金玉潔

（作者單位：曲阜師范大學(xué)傳媒學(xué)院）

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探析近十年國產(chǎn)青春勵志劇的傳播策略

金玉潔

（作者單位：曲阜師范大學(xué)傳媒學(xué)院）

摘 要：近十年來，國產(chǎn)青春勵志劇為人們所熟知并接受，與以往的偶像劇相比，這一劇種在表象之上增添了精神內(nèi)涵，將理想主義與現(xiàn)實(shí)主義結(jié)合得恰到好處，對主題選擇有了更準(zhǔn)確和細(xì)致的把握，歸根結(jié)底這與其正確的傳播策略密不可分。本文以趙寶剛導(dǎo)演的青春三部曲為例，從受眾定位明確、貼近現(xiàn)實(shí)、新媒體時代以及青春勵志劇的前景這四方面，探究近十年來國產(chǎn)青春勵志劇的傳播策略。

關(guān)鍵詞：青春勵志??；國產(chǎn)；傳播策略

1 青春勵志劇受眾定位明確的傳播策略

1.1 目標(biāo)受眾定位明確

大眾傳播產(chǎn)品生產(chǎn)者應(yīng)充分考慮受眾的需求，尋找文化產(chǎn)品與受眾之間關(guān)系互動的途徑，并且在此基礎(chǔ)上最大限度滿足受眾的心理需求，以此制定正確的傳播策略。國產(chǎn)青春勵志劇在傳播過程中，明確了目標(biāo)受眾定位，準(zhǔn)確將心理訴求鎖定到目標(biāo)受眾身上，從而達(dá)到傳播效果最大化。以《奮斗》為例，全劇講述了80后一代的生活歷程，局限在幾個年輕人創(chuàng)業(yè)的艱辛歷程，80后的典型語言特征，獨(dú)特的人物形象，社會價值觀的體現(xiàn)，賦予光亮鮮明的例子，真實(shí)地體現(xiàn)出80后一代鮮明的個性，是80后必看的電視劇。以受眾為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，激發(fā)年輕人的觀看熱情。80后的語言特征在劇中詮釋得很到位，還原了當(dāng)下年輕人的情感表達(dá)方式，劇中主要活動場所也是年輕人熟悉的，所展現(xiàn)的每個故事情節(jié)都會讓80后觀眾感同身受。

1.2 向受眾傳播“青春”

青春勵志劇主題鮮明，對于“青春”的把握與傳播，使受眾直觀了解劇中賦予青春的含義，從而了解導(dǎo)演所要闡述的意圖。在《我的青春誰做主》中，自由的心態(tài)體現(xiàn)在以下三方面。首先是長輩與晚輩的溝通與“戰(zhàn)爭”。劇中的霹靂就是一個典型的例子。她從小都在按照父母規(guī)劃好的道路發(fā)展，后又被送到國外深造，但霹靂想要的生活卻不是這樣，于是她偷偷回國，與朋友一起開了一家餐館。俗話說“紙包不住火”，霹靂的事被父母知道，由此引發(fā)了長輩與晚輩之間的戰(zhàn)爭。當(dāng)然，結(jié)果是好的，霹靂堅(jiān)持了自己的道路。其次是對于愛情的堅(jiān)守。乖乖女趙青楚，一直是長輩稱贊的對象，在愛情的選擇上，卻是堅(jiān)持要嫁給周晉。面對長輩的強(qiáng)烈反對，依舊堅(jiān)持自己，守護(hù)屬于自己的愛情。第三，是對于理想的追求。平凡人物方宇，在經(jīng)歷了打工、被抓后，還是堅(jiān)守著自己的理想，并通過不懈的努力，擁有了屬于自己的汽修店。這三種自由心態(tài)的體現(xiàn)，歸根結(jié)底就是青春的體現(xiàn)，是導(dǎo)演在向受眾傳播對于青春的詮釋。

1.3 青春與勵志的結(jié)合

青春勵志劇的另一個主題“勵志”，不只是劇中人物的勵志，更重要的是，將這種勵志精神通過電視劇向受眾傳播，從而形成正確的社會輿論導(dǎo)向。較之前兩部劇作，青春三部曲的尾聲《北京青年》，將青春與勵志之間的關(guān)系結(jié)合得很完美，賦予了“80后”“90后”年輕人對于現(xiàn)實(shí)生活及其所處時代的種種思考。這部劇的目標(biāo)受眾覆蓋了兩類人。一類是如今所說的“富二代”“官二代”，他們從小家境優(yōu)越、有求必應(yīng)，但也正是這些優(yōu)越條件，讓他們迷失了自我，從未感受過奮斗的滋味，就不會懂得通過自己努力獲得成功的喜悅感，他們所擁有的，跟他們未來想要的是不一樣的；另一類人，通過自己的奮斗獲得成功，回首曾走過的道路，引發(fā)心中無限感慨?！侗本┣嗄辍分械暮渭宜男值埽麄?yōu)榱诵闹械睦硐胄拍?，放棄了安逸的生活，在他們的青春道路上，依然做出了選擇。在路上，他們品嘗了酸甜苦辣，看盡了人生百態(tài)，收獲了事業(yè)和感情，也為他們今后的成功奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他們重走青春的勇氣和充滿勵志的經(jīng)歷，為受眾，尤其是年輕受眾，樹立了良好的榜樣。

