“省略型空位”——沒有出現(xiàn)但可以補出的NP,見例(2);“移位型空位”——NP出現(xiàn)在句中其他位置且不能在原位置補出有形詞語,見例(3);“隱含型空位”——沒有出現(xiàn)且不能補出的NP,見例(4):
(2)[s 他洗了e]
(3)[s 那幾件衣服他洗了e]
(4)(他打算)[s e 洗那幾件衣服]
如上是本文主要涉及的兩項語法理論,這兩項語法理論中,“配價”理論是存現(xiàn)句動詞配價的語法描寫,而“空位”理論則是針對描寫的語法解釋。
(一)存現(xiàn)句動詞的配價類型
1. 存現(xiàn)句的結(jié)構(gòu)
存現(xiàn)句是現(xiàn)代漢語中一種特殊的句式,存現(xiàn)句按其定義可細分為存在句、出現(xiàn)句和消失句[6]。存現(xiàn)句實質(zhì)上是一種比較定型的句式,典型的存現(xiàn)句都是由處所段、動作段、存現(xiàn)賓語段三部分構(gòu)成的,即A段(處所)+B段(動作)+C段(存現(xiàn)物),也可以說,這是存現(xiàn)句的語義結(jié)構(gòu),如:
(5)屋里 放著 兩張桌子。
另一方面,存現(xiàn)句的句法結(jié)構(gòu)的確定就不如語義結(jié)構(gòu)的確定那樣順利,早期關(guān)于A段和C段究竟孰為主語孰為賓語的問題曾有過很大爭議。主語和賓語的認定在各種語言中都有各自的標準,而目前現(xiàn)代漢語中主賓語確定的基本標準就是語序(即位置)、施事性和話題性,當然若三者皆備則是典型的主語。典型之外必有例外,存現(xiàn)句的主語就不是典型的主語,存現(xiàn)句A段表處所,雖不具備施事性,但符合位置和話題性標準,同時后面的陳述部分也可看作是對A段的描寫,且A段自身是一個實詞性的NP,因此A段可看做是全句的主語[7,8]。同理,則同一句中另一與動詞聯(lián)系緊密的名詞性詞組C段則是賓語。
2. 存現(xiàn)動詞的配價類型
前面提到動詞目前有四種,除存有爭議的零價動詞外,一價、二價、三價動詞都可進入存現(xiàn)句的B段。需要注意的是,這里對動詞配價的分類是核心動詞本身的性質(zhì)決定的,因此是動詞自身的價類,而非入句的價類。同時我們還注意到,一般主謂句中的典型動詞并不能自由進入存現(xiàn)句,這是由存現(xiàn)句的特殊語義結(jié)構(gòu)決定的,存現(xiàn)句的語義表達式是:NP(處所)+VP(存在/隱現(xiàn))+NP(存現(xiàn)人/存現(xiàn)物),這就對動詞的語義特征提出了要求,從而限制了動詞的語義類型,因此能夠進入存現(xiàn)句的動詞都必有[+存在]或[+隱現(xiàn)]的語義特征,這一點在二價動詞和三價動詞入句的篩選上尤為顯著。
1)一價的存現(xiàn)動詞①
一價存現(xiàn)動詞是僅支配一個必有行動元的動詞,即全句中只有一個論元成分NP,這類一價動詞也就是我們常說的不及物動詞,這類存現(xiàn)動詞主要有兩類。
存在類——坐
(6)四個學生坐在教室里。
(7)病人躺在床上。
例(6)中的“坐”和例(7)中的“躺”都是只支配一個論元——“四個學生”“病人”,所以是不及物的一價存現(xiàn)動詞,論元的語義格都是施事格。同時,這類動詞含有“存在于某處”的語義特征。
隱現(xiàn)類——出來、逃走
(8)一個男人從河里出來了。
(9)犯人從監(jiān)獄逃走了。
例(8)中的“出來”和例(9)中的“逃走”都是僅支配一個論元——“一個男人”“犯人”,因此是一價存現(xiàn)動詞,兩個論元都是施事格。這一類的動詞含有“出現(xiàn)或消失于某處”的語義特征。
2)二價的存現(xiàn)動詞
