李洪祥

湖北省天門市干驛初級(jí)中學(xué)

滿懷希望 迎接明天

李洪祥

【課標(biāo)要求】

1.了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。知道促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的一項(xiàng)重要要求。

2.知道我國(guó)各民族人民的共同理想。

3.了解不同勞動(dòng)和職業(yè)的特點(diǎn)及其獨(dú)特價(jià)值，做好升學(xué)和職業(yè)選擇的心理準(zhǔn)備。

4.正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力，克服厭學(xué)情緒和過(guò)度的考試焦慮，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī)。

【考點(diǎn)梳理】

1.人類的最高理想和我國(guó)各族人民在社會(huì)主義初級(jí)階段的共同理想分別是什么？二者的關(guān)系如何？

(1)人類的最高理想是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。在社會(huì)主義初級(jí)階段，我國(guó)各族人民的共同理想是把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。

(2)實(shí)現(xiàn)共同理想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段；實(shí)現(xiàn)最高理想，是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。

2.我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康是什么樣的小康？

我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康。

3.為什么還要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？

①艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德。②我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，要把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。③人類社會(huì)的發(fā)展史，就是人類艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。艱苦奮斗精神是后人繼往開(kāi)來(lái)、開(kāi)拓創(chuàng)新的巨大動(dòng)力。④成就任何事業(yè)都需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

4.中學(xué)生應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？

①在思想境界方面要積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)。②在學(xué)習(xí)上要頑強(qiáng)拼搏，刻苦鉆研。③在生活上要艱苦樸素，勤儉節(jié)約。

5.人生為什么需要理想？

①理想就像羅盤，引導(dǎo)人生航船的方向。②理想對(duì)人的行為有導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和調(diào)控的作用。③理想激勵(lì)著我們不斷超越自己，讓我們充滿了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的喜悅，使我們的人生充滿幸福。

6.怎樣做才能實(shí)現(xiàn)理想？(實(shí)現(xiàn)理想的途徑有哪些？)

①對(duì)人生作出盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn)和具體的規(guī)劃。②要根據(jù)實(shí)際情況對(duì)自己的理想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整。③腳踏實(shí)地、全力以赴，為實(shí)現(xiàn)理想而努力奮斗。

7.如何緩解學(xué)習(xí)壓力？(緩解學(xué)習(xí)壓力的方法有哪些？)

明確學(xué)習(xí)的意義，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣；學(xué)會(huì)正確對(duì)待壓力，將壓力化為動(dòng)力。

8.怎樣才能從容面對(duì)考試？

樹(shù)立正確的考試觀念；實(shí)事求是地調(diào)整自我期望；增強(qiáng)自身實(shí)力，牢固掌握知識(shí)，提高能力水平、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。

9.如何在人生的岔路口作出最佳的選擇？

掌握一些科學(xué)的方法和策略，進(jìn)行合理選擇；弄清自己的真實(shí)需要，多方面收集信息，學(xué)會(huì)辨別、篩選信息；考慮目標(biāo)的重要性以及實(shí)現(xiàn)的可能性；等等。

10.21世紀(jì)對(duì)我們的素質(zhì)提出了哪些更高更新的要求？

具有扎實(shí)寬厚的科學(xué)文化知識(shí)；具有創(chuàng)新精神；具有團(tuán)隊(duì)精神；具有開(kāi)放的胸懷；樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力；等等。

11.中學(xué)生如何提高創(chuàng)新能力？

①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。②在生活中善于觀察，勤于思考，大膽想象，敢于質(zhì)疑，大膽探索，敢為人先。③積極參加小發(fā)明、小制作等活動(dòng)。

12.我們?yōu)槭裁匆獦?shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念？

(1)終身學(xué)習(xí)，能使我們克服工作中的困難，解決工作中的新問(wèn)題；能滿足我們生存和發(fā)展的需要；能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值；還能充實(shí)我們的精神生活，不斷提高生活品質(zhì)。因此，終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會(huì)發(fā)展的要求。