2 青春勵志劇貼近現(xiàn)實(shí)的傳播策略

2.1 貼近社會現(xiàn)實(shí)

一部電視劇的盛行，必定在不同程度上反映出一個時代的道德標(biāo)準(zhǔn)、價值觀念及人們的生活態(tài)度和方式。我國的青春勵志劇結(jié)合當(dāng)下年輕人的收視心理和觀賞水平，著眼于當(dāng)代中國社會特別是中國青年一代的真實(shí)生活，把著眼點(diǎn)聚焦在人物命運(yùn)上，圍繞當(dāng)代青年的精神面貌，刻畫人物在時代背景下的思想與所作所為。

以《奮斗》為例，這部劇給出了自己獨(dú)特的對于“青春”的定義，它向我們傳達(dá)，青春的價值在于明確奮斗目標(biāo)，在于努力實(shí)現(xiàn)自我價值。尤其對于80后而言，更是找到了心靈上的契合?！秺^斗》中的主人公們遇到了各種挫折及困難，但他們?nèi)匀槐３忠活w積極向上、勇于奮斗的心，那些機(jī)智有趣、樂觀向上的臺詞讓我們深刻感受到80后的蓬勃朝氣。

2.2 情節(jié)設(shè)置現(xiàn)實(shí)化

《奮斗》表現(xiàn)的是80后青年的思想和生活狀態(tài)，如失業(yè)、創(chuàng)業(yè)、閃婚、離婚以及女性對于事業(yè)和自我的注重等，非常真實(shí)而富有生活氣息，他們的情感和追求也就特別能引起觀眾共鳴?！段业那啻赫l做主》在此方面與《奮斗》相

比，更加透徹真實(shí)。這部劇就是普通人的青春，有朝氣，但也看得見生老病死，看得到消極現(xiàn)實(shí)，看得見人間煙火，更加與普通老百姓的生活相貼近。

3 新媒體時代的傳播策略

3.1 網(wǎng)絡(luò)的特性更適合播出電視劇

作為新興媒體，網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體電視相比，具備很多優(yōu)點(diǎn)，在很大程度上彌補(bǔ)了電視傳播固有的缺陷。首先是相較于電視不易保存的缺點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)易于保存，受眾可以根據(jù)自己的需要下載相關(guān)視頻，便于以后觀看；其次是網(wǎng)絡(luò)視頻是非線性的點(diǎn)播方式，受眾可在網(wǎng)上自行選擇喜歡的電視劇，而不用等到固定時間再觀看，同時，用網(wǎng)絡(luò)觀看電視劇，可在一定程度上避免廣告；第三，針對網(wǎng)上觀眾的主要群體，互聯(lián)網(wǎng)提供了一個流行文化的擴(kuò)散以及流行文化人群聚合的絕佳平臺。利用這一平臺，可以使電視劇創(chuàng)造出的流行文化和娛樂熱點(diǎn)迅速傳播。

3.2 借助網(wǎng)絡(luò)傳播的策略

電視劇借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行傳播，成為新媒體時代的傳播策略。在常見的視頻網(wǎng)站首頁，都會出現(xiàn)成品銷售和預(yù)先銷售，也就是最新或即將播出的電視劇介紹，觀眾可進(jìn)行點(diǎn)播或提前觀看預(yù)告，例如，電視劇《奮斗》在播出前，就登陸了優(yōu)酷、土豆等視頻網(wǎng)站，并且積聚了良好的口碑，在播出后，獲得了很高的收視率。

4 青春勵志劇的前景展望

國產(chǎn)青春勵志劇應(yīng)在今后的發(fā)展中，努力貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，在特定的社會大背景下，真實(shí)反映青年人的勵志故事，而不是為了跌宕起伏的情節(jié)、悲慘凄婉的愛情而去構(gòu)建故事，制造無數(shù)的巧合來制造大團(tuán)圓結(jié)局，這種過度的美化和粉飾，將導(dǎo)致電視劇與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)，成為過眼云煙，不能引發(fā)社會的思考。因此，青春勵志劇的劇情安排應(yīng)建立在強(qiáng)烈的情緒和深厚感情的理性思考上，在描述現(xiàn)實(shí)生活的同時，揭示其中蘊(yùn)含的深刻人生哲理，給予青年正面引導(dǎo)，對青年一代產(chǎn)生潛移默化的影響。觀眾在欣賞藝術(shù)作品時其實(shí)是在與創(chuàng)作者進(jìn)行心靈溝通，并從這種溝通中使自己的靈魂得以升華。

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作者簡介：金玉潔（1990-），女，山東日照人，曲阜師范大學(xué)傳媒學(xué)院碩士研究生，研究方向：廣播電視研究。