□海南省昌江黎族自治縣昌江中學(xué)郝建良楊振華
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遠(yuǎn)離毒品,從青少年抓起——昌江中學(xué)開展禁毒教育宣傳活動(dòng)紀(jì)實(shí)
□海南省昌江黎族自治縣昌江中學(xué)郝建良楊振華
近年來(lái),日益泛濫的毒品販賣、傳播,不僅嚴(yán)重危害人體的健康,還使社會(huì)風(fēng)氣日趨敗壞,直接導(dǎo)致了盜竊、搶劫、殺人等惡性暴力犯罪率的上升,進(jìn)而影響了社會(huì)局面的穩(wěn)定和各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。嚴(yán)厲打擊、消滅毒品犯罪,成為我們?nèi)祟惖墓餐竿?。在生活中我們發(fā)現(xiàn),很多人染上毒癮都是因?yàn)閷?duì)毒品缺乏認(rèn)識(shí),從而被誘騙吸食毒品,更有甚者把毒品當(dāng)做“治病”的特效藥,結(jié)果病沒(méi)有治好卻染上了毒癮!為了警醒廣大青少年,達(dá)到認(rèn)知毒品、拒絕毒品、戒除毒品、禁止毒品的目的,我們開展了此次禁毒綜合實(shí)踐活動(dòng),旨在加強(qiáng)青年學(xué)生對(duì)禁毒知識(shí)的宣傳及認(rèn)知教育,提高整個(gè)民族的禁毒防毒意識(shí),也希望能夠通過(guò)此次活動(dòng),引起更多人的關(guān)注,消滅吸毒這一惡習(xí)。
通過(guò)開展禁毒從我們做起綜合實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)師生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí),從我們自身做起,從思想和行動(dòng)上抵制毒品,讓毒品遠(yuǎn)離校園和我們的生活。通過(guò)全校4000多名師生的共同努力,在社會(huì)上廣泛普及對(duì)毒品危害的認(rèn)知,讓大部分人認(rèn)識(shí)毒品,了解禁毒防毒知識(shí),樹立自身的禁毒觀念,樹立師生堅(jiān)決杜絕毒品及了解其危害性的意識(shí),增強(qiáng)抵御毒品能力,并通過(guò)在校生的禁毒意識(shí)影響其家長(zhǎng)不沾毒不涉毒,提高全社會(huì)的禁毒意識(shí),做到全體師生認(rèn)識(shí)毒品,禁止毒品,積極參與禁毒相關(guān)活動(dòng),青年學(xué)生本人不沾毒不吸毒;做到校園內(nèi)不會(huì)有毒品進(jìn)入,讓我們的校園永遠(yuǎn)是一片凈土。
1.活動(dòng)地點(diǎn)為昌江中學(xué)、昌江文化公園、昌江縣戒毒所和昌江縣城民貿(mào)路口。
2.活動(dòng)方案。成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,開設(shè)知識(shí)講座問(wèn)答比賽,校內(nèi)外調(diào)查,征集金點(diǎn)子方案活動(dòng),各小組實(shí)踐活動(dòng)校外走訪專家,宣傳探究校園禁毒的有效模式,校內(nèi)宣傳活動(dòng)總結(jié)等。
3.活動(dòng)實(shí)施。包含準(zhǔn)備階段,課題組內(nèi)成員查找資料,聯(lián)系昌江縣科協(xié)、昌江司法所、共青團(tuán)昌江縣委尋求支持,并咨詢制定宣傳手冊(cè)。階段分為:(1)按照分工分別實(shí)施;(2)成果匯報(bào)階段,匯總各個(gè)小組和實(shí)踐活動(dòng)的收獲,進(jìn)行總結(jié)。
4.實(shí)施內(nèi)容。
(1)通過(guò)開展“禁毒宣傳進(jìn)校園”活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。充分利用學(xué)校這塊青少年禁毒工作中的主陣地,根據(jù)《中小學(xué)生毒品預(yù)防專題教育大綱》的總體要求,利用學(xué)科優(yōu)勢(shì),通過(guò)知識(shí)滲透做好禁毒教育。預(yù)防青少年吸食毒品的教育應(yīng)該作為學(xué)校德育的一項(xiàng)主要工作來(lái)抓,通過(guò)制定嚴(yán)密的教學(xué)計(jì)劃、科學(xué)的教學(xué)材料、合理的課時(shí)安排、優(yōu)質(zhì)的師資力量來(lái)保證該項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。