(2)終身學(xué)習(xí)有助于我們成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者,更有助于我們不斷開(kāi)拓新的發(fā)展天地。

【真題解析】

例1.(2016·湖北武漢)下列我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段目標(biāo)按照時(shí)間先后順序排列正確的是

( )

A.社會(huì)主義制度的建立→中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平→全面建成小康社會(huì)

B.實(shí)現(xiàn)共同理想→總體上達(dá)到小康水平→中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平

C.基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化→實(shí)現(xiàn)共同富?！娼ǔ尚】瞪鐣?huì)

D.總體上達(dá)到小康水平→全面建成小康社會(huì)→基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化

解析：本題將多個(gè)知識(shí)點(diǎn)整合在一起，具有較強(qiáng)的綜合性，既考查了考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的再認(rèn)和再現(xiàn)能力，還考查了考生的理解、判斷和推理能力。解答此題，首先要將相關(guān)知識(shí)予以再認(rèn)和再現(xiàn)：1956年底社會(huì)主義改造基本完成，標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)；20世紀(jì)末，我國(guó)人民生活總體上達(dá)到了小康水平；2020年，我國(guó)將全面建成小康社會(huì)；本世紀(jì)中葉，我國(guó)人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值將達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)我國(guó)各族人民在社會(huì)主義初級(jí)階段的共同理想。共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義根本原則，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求和奮斗目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)共同富裕是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。只有準(zhǔn)確地理解了這些基礎(chǔ)知識(shí)，并具有一定的邏輯判斷和推理能力，才能找出符合題意的選項(xiàng)D。

例2.(2016·江西·節(jié)選)跨越時(shí)空的井岡山精神是我們的寶貴財(cái)富。全省上下牢記習(xí)近平總書記在江西考察時(shí)的囑托，奮力奪取決勝“十三五”、同步全面小康的新勝利，讓井岡山精神放射出新的時(shí)代光芒！

【堅(jiān)定執(zhí)著追理想】

只有將理想信念轉(zhuǎn)化為對(duì)奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求，才能奮發(fā)有為。

“為人類的光明和進(jìn)步作貢獻(xiàn)”是南昌大學(xué)江風(fēng)益教授的畢生追求。他說(shuō)：“江西是欠發(fā)達(dá)省份，但我們始終堅(jiān)信，江西也能搞出世界一流的科研成果?！彼麧撔你@研19年，經(jīng)過(guò)數(shù)千個(gè)日日夜夜“黑暗”中的摸索，歷經(jīng)數(shù)千次實(shí)驗(yàn)的探索，終于研制成功“硅襯底高光效GaN基藍(lán)色發(fā)光二極管”，獲得2015年度國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

(1)上述江風(fēng)益的追夢(mèng)歷程帶給我們哪些人生啟迪？

【實(shí)事求是闖新路】

為實(shí)現(xiàn)與全國(guó)同步全面小康，江西制訂了一系列措施。以下是其中兩項(xiàng)：

措施一：出臺(tái)《關(guān)于降低企業(yè)成本優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的若干意見(jiàn)》。其中規(guī)定，對(duì)月銷售額不超過(guò)3萬(wàn)元的小微企業(yè)，免征增值稅。

措施二：印發(fā)《江西省道德規(guī)范禮遇幫扶實(shí)施辦法(試行)》。其中規(guī)定，禮遇對(duì)象在包括節(jié)日走訪慰問(wèn)、參觀游覽、醫(yī)療保健、公共交通、勞動(dòng)就業(yè)等方面享受優(yōu)先保障和相應(yīng)待遇。

(2)請(qǐng)你談?wù)勆鲜鰞身?xiàng)措施為什么能助推江西實(shí)現(xiàn)全面小康？

【依靠群眾求勝利】

全面建成小康社會(huì)，需舉全省之力、集全民之智，需要我們積極參與。

(3)請(qǐng)根據(jù)要求填寫下表。

低碳生活,助力美麗中國(guó)“江西樣板”。①我的行動(dòng):建言獻(xiàn)策,營(yíng)造食品安全法治環(huán)境。②我的建議:

