2016年3期
刊物介紹
把握正確方向，突出辦刊特色；堅持百家爭鳴，繁榮學術研究；深化理論創(chuàng)新，服務社會發(fā)展。主要讀者對象為職業(yè)技術學校教師、企業(yè)與科研機構人員。
新教育
- 人要在路上不斷奔跑
- 欠發(fā)達地區(qū)高中英語教師培訓需求調研報告——基于海南省一項個案調查的研究
- 遠離毒品，從青少年抓起——昌江中學開展禁毒教育宣傳活動紀實
- 新世紀以來我國大學生法治教育研究述評
- 桃花源——新年寄語
- 致銀杏
- 讀《大頭兒子小頭爸爸》有感
- 暗夜
- 鳳凰花開
- 提高學生作文審題能力的策略
- 從知識點研究入手，提升數(shù)學思維訓練實效
- 講求提高小學生英語課外閱讀能力的方式方法
- “問題導學”模式下實施高中數(shù)學微課教學的反思
- 巧用教育技術，優(yōu)化物理教學
- 如何提高學生高考物理試卷得分
- 云計算在初中音樂教學中的運用
- 引導學生成長，啟迪生命智慧——海南中學開展高中生涯規(guī)劃課程培訓
- 語文課堂教學中讓學生享受“我是主人”的快樂
- 暢游高效課堂，感受體育魅力
- 課外閱讀教學初探
- 以文學入數(shù)學——修辭方法在數(shù)學教學中的運用
- 芻議命題對小學數(shù)學教材的二次突破作用
- 小學英語游戲教學和任務型教學的結合
- 優(yōu)化英語教學，提高學生學習興趣
- 小學合唱特長生的選拔和培養(yǎng)策略
- “散步”意蘊——《散步》教學細節(jié)擷取與遐思
- 書屋焚香，騷客風流——《詠雪》之豪門雅趣
- 信息技術在口語交際教學中的運用——以《學會道歉》為例
- “奧運開幕”教學實錄
- 2016年《新教育》專欄征稿啟事
- 高職高專商務英語專業(yè)教學模式探討
- 突破高職英語專業(yè)學生初級停滯的有效策略
- 中職學校專業(yè)品牌建設認識和實踐初探
- 園區(qū)網(wǎng)互聯(lián)及網(wǎng)站建設一體化教學模式的應用
- 溫馨教室的魅力——班主任班級管理的體會
- 澄邁縣教科局推進義務教育均衡發(fā)展情況紀實
- 以人為本特色興校促進學生健康成長
- 走特色辦學之路育特長發(fā)展人才——澄邁縣第二中學創(chuàng)建排球特色品牌概述
- 規(guī)范管理文化立校力求發(fā)展——澄邁縣白蓮中學發(fā)展紀實
- 教育就是培養(yǎng)良好習慣——澄邁縣福山中學養(yǎng)成教育綜述
- 促進個性發(fā)展圓夢多彩人生——澄邁思源實驗學校校本課程建設的實踐探索
- 讓書香溢滿校園以誦演凸顯特色——澄邁縣永發(fā)中心學校演講特色建設概述
- 科學管理譜華章特色教育創(chuàng)名校——澄邁縣實驗小學特色發(fā)展概說
- 以特色為抓手，全面提升辦學質量——澄邁縣第二小學全方位提升辦學質量的實踐探索
- 拿什么拯救你：我的學生——單親家庭學生心理特點分析與教育反思
- 溝通：架起教師與學生、家長之間的橋梁
- 實現(xiàn)區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展的制約因素分析——基于海南省X市6所初中學校的調查研究
- 語文教師個人魅力對學生成長的影響
- 把“暗戀”當成信仰進行到底——教師一日手記
- 智慧無處不在——讀雪漠老師的《參透生死》有感
- 雪漠老師《一個人的西部》讀后感
- 讓心釋然——讀雪漠作品有感
- 知行合一，創(chuàng)新生命——讀雪漠的《一個人的西部》有感
- 青少年法治教育現(xiàn)狀、問題與對策——以海南省部分高校為例
- “悅讀海南，共沐書香”征文啟事