同時(shí)還要根據(jù)當(dāng)前學(xué)生不同年齡段的心理特點(diǎn)及對(duì)毒品的認(rèn)知能力,借助學(xué)校校道兩旁的16塊宣傳欄、各班級(jí)的黑板報(bào)、校團(tuán)委的廣播站及昌江中學(xué)校園網(wǎng)等作為宣傳的陣地,同時(shí)通過(guò)形式多樣的主題班會(huì)、18歲成人禮宣誓、高三初三的畢業(yè)禮及禁毒主題演講比賽等形式,開展形式多樣的校園禁毒宣傳教育活動(dòng),洗滌心靈,讓我們的校園成為真正的無(wú)毒凈土。
(2)借助在校生的力量,開展“不讓毒品進(jìn)我家”等親子活動(dòng)。以特殊家庭(單親家庭、流動(dòng)人口家庭、涉毒家庭)為重點(diǎn),發(fā)揮我?!凹议L(zhǎng)學(xué)?!钡淖饔谩⒔柚繉W(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)及家長(zhǎng)委員會(huì)發(fā)出的“禁毒倡議書”等不同渠道和形式,從學(xué)生的家庭成員入手,開展多種形式的防范吸食毒品的預(yù)防教育,警示父母以身作則,加強(qiáng)對(duì)未成年子女對(duì)毒品防范意識(shí)教育。
(3)開展全校范圍內(nèi)的教職工拒絕毒品大行動(dòng)。通過(guò)宣講、海報(bào)、宣傳冊(cè)等加強(qiáng)學(xué)校教職員工的禁毒防毒意識(shí),遠(yuǎn)離毒品,給學(xué)生樹立典范。通過(guò)開展教職工“拒絕毒品”集體宣誓、集體大簽名、師德演講比賽等形式多樣的活動(dòng),廣泛宣傳禁毒教育。
(4)根據(jù)不同的年齡段,每學(xué)期在每個(gè)年級(jí)開展一次“禁毒宣傳大講堂”宣講和討論活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)邀請(qǐng)禁毒大隊(duì)、禁毒所、司法局的宣講干部走進(jìn)我們的校園,由縣司法局為廣大師生免費(fèi)發(fā)放《中華人民共和國(guó)禁毒法》及《禁毒條例》等書籍,再通過(guò)課堂講解,宣傳片播放,師生同授課,與民警大討論,了解和認(rèn)識(shí)毒品的危害性,增強(qiáng)我校師生防范毒品的意識(shí)。
(5)每年6月開展全校范圍的“師生禁毒宣傳月”活動(dòng)。以6月的幾個(gè)重點(diǎn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)為契機(jī),開展形式多樣的“師生禁毒宣傳月”系列宣傳活動(dòng)。
①利用宣布頒布正式實(shí)施《中華人民共和國(guó)禁毒法》的6 月1日為活動(dòng)的起點(diǎn),在6月1日早讀課開展《中華人民共和國(guó)禁毒法》集體誦讀學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)組織部分學(xué)生走上街頭,重點(diǎn)面向流動(dòng)人群開展禁毒宣傳教育。在昌江民貿(mào)路口配合縣禁毒大會(huì)及縣紅十字會(huì)通過(guò)懸掛禁毒宣傳橫幅、發(fā)放禁毒宣傳冊(cè)、布置擺放《中華人民共和國(guó)禁毒法》卡通展板,配合司法局設(shè)立法律咨詢臺(tái)等形式進(jìn)行禁毒宣傳教育。
②6月3日是歷史上虎門銷煙的日子,利用虎門銷煙紀(jì)念日,在校內(nèi)擺放林則徐虎門銷煙歷史展板,開展“銘記歷史,遠(yuǎn)離毒禍”的愛國(guó)專題禁毒教育活動(dòng)。
③以6月26日國(guó)際禁毒日為契機(jī),借助全縣多部門聯(lián)合開展的“青少年拒絕毒品,禁毒宣傳進(jìn)校園活動(dòng)”,組織學(xué)生積極參與,并分批走進(jìn)縣禁毒實(shí)踐基地參觀展廳,從各班級(jí)選出代表到縣禁毒所開展“我和吸毒人員面對(duì)面”等一系列教育活動(dòng)。