解析：本題精心選擇時(shí)政熱點(diǎn)和鄉(xiāng)土材料為背景，多角度考查考生的基本能力，既具有濃郁的時(shí)代氣息和鄉(xiāng)土氣息，又具有較強(qiáng)的思想性和綜合性。試題的設(shè)問(wèn)均有一定的難度，注重了對(duì)考生能力的考查。解答第(1)小題時(shí)，應(yīng)認(rèn)真閱讀材料，明確材料所講的基本內(nèi)容，歸納出要點(diǎn)，然后再?gòu)倪@些要點(diǎn)中找出對(duì)自己人生的啟迪。解答第(2)小題時(shí)，首先要明確全面建成小康社會(huì)是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明全面發(fā)展的小康社會(huì)。題中的兩項(xiàng)措施鼓勵(lì)、支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展和加強(qiáng)思想道德建設(shè)，分別是經(jīng)濟(jì)、文化方面的舉措。顯然，這兩項(xiàng)措施有助于江西實(shí)現(xiàn)全面小康。解答第(3)小題時(shí)，要緊扣題目的要求作答。第一問(wèn)可從勤儉節(jié)約、綠色出行等方面作答。第二問(wèn)可從健全法制、嚴(yán)格執(zhí)法、依法嚴(yán)厲打擊食品安全違法犯罪行為等方面作答。

參考答案：

(1)①人生需要理想。崇高的理想是激勵(lì)人們前進(jìn)的不懈動(dòng)力。②理想的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，需要堅(jiān)持不懈、積極實(shí)踐。③自信是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度。自信是成功的基石。④青少年要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。等等。

(2)措施一：鼓勵(lì)、支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)。措施二：加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)民族精神，為江西實(shí)現(xiàn)全面小康提供精神動(dòng)力。

(3)略。

【試題演練】

一、單項(xiàng)選擇題

1.新中國(guó)成立以來(lái)尤其是1978年以來(lái)，我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大成就，如人民生活顯著改善，民主法制建設(shè)不斷進(jìn)步，載人航天、探月工程、載人深潛等實(shí)現(xiàn)重大突破，香港、澳門回歸祖國(guó)……這些成就的取得

( )

A.說(shuō)明我國(guó)各族人民在社會(huì)主義初級(jí)階段的共同理想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)

B.表明我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性已經(jīng)充分顯示了出來(lái)

C.證明了我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了中等收入國(guó)家和中等發(fā)達(dá)國(guó)家行列

D.為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

2.2016年我國(guó)中央財(cái)政預(yù)算報(bào)告中基本民生方面的專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金的相關(guān)數(shù)據(jù)如下。這表明

( )

A.我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了共同富裕的目標(biāo)

B.黨和政府關(guān)注民生，努力構(gòu)建和諧社會(huì)

C.我國(guó)的民生問(wèn)題已得到解決

D.我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)

3.漫畫《總有一項(xiàng)難倒你！》

從一個(gè)側(cè)面反映了

( )

①我國(guó)尚未從總體上解決人民的溫飽問(wèn)題 ②我國(guó)當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾沒(méi)有改變 ③我國(guó)仍處在社會(huì)主義初級(jí)階段 ④我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面的小康

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4.中國(guó)古代神話中有夸父追日、精衛(wèi)填海的故事，民間傳說(shuō)中有鐵杵成針、鑿壁偷光的美談，古籍史料中有臥薪嘗膽、懸梁刺股的記載。這些故事、美談、記載都體現(xiàn)了______精神。

( )

A.艱苦奮斗 B.愛(ài)國(guó)主義 C.不怕?tīng)奚?D.集體主義

5.2016年8月7日，在里約奧運(yùn)會(huì)射擊女子10米氣手槍決賽中，中國(guó)選手張夢(mèng)雪以199.4環(huán)的成績(jī)奪得金牌，為中國(guó)代表團(tuán)摘得本屆奧運(yùn)會(huì)首金。某校九年級(jí)學(xué)生小濤看到此消息后，對(duì)父母說(shuō)：“我也想去學(xué)射擊，成為一名奧運(yùn)冠軍?！毙獙?shí)現(xiàn)這一理想，必須