二價存現(xiàn)動詞是在存現(xiàn)句中可支配兩個必有論元的動詞,全句中有兩個論元成分,但是事實上能夠進入存現(xiàn)句的二價動詞非常有限,限于存現(xiàn)句A段+B段+C段的句法結(jié)構(gòu)和語義結(jié)構(gòu),一般主謂句中的二價動詞如“吃”“打”等都不能進入,可進入的二價動詞常常是“是”“在”“有”等。
(10)食堂后面是宿舍。
(11)食堂在宿舍后面。
(12)食堂后面有宿舍。
例(10)中的“是”、例(11)中的“在”和例(12)中的“有”都是二價動詞,但這三個二價動詞卻不是典型的二價動詞,因為它們所支配的兩個論元并不是嚴格意義上的施事格和受事格,而是表處所的處所格。
3)三價的存現(xiàn)動詞
三價存現(xiàn)動詞與二價存現(xiàn)動詞的情形類似,典型的三價動詞是雙賓動詞如“送”“給”等,在全句中可支配三個論元,但能夠進入存現(xiàn)句的三價動詞卻是“貼”“寫”“掛”這一類的動詞,朱曉亞[9]稱這類動詞為三價置放動詞。
(13)他把字寫在黑板上。
(14)他把一幅畫掛在墻上。
例(13)中“寫”所支配的三個論元成分分別是施事格“他”、事格“字”和位事格“黑板上”,例(14)的“掛”支配的則是施事格“他”、受事格“一幅畫”和位事格“墻上”三個論元,因此“寫”和“掛”都是三價的存現(xiàn)動詞。
如上,可進入存現(xiàn)句的三類動詞—一價動詞、二價動詞和三價動詞,這三類動詞的價由其動詞性質(zhì)決定,姑且可稱為動詞的“本價”。
(二)存現(xiàn)句動詞的變價及原因探析
既有動詞“本價”,那么就會存在另一個與之相對的概念,暫且稱為動詞的“變價”,變價不同于本價,變價的價目確定并不是完全取決于核心動詞的性質(zhì),而是既要考慮動詞的自身特性和語義特征,也要取決于入句后全句的語言環(huán)境。
1. 存現(xiàn)句動詞的配價變化
存現(xiàn)句動詞的變化主要體現(xiàn)在,上述三類配價的動詞即一價、二價、三價動詞,在進入存現(xiàn)句后均變價為二,也就是說B段的動詞只可以是二價的存現(xiàn)動詞,不管是本價還是變價。這是存現(xiàn)句中動詞變價最顯著的特點,也是本文試圖解釋的語法現(xiàn)象。關(guān)于存現(xiàn)句中動詞配價的特殊變化,有很多學者都注意到了,可是如何解釋這一現(xiàn)象似乎還沒有一致的分析。
本文試以“空位”作為一種分析角度和解決方法,希望能對存現(xiàn)句的這一特殊語法現(xiàn)象給出合理合法的解釋。
2.“空位”釋義
如上我們已經(jīng)對可進入存現(xiàn)句的動詞的配價類型進行了詳實的描寫,下面則是對動詞變價的具體解釋。
1)本價為一價,變價為二價
本文例(6)中的“坐”是本價為一價的存現(xiàn)動詞,而例(15)是進入存現(xiàn)句后本價為一價的動詞“坐”變價為二價的例句:
(6)四個學生 坐 在教室里。
(15)教室里 坐著 四個學生。
例(6)中只有一個論元“四個學生”,而例(15)中卻有兩個論元“教室里”和“四個學生”②。
首先,我們對兩個例子進行對比可以得到句法表達式和語義表達式。
例(6):NP主語+VP+PP
施事格+VP+旁格
例(15):NP主語+VP+NP賓語
位事格+VP+施事格
根據(jù)表達式的描寫,二者的不同之處在于(6)的旁格變成了(15)的位事格,且有移位。介詞是漢語中的一種格標記,漢語中的主語和賓語是無標記的,可自由出現(xiàn)在論元位置而不受限制,旁格則不可以,旁格是有標記的,是需要由介詞引導(dǎo)的。(6)中的介詞格標記“在”引導(dǎo)旁格“教室里”,而在(15)中“教室里”前無介詞格標記,“教室里”可以無標記地出現(xiàn)在主語位置,因此不再是旁格,而是升級為可充當論元的位事格。
這種變化是具有普遍性的:
(16)一個人 坐 在.旁邊(處所旁格)。 → 旁邊(處所位事格)坐著一個人。
(17)病人 躺 在.床上。 → 床上躺著病人。