(6)在校內(nèi)對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行禁毒知識(shí)宣傳活動(dòng)。邀請(qǐng)禁毒干警及強(qiáng)制戒毒人員走進(jìn)校園,采取專題說(shuō)教、以身說(shuō)法、資料宣傳等方式,將禁毒及毒品危害的宣傳教育工作深入到我們的校園中來(lái),使我們的廣大青少年學(xué)生更深入地了解毒品對(duì)人身體、家庭、社會(huì)的危害,使我們的學(xué)生產(chǎn)生自覺抵制毒品的意識(shí)。開展“認(rèn)識(shí)毒品,遠(yuǎn)離毒品,潔身自好,珍愛生命”的全校師生大簽名活動(dòng),培養(yǎng)當(dāng)代青少年學(xué)生防毒、禁毒、拒毒的意識(shí)。
(7)利用我縣現(xiàn)有公共資源,走進(jìn)縣禁毒實(shí)踐基地,組織師生參觀禁毒實(shí)踐基地圖片展覽廳,利用縣內(nèi)資源,邀請(qǐng)縣禁毒大隊(duì)干部,到我校每年開展1~2次禁毒知識(shí)咨詢,同時(shí)邀請(qǐng)司法局指派給我校的法制副校長(zhǎng)每學(xué)期做一場(chǎng)禁毒知識(shí)講座,提高我校師生及家長(zhǎng)的識(shí)別毒品、預(yù)防毒品、拒絕毒品的能力。
本次實(shí)踐活動(dòng)課題以“禁毒宣傳”為主線,圍繞抵制新型毒品主題開展形式多樣的活動(dòng),讓中學(xué)生和群眾了解禁毒知識(shí)和毒品的危害,提高防毒拒毒意識(shí)和能力,共有126名骨干學(xué)生和3000多名學(xué)生參與,并且在昌江縣司法局的指導(dǎo)下,以及團(tuán)昌江縣委、教育局等相關(guān)部門的積極支持下開展實(shí)施,活動(dòng)范圍覆蓋了整個(gè)縣城以及縣城內(nèi)的中小學(xué)。充分利用現(xiàn)有資源及各職能部門的支持,開設(shè)專題講座、上街宣傳、參觀感悟、面對(duì)面交談、問(wèn)卷調(diào)查模塊,制定了周密的計(jì)劃與完整的步驟,充分發(fā)揮自己所學(xué)知識(shí)并拓展遷移,學(xué)以致用,進(jìn)行宣傳?;顒?dòng)中,一共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷1026份,并有效回收832份,調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)源廣泛、內(nèi)容翔實(shí),論述較嚴(yán)謹(jǐn),體現(xiàn)了學(xué)生們科學(xué)創(chuàng)新理念與探索精神。同時(shí)原始材料非常豐富,包含了活動(dòng)照片、活動(dòng)日志、記錄表等,為課題探究奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我們真正地走進(jìn)了戒毒所,和強(qiáng)制戒毒人員面對(duì)面交談,得到了寶貴的一手資料,并在司法所和縣紅十字會(huì)的支持下,發(fā)放傳單在鬧市區(qū)進(jìn)行禁毒宣傳。在學(xué)校和縣司法局的大力支持下舉辦了“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”系列科普活動(dòng),同時(shí)到我縣唯一一處禁毒宣傳展示館進(jìn)行參觀,產(chǎn)生了良好的效應(yīng),獲得不錯(cuò)的反響。
對(duì)于毒品吸食成癮的調(diào)查,很多人認(rèn)為自己不接觸,就不會(huì)沾染毒品,甚至認(rèn)為好奇接觸一次,也不會(huì)有什么影響,對(duì)毒品戒備心不強(qiáng)。有些被調(diào)查者甚至認(rèn)為咳嗽水等受限藥物不應(yīng)該屬于毒品,對(duì)于毒品的認(rèn)識(shí)及分類不清晰。因此,我們要讓學(xué)生通過(guò)與戒毒人員交談進(jìn)行剖析,談感受,對(duì)毒品和禁毒有新的層面上的認(rèn)識(shí)。同時(shí)通過(guò)毒品的分類知識(shí),讓我們的學(xué)生知道,有一部分藥物中也是有毒品成分的,按照藥物使用說(shuō)明正確使用,對(duì)我們的身體病痛是有幫助的;濫用將使藥品猛于毒品,有害于整個(gè)人類;合理利用,也會(huì)有利于我們的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。
通過(guò)活動(dòng),引發(fā)師生熱議,他們有的談不足、有的提建議,為我們今后活動(dòng)開展得更實(shí)際、更有效、更有影響力獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