( )

A.堅(jiān)持理想，絕不更改 B.專練射擊，放棄學(xué)業(yè)

C.腳踏實(shí)地，全力以赴 D.隨心所欲，快樂(lè)就好

6.若對(duì)右圖中的疑問(wèn)作出回答，正

確的是

( )

①要弄清自己的真實(shí)需要 ②要了解自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì) ③要學(xué)會(huì)套用他人成功模式 ④要考慮目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7.“在考試中誰(shuí)能保持好的心態(tài)，誰(shuí)就能較好甚至能超水平發(fā)揮?！边@句話告訴我們

( )

A.平時(shí)學(xué)習(xí)是次要的,考試臨時(shí)發(fā)揮才是最重要的

B.只要充分放松,就能在考試中取得好成績(jī)

C.在考試時(shí)要用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ{(diào)整好自己的情緒

D.學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮對(duì)學(xué)習(xí)和考試具有消極影響

8.2016年8月14日晚，第31屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽在華東師范大學(xué)拉開(kāi)帷幕。舉辦此項(xiàng)賽事，旨在引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少年勇于創(chuàng)新。之所以要鼓勵(lì)青少年勇于創(chuàng)新，是因?yàn)?/p>

( )

①創(chuàng)新是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì) ②創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力 ③獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新是提高青少年創(chuàng)新能力的根本途徑 ④創(chuàng)新比學(xué)知識(shí)更重要，青少年應(yīng)把主要精力用于發(fā)明創(chuàng)造

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

9.2016年9月9日，習(xí)近平總書記到北京市八一學(xué)?？疾鞎r(shí)指出，同學(xué)們都要樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，在求知境界上越來(lái)越高。這啟示我們

( )

①要專心在學(xué)校學(xué)習(xí)，校外的事不要理會(huì) ②學(xué)習(xí)上遇到疑難問(wèn)題，只能自己解決 ③樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念 ④提高自主學(xué)習(xí)能力

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

二、情景分析題

10.情景一：學(xué)校讓九年級(jí)學(xué)生填報(bào)中考志愿，小倩的爸媽要求她報(bào)考普通高中。可是，考慮自己的實(shí)際，小倩卻想報(bào)考職業(yè)高中。

情景二：在一次思想品德課上，圍繞“未來(lái)道路如何選擇”這一問(wèn)題，同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論。學(xué)生甲說(shuō)：“選擇未來(lái)道路，首先要考慮個(gè)人興趣，做自己喜歡做的事，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！睂W(xué)生乙說(shuō)：“只有考上重點(diǎn)高中、上大學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?！?/p>

(1)小倩應(yīng)該如何說(shuō)服爸媽讓她報(bào)考職業(yè)高中？

(2)情景二中甲、乙兩人的觀點(diǎn)是否正確？簡(jiǎn)述理由。

三、材料分析題

11.2016年7月1日，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)在人民大會(huì)堂舉行。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。以下是習(xí)近平重要講話的部分內(nèi)容，請(qǐng)你閱讀并回答相關(guān)問(wèn)題。

◆習(xí)近平指出，在95年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨緊緊依靠人民，跨過(guò)一道又一道溝坎，取得一個(gè)又一個(gè)勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻(xiàn)。

(1)列舉中國(guó)共產(chǎn)黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)。

◆習(xí)近平指出，堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要牢記我們黨從成立起就把為共產(chǎn)主義、社會(huì)主義而奮斗確定為自己的綱領(lǐng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，不斷把為崇高理想奮斗的偉大實(shí)踐推向前進(jìn)。

(2)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想指什么？它與共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的關(guān)系如何？

◆習(xí)近平指出，堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程，不斷把實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)推向前進(jìn)。

(3)“五位一體”總體布局、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局和“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)分別指什么？

