引導(dǎo)大眾傳媒在生態(tài)道德教育宣傳中發(fā)揮作用
——生態(tài)道德教育案例策劃與實踐

王雪蓉　胡　彥　陳紅衛(wèi)　王志瑞

（成都動物園 成都野生動物研究所，四川 成都　610081）

引導(dǎo)大眾傳媒在生態(tài)道德教育宣傳中發(fā)揮作用
——生態(tài)道德教育案例策劃與實踐

王雪蓉胡彥陳紅衛(wèi)王志瑞

（成都動物園 成都野生動物研究所，四川 成都610081）

本文通過對大眾傳媒在生態(tài)道德教育項目實施過程中的積極因素分析，以在成都動物園內(nèi)開展的“3.8獻(xiàn)給愛心媽媽的特殊禮物”項目為例，具體展示了生態(tài)道德教育基地如何引導(dǎo)大眾傳媒，發(fā)揮其在生態(tài)道德建設(shè)中的重要作用。生態(tài)道德教育單位在與大眾傳媒合作中，如何對傳播內(nèi)容、傳播形式進(jìn)行溝通和管理，發(fā)揮生態(tài)道德基地的教育引導(dǎo)和宣傳滲透作用，值得我們思考。

大眾傳媒；生態(tài)道德教育；宣傳

新聞宣傳工作面臨新的挑戰(zhàn)：如何讓媒體在新聞報道中正確傳遞保護(hù)教育理念？如何讓媒體多一些版面、時間報道教育項目？是教育單位極其重視的問題。

利用媒體自身的特點開展生態(tài)道德教育，把生態(tài)道德規(guī)范及價值觀有機(jī)滲入信息中，讓媒體在報道相關(guān)項目時更具吸引力，讓公眾自然受到道德熏陶，從而有效引導(dǎo)積極良好的生態(tài)觀，激發(fā)正確對待生態(tài)環(huán)境的日常行為。以成都動物園舉辦的“三八節(jié)愛心媽媽親子一日游”活動為例，介紹生態(tài)道德教育項目如何與大眾傳媒有機(jī)結(jié)合。

一、活動背景

作為四川省未成年人生態(tài)道德教育基地，成都動物園把開展針對公眾，尤其是未成年人生態(tài)道德教育視為工作重心，2012年與某兒童福利院策劃了一個針對特殊兒童和他們的“愛心媽媽”共度“三八節(jié)”的活動。項目預(yù)期通過媒體的宣傳，吸引普通民眾的高度關(guān)注，倡導(dǎo)社會共同關(guān)心特殊兒童教育。使成都動物園“為社會獻(xiàn)愛心，用具體行動關(guān)愛弱勢群體”的責(zé)任心得到更好的宣揚，也讓參與活動的員工則“獻(xiàn)出愛心，收獲快樂”，讓活動策劃參與者與公眾都受到道德熏陶和感染。

二、實施方法總結(jié)分析

（一）有新聞敏感性，找到好的新聞點

好的保護(hù)教育項目如果沒有新聞點，媒體也不會感興趣。成都動物園的新聞宣傳有一個特點：基本沒有有償新聞，全靠新聞點來吸引記者報道，這就給日常的生態(tài)道德宣傳工作提出了更高要求。

分析我園“三八節(jié)”活動的新聞關(guān)鍵詞：三八節(jié)、愛心媽媽、兒童福利院、殘疾兒童、動物園一日游、公益性。三八節(jié)當(dāng)天，各類社會新聞活動很多，如何讓成都動物園兒童福利院的“愛心媽媽”帶上殘疾兒女來動物園免費一日游的事件非常有新意，能在眾多兒童節(jié)新聞中“跳”出來是前提和關(guān)鍵。所以，此次活動不僅是作為普通的一個“關(guān)愛特殊兒童”的活動，而是利用生態(tài)道德教育基地的資源，策劃開展系列與特殊兒童互動的生態(tài)保護(hù)教育活動是其中的創(chuàng)新點，正如媒體表示“給特殊兒童送衣服送書包見過很多，而動物園給他們策劃一場觸及心靈的活動是第一次”。如是，本次活動的新聞點就決定了。

（二）寫好通稿，傳遞正確的生態(tài)道德理念

一篇內(nèi)容詳實、生動、豐富的通稿非常重要。動物園是一個比較特殊的地方，這就需要撰寫者用通俗的語言來闡釋專業(yè)的知識，以彌補記者沒有時間和精力查閱相關(guān)背景資料可能產(chǎn)生的偏差。活動中，把握五個“W”基本要素外。導(dǎo)語一定要精煉，讓最好的元素都在導(dǎo)語里體現(xiàn)，正文則需要盡量站在“記者”的角度來寫，內(nèi)容豐富、背景資料詳細(xì)，把保護(hù)教育的信息放到生動的事例中，讓其慢慢“揮發(fā)”。