王茜:通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)開展學(xué)校毒品預(yù)防教育仍存在主觀認(rèn)識(shí)上的不足;缺乏專門人員和經(jīng)費(fèi)的保障;缺乏計(jì)劃和科學(xué)管理等問(wèn)題,學(xué)校毒品預(yù)防教育有待加強(qiáng)。因此,我們認(rèn)為應(yīng)該合理地投入人力、物力,以學(xué)校作為主陣營(yíng),在青少年中首先構(gòu)筑禁毒教育思想防線,把預(yù)防青少年毒品犯罪放在首位來(lái)抓,讓青少年清醒地認(rèn)識(shí)到毒品的危害。
葉妍妍:學(xué)校是青少年認(rèn)知的啟蒙地,從課堂教學(xué)滲透開展禁毒教育是學(xué)校針對(duì)青少年開展禁毒教育的優(yōu)勢(shì)。學(xué)校在通過(guò)禁毒志愿者進(jìn)行日常禁毒教育宣傳的同時(shí),如果結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),通過(guò)政治、生物、歷史、地理等學(xué)科教師把禁毒教育帶進(jìn)課堂,針對(duì)不同學(xué)段的青少年的認(rèn)知特點(diǎn),開展有分層次、不同側(cè)重的滲透教育,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),更加認(rèn)知了解毒品的危害及禁毒政策與法律法規(guī),學(xué)會(huì)拒絕和識(shí)別毒品的方法與技能,養(yǎng)成健康文明的生活方式,形成“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。
黃麗:當(dāng)前,縣城及以下學(xué)校的心理課程普遍開設(shè)不足,缺少專業(yè)的心理教師,往往對(duì)學(xué)生提出的心理方面的咨詢、矯正不能有效地解決。而當(dāng)下,我們初高中學(xué)生普遍年齡在12至18歲之間,心理狀態(tài)恰恰處于一種不穩(wěn)定期,大多數(shù)的自我控制能力比較差,不能正確地處理現(xiàn)實(shí)生活中遇到的種種困難及成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的煩惱,一旦在生活中碰到負(fù)面的事件,就有可能出于好奇去沾染毒品尋求刺激與解脫,并依賴毒品產(chǎn)生的幻覺和刺激掩飾沮喪情緒,逃避現(xiàn)實(shí)生活中的矛盾。因此,學(xué)校需要加強(qiáng)心理學(xué)科建設(shè),引進(jìn)專業(yè)師資,從根本上矯治青少年的心理障礙,幫助他們培養(yǎng)抗挫折能力,對(duì)禁毒教育工作順利地開展具有引導(dǎo)和積極促進(jìn)作用。
李萍:在此次禁毒綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們走訪了昌江縣司法局,走進(jìn)了昌江縣禁毒實(shí)踐基地,參觀了昌江縣禁毒所,了解了毒品的危害,看到了毒品實(shí)物,和吸毒人員面對(duì)面進(jìn)行了交流,通過(guò)圖片展看到了毒品對(duì)無(wú)數(shù)家庭的摧殘,一幅幅一幕幕毒品造就的慘狀圖片及對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的危害震撼了我們的心靈。這種近距離讓青少年感受毒品危害的禁毒教育刻不容緩!從我們做起,讓我們身邊的人了解毒品,遠(yuǎn)離毒品,創(chuàng)建和諧社會(huì),才能讓我們的生活充滿陽(yáng)光和幸福。
作者簡(jiǎn)介:(郝建良,大學(xué)本科,中學(xué)一級(jí)教師,現(xiàn)任昌江中學(xué)辦公室副主任兼團(tuán)委副書記;海南省教育學(xué)會(huì)第四屆中學(xué)生物教學(xué)專業(yè)委員會(huì)常務(wù)理事,共青團(tuán)昌江縣第十屆委員會(huì)候補(bǔ)委員;2015年被評(píng)為“海南省優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“海南省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”)