通過變換分析法,我們可以得知,左邊的矩陣可以變換為右邊的矩陣,且句子的基本意思不變。這種變換,是通過介詞的消失,成分的移位,同時表處所的成分由旁格升級為位事格,由介詞短語升級為主語實現(xiàn)的。左邊的矩陣中處所成分由于介詞的限制而充當旁格,所以V(“坐”“躺”)是一價動詞;右邊的矩陣中處所成分是主語,升級為位事格,從而使V(“坐”“躺”)顯化為二價,也就是說,如果左邊的矩陣沒有介詞的限制就會出現(xiàn)另一個論元位置,V也會成為二價。介詞的限制使介詞后的NP的論元特性隱藏,因此我們可以說左邊的矩陣也有兩個論元位置,只是一個是顯性的論元位置,另一個是隱性的論元位置,這一隱性的論元位置就是“空位”,即:
NP(顯性論元)+VP+PP(介詞+隱性論元-空位)
→ NP(顯性論元)+VP+NP(顯性論元-介詞消失、空位顯化)
原為一價動詞的時候配價情況是:論元1+一價動詞+空位;進入存現(xiàn)句后,由于存現(xiàn)句特有的結(jié)構(gòu)而使配價情況發(fā)生變化:論元1+二價動詞+論元2。這就可以解釋為何一價動詞進入存現(xiàn)句后變價為二的現(xiàn)象,是由于隱性的論元位于“空位”。
英語中的例句也可證明一價動詞結(jié)構(gòu)中“空位”的存在:
(18)The woman is coming.(一個女人過來了。)
(19)There is coming a woman.(一個女人過來了。)
在這兩例中,差別基本在于(19)多了一個成分there,且發(fā)生了移位,句子的基本意思不變。而學過英語的人都知道(19)的there是形式主語,在Comrie著、沈家煊[10]譯的《語言共性和語言類型》中主語一編,也承認there可以是主語,這恰與漢語存現(xiàn)句的情況類似。come是不及物的一價動詞,卻可以出現(xiàn)在有兩個論元成分的(19)中,那么(18)中必有容納另一隱性論元存在的“空位”,這一潛在的“空位”在(19)中得以補充,潛在的隱性論元得以顯化。
2)本價為二價,入句仍為二價
在本文第三(一)2之2)已經(jīng)列舉了二價存現(xiàn)動詞,主要有“是”“在”“有”等,這三個動詞在一般主謂結(jié)構(gòu)中顯示的本價是二價的,并且“‘是’、‘有’類表存在的句子,其本身就是存在句式,因此不存在主謂結(jié)構(gòu)向存在結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換的問題”[11],既然不存在句式結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換當然也就不會引起價目的提升或消減。
(20)食堂后面是宿舍。 → 宿舍后面是食堂。
(21)食堂在宿舍后面。 → 宿舍后面有食堂。
(22)食堂后面有宿舍。 → 宿舍在食堂后面。
三個例子中使用的具體動詞雖不同,整體語義卻相似,均表示“某物存在于某處”。通過對比我們發(fā)現(xiàn)左邊矩陣的結(jié)構(gòu)和后邊相同,成分的性質(zhì)和數(shù)量也相同。
既然左邊矩陣的結(jié)構(gòu)已然是存現(xiàn)句結(jié)構(gòu),那必符合存現(xiàn)句A段+B段+C段的句式要求,也就是說句中有且僅有兩個必有論元的位置,左邊矩陣結(jié)構(gòu)的句法表達式如下:
左:NP1(主語)+VP+NP2(賓語)
左邊矩陣結(jié)構(gòu)中沒有“空位”也不允許“空位”的存在,因為每個論元位置已經(jīng)有相應(yīng)的名詞性成分填充,每個論元位置無論是隱性的還是顯性的,都已表現(xiàn)在句中。
右邊矩陣的結(jié)構(gòu)與左邊矩陣的結(jié)構(gòu)相同,也是:NP1+VP+NP2。
因此二價的存現(xiàn)動詞無論是在一般主謂句中還是在特殊的存現(xiàn)句中,都不需要進行變價處理,只需要進行簡單的移位就可以。