四、活動(dòng)探究題

12.某校九(2)班班委會(huì)舉行了以“圓夢(mèng)”為主題的班會(huì)。請(qǐng)你積極參與并完成相關(guān)任務(wù)。

【國(guó)家富強(qiáng)夢(mèng)】

主持人說(shuō)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)民族也都有自己的夢(mèng)想。習(xí)近平總書記指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是近代以來(lái)中國(guó)人民最偉大的夢(mèng)想，我們稱之為“中國(guó)夢(mèng)”，基本內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

(1)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是否需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？為什么？

【人民幸福夢(mèng)】

小明同學(xué)說(shuō)，中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)。人民對(duì)美好生活的向往，構(gòu)成了偉大的中國(guó)夢(mèng)，老百姓夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，是中國(guó)夢(mèng)成真的關(guān)鍵。老百姓的夢(mèng)想雖然很多，但他們最大的夢(mèng)想還是國(guó)家富強(qiáng)，社會(huì)和諧。

(2)請(qǐng)你描繪我國(guó)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)以后的美好景象，并指出社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征。

【個(gè)人成長(zhǎng)夢(mèng)】

老師向同學(xué)們展示了右邊的漫畫，并希望同學(xué)們要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大的正能量。

(3)你從右邊的漫畫中悟出哪些道理？

參考答案

一、1.D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.D

二、10.(1)告訴父母自己已經(jīng)做好報(bào)考職業(yè)高中的心理準(zhǔn)備，讓他們尊重自己的選擇；告訴父母只要有正確的人生追求，上職業(yè)高中將來(lái)同樣會(huì)成為社會(huì)所尊重的人才，求得他們支持；等等。

(2)甲、乙兩位同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋孩傥磥?lái)道路的選擇、人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，在一定程度上與個(gè)人的興趣愛(ài)好有關(guān)，但很大程度上取決于國(guó)家和社會(huì)需要。離開(kāi)國(guó)家和社會(huì)的需要，片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人興趣愛(ài)好，是不正確的。②考上重點(diǎn)高中、上大學(xué)，是滿足國(guó)家和社會(huì)的需要、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑之一，但不能認(rèn)為只有考上重點(diǎn)高中、上大學(xué)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。③我們應(yīng)該把個(gè)人的興趣愛(ài)好與國(guó)家和社會(huì)的需要結(jié)合起來(lái)，把國(guó)家和社會(huì)的需要作為未來(lái)道路選擇的根本出發(fā)點(diǎn)。

三、11.(1)①團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行浴血奮戰(zhàn)，打敗日本帝國(guó)主義，推翻國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治，完成新民主主義革命，建立了中華人民共和國(guó)。②團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民完成社會(huì)主義革命，確立社會(huì)主義基本制度，推進(jìn)了社會(huì)主義建設(shè)。③團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行改革開(kāi)放，極大激發(fā)了廣大人民群眾的創(chuàng)造性，極大解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，使人民生活顯著改善，我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，國(guó)際地位顯著提高。

(2)①把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家。②實(shí)現(xiàn)共同理想，是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的必要準(zhǔn)備和必經(jīng)階段；實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是實(shí)現(xiàn)共同理想的必然趨勢(shì)和最終目的。

(3)①“五位一體”總體布局：經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)五位一體的總體布局。②“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局：全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。③“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)：到建黨一百年時(shí),建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)；到建國(guó)一百年時(shí)，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

四、12.(1)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。因?yàn)椋孩倨D苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。②我國(guó)目前還處在社會(huì)主義初級(jí)階段，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興，必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。③實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，是充滿艱苦和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，更需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。

(2)①我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng)，綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，人民生活水平全面提高，人民享有更加充分的民主權(quán)利，各方面制度更加完善，對(duì)外開(kāi)放水平進(jìn)一步提高，環(huán)境更加優(yōu)美等。②民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

(3)①人生需要理想。崇高的理想是激勵(lì)人們前進(jìn)的不懈動(dòng)力。②理想的實(shí)現(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，需要腳踏實(shí)地地走好每一步路，需要積極實(shí)踐。③堅(jiān)強(qiáng)的意志是人們克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。