成都動物園的“三八節(jié)活動”的主要目的就是宣傳動物園的公益性，體現(xiàn)“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”的三關(guān)愛精神。新聞通稿中寫明了這一點，媒體在報道的時候都點明了這個主題，保護(hù)教育信息得到了正確的傳遞。

（三）靈活處理，避免理念間的沖突

媒體來動物園采訪，有一個最讓人頭疼的興趣點：人與動物的零距離接觸，與保護(hù)教育提倡的“盡量避免人與動物近距離接觸”的理念是抵觸的。但我們可以由飼養(yǎng)員來展示他們在日常工作中是怎么與動物和諧相處并零距離接觸的，這樣既滿足了媒體的好奇心，也避免了錯誤觀念的引導(dǎo)，還可以用標(biāo)本、蛋等實物展示，并讓人觸摸，來代替與活體動物的接觸。

這次“3.8節(jié)活動”我們就設(shè)計了觀察鳥蛋并觸摸、喂山羊、喂錦鯉的“互動”環(huán)節(jié)，電視臺記者很感興趣。我們也收到了意外的驚喜：在電視臺播放的新聞中，一個可愛的小男孩摸鴕鳥蛋的鏡頭被多次播放，因此，他被以前的鄰居認(rèn)出。根據(jù)這條線索，在電視臺的幫助下，走失后被送到兒童福利院一年多的他，重回到父母的懷抱。

（四）有機(jī)結(jié)合，掌握新聞及生態(tài)道德教育知識

要做好新聞宣傳報道，在報道中不出現(xiàn)違背保護(hù)教育理念的內(nèi)容，必須要具備專業(yè)的新聞知識和保護(hù)教育知識。通稿的寫作、新聞點的選擇與溝通技巧，都需要記者具備專業(yè)的新聞知識，同時還應(yīng)具備一定的保護(hù)教育的專業(yè)知識，以便在宣傳工作中運用。作為宣教人員，無論寫新聞通稿還是跟記者交流，都要注重向他們傳播正確的保護(hù)教育理念，把保護(hù)教育的理念通過媒體傳遞給每一個人。

（五）加強溝通，共同為目標(biāo)而努力

有新聞點、好的通稿、處理好理念沖突、注重細(xì)節(jié)、領(lǐng)導(dǎo)重視、各部門通力協(xié)作，是成功宣傳生態(tài)道德教育項目從而進(jìn)一步傳播生態(tài)道德理念的關(guān)鍵。所以，日常工作中專門建立了針對新聞媒體的QQ群，方便工作者及時溝通交流，探討生態(tài)保護(hù)方面的熱點問題、動物保護(hù)及環(huán)境保護(hù)理念和方法，潛移默化地讓媒體工作者明白生態(tài)道德教育的重要性，一起探討如何讓生態(tài)道德教育方面的宣傳報道有更多機(jī)會“出鏡”，讓媒體工作者不僅僅成為傳播生態(tài)道德理念的新聞工作者，讓他們也成為生態(tài)道德建設(shè)中積極主動的踐行者和參與者。

基于以上原因，成都動物園的“3.8節(jié)愛心媽媽動物園親子一日游”活動圓滿結(jié)束，新聞宣傳與生態(tài)道德教育宣傳做到了有機(jī)結(jié)合。成都市兒童福利院院長湯一書由衷夸贊：“這個活動很有意義，媽媽和小朋友都很開心，而且成都動物園的團(tuán)隊水平很高，這次活動真正體現(xiàn)了三關(guān)愛精神：‘關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然’?！?/p>

同時，前來采訪的媒體很多，電視臺當(dāng)天就播出了新聞，平面媒體則在第二天進(jìn)行了報道，成都市的主流媒體《成都日報》以1/4的版面進(jìn)行了重點報道。文中提及的“摸鴕鳥蛋”的男孩，還引發(fā)了成都市媒體的“愛心傳遞熱”，各大主流媒體為了幫助孩子與家人團(tuán)聚，發(fā)起了一場新聞活動，使得本次活動不僅僅傳遞了“愛心理念”，還產(chǎn)生了社會道德建設(shè)的良好效益，而且本次活動在生態(tài)道教育宣傳方面也取得了良好的社會效益。

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1674-8883（2016）17-0336-01