3)本價為三價,變價為二價
齊滬揚[12]先生認為可進入存現(xiàn)句的三價動詞是“掛”類“寫”類,朱曉亞則稱“掛”“寫”這類動詞為三價置放動詞:
(23)他把字寫在黑板上。 → 黑板上寫著字。
(24)他把畫掛在墻上。 → 墻上掛著畫。
上面兩個例子中左邊的是一般主謂結(jié)構(gòu),右邊的是存現(xiàn)句。左邊矩陣中的V(“寫”“掛”)支配的論元是“他”“字”“黑板上”,因此是三價存現(xiàn)動詞。右邊矩陣中的V(“寫”“掛”)支配的論元是“墻上”和“畫”,因此是二價的存現(xiàn)動詞。
我們首先對這兩個矩陣的句法結(jié)構(gòu)和語義結(jié)構(gòu)進行表達式的描寫:
左邊矩陣:NP1+NP2+VP+NP3
施事格+受事格+VP+位事格
右邊矩陣:NP1+VP+NP2
位事格+VP+受事格通過對比我們可以發(fā)現(xiàn)二者的不同之處:左邊矩陣中有施事格,右邊矩陣中沒有;左邊矩陣的受事格和位事格在右邊矩陣中發(fā)生了移位;左邊矩陣的V恰好支配三個論元——施事格、受事格、位事格,V為三價動詞;右邊矩陣的V支配位事格和受事格兩個論元,V是二價動詞。
(23)他把字寫在黑板上。 → 黑板上寫著字。
同一個“寫”由三價降為二價,關(guān)鍵就在于左邊矩陣中“施事格”的隱化,一般主謂句中三價動詞支配的“施事格”在進入存現(xiàn)句后不再出現(xiàn),但卻在語義上留有“空位”,正是陸儉明先生所總結(jié)的漢語“空位”類型中的“隱含型空位”,即NP論元沒有出現(xiàn)在句中且不能補出:
(24)[s 他把字寫在黑板上] → [s黑板上 e 寫著字]
“s”是“句子”(sentence)的縮寫符號,“e”是“空位”(empty)在句中的代替符號,在這句話中就是施事格“他”,“他”在存現(xiàn)句中的任何一個論元位置上都沒有出現(xiàn)且不能補出,是由于存現(xiàn)句的特殊句式要求而將“施事格”隱化起來,不再充當句中的主要論元,因此“他”由左句中的顯性論元——主語降級為右句中的隱性論元,而隱性論元所占據(jù)的位置就是“空位”e,可描寫為:
NP1(顯性論元-主語)+NP2(顯性論元)+VP+NP3(顯性論元)
→ NP1(顯性論元)+NP’(隱性論元-空位)+VP+NP2(顯性論元)
在主謂句中三價動詞的配價構(gòu)成結(jié)構(gòu)是:論元1+論元2+VP+論元3,進入存現(xiàn)句后結(jié)構(gòu)調(diào)整為:論元1+空位+VP+論元2,因此三價動詞在存現(xiàn)句中被壓制為二價。
這種句法表現(xiàn)與一價存現(xiàn)動詞變?yōu)槎r存現(xiàn)動詞的情況恰好相反。一價動詞的“空位”在存現(xiàn)句中得到顯化,因此提升為二價;三價動詞的“空位”在存現(xiàn)句中被壓制,因此消減為二價。
3.“構(gòu)式”壓制
本文的理論主體是用“空位”理論解釋存現(xiàn)句動詞配價變化的動因,但同時筆者認為“構(gòu)式”語法對這一語法現(xiàn)象也有用武之地。
構(gòu)式語法理論(Construction Grammar)是90年代逐步形成的一種新的語法分析理論,這一理論的代表人物是美國語言學家Goldberg,Goldberg[13]在《構(gòu)式:論元結(jié)構(gòu)的構(gòu)式語法研究》對構(gòu)式的定義:C是一個構(gòu)式,當且僅當C是一個形式-意義的配對且C的形式或意義的某些方面不能從C的構(gòu)成成分或其他先前已有的構(gòu)式推測。
換句話說,構(gòu)式是通過整體綜合感知來理解的,而不是通過部分的疊加來理解的。
(25)He sneezed the napkin off the table.
(他打噴嚏打得把餐巾弄到桌子下了。)
這是Goldberg在書中列舉的例子,她提到sneeze(打噴嚏)是不及物動詞,但在有些句子中卻可以帶賓語。例句(25)明顯具有使動義,使動義是sneeze表示的,而這種使動義是由特殊的句式賦予給sneeze的。
因此用“構(gòu)式”來解釋存現(xiàn)句的特殊表現(xiàn)似乎是一個行之有效的方法。存現(xiàn)句實質(zhì)上是一種比較定型的句式,具有自己的句法結(jié)構(gòu)(A段NP+B段VP+C段NP)和語義結(jié)構(gòu)(處所+存現(xiàn)動作+存現(xiàn)物),且整個句式所具有的功能并不是通過部分的功能疊加而來的,因此可以看作是一種構(gòu)式。
(26)一個人坐在旁邊。
(27)旁邊坐著一個人。
“坐”由一般主謂句(26)中的一價變?yōu)榇娆F(xiàn)句(27)中的二價,正是存現(xiàn)句這一構(gòu)式對B段動詞的壓制造成的,存現(xiàn)句構(gòu)式的B段只可以允許二價動詞進入,無論一價還是三價,一旦進入存現(xiàn)句B段都會被壓制為二價,且同時具有[+存在]的語義特征,這特殊的語法功能和語法意義都是由特殊的構(gòu)式賦予的。因此筆者認為,“構(gòu)式”整體對部分成分句法功能的調(diào)整,對部分句法成分的壓制作用也可以成為存現(xiàn)句動詞價目變動的一個原因。
存現(xiàn)句中動詞特殊的配價變化一直吸引著學者們的關(guān)注,本文基于“配價”理論和“空位”理論對可進入存現(xiàn)句的一價、二價、三價動詞逐一進行描寫和分析,得到結(jié)論:一價、二價、三價存現(xiàn)動詞在進入存現(xiàn)句后均變價為二,這是由于隱性論元位置的存在,隱性論元的位置也就是“空位”,“空位”可以作為解釋存現(xiàn)句動詞配價特點的一種新角度和新方法,同時,“空位”的提出也可以大大增強句法結(jié)構(gòu)和語義結(jié)構(gòu)的整齊度。此外,“構(gòu)式”整體對句中成分功能的調(diào)整和壓制作用也對存現(xiàn)句動詞配價變化有一定的解釋力。
[注釋]
① 本文第三(一)2部分的例句均為一般主謂句,并非動詞在存現(xiàn)句中的用法。
② 對于“教室里”是否可以充當論元,在本文上一部分討論存現(xiàn)句的結(jié)構(gòu)時已經(jīng)做過解釋。
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(責任編輯、校對:任翠香)
An Interpretation of “Vacancy” in Existential Sentences
PANG Li-juan
(Department of Humanities and Social Sciences, Beijing Language and Culture University, Beijing 100083, China)
This paper explains the reason of consistency of verb valence in existential sentences, namely why the non bivalent verbs and bivalent verbs becomes divalent in existential sentences. It is found that this phenomenon can be explained by the implicit theory, especially the existence of position element, and that changes in verb valence can be explained by changed syntactical positions of “agentive” “l(fā)ocation” “accusative” and “oblique”.
existential sentences; verb valence; vacancy; construction
H314.3
A
1009-9115(2016)06-0039-05
10.3969/j.issn.1009-9115.2016.06.009
北京語言大學研究生創(chuàng)新基金項目(15YCX020)
2016-05-04
龐俐娟(1989-),女,回族,河北張家口人,碩士研究生,研究方向為現(xiàn)代漢語語法學、話語分析。是二價動詞。