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      在實現(xiàn)中國夢的實踐中堅定理想信念

      2016-03-05 14:11:14許娜杜偉徐勝利
      求知導刊 2016年2期
      關鍵詞:入黨動機中國夢理想信念

      許娜++杜偉++徐勝利

      摘 要:大學生肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的歷史重任,學生黨員的良性發(fā)展,更是關系到黨和國家的前途和命運及高校思想政治教育工作的開展。在經濟多元化的今天,大學生入黨動機存在一些問題,正確認識和解決這些問題,對于大學生黨員隊伍的建設至關重要。

      關鍵詞:中國夢;理想信念;高校學生;入黨動機

      中圖分類號:D261.1 文獻標識碼:A 收稿日期:2015-10-12

      1.端正高校學生入黨動機的重要意義

      動機是推動或激勵人們去行動以達到一定目的的內在原因。入黨動機就是一個人要求入黨的內在原因和真實目的。樹立正確的入黨動機是黨組織對新黨員最起碼的要求。只有有了正確的入黨動機,才能在困難和挫折面前有積極樂觀的態(tài)度,勇于克服前進道路上的不利因素,朝著既定目標前進。這是共產黨人所應有的素質。大學生肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的歷史重任,但是有些大學生思想觀念還不成熟,所以,要求入黨的大學生應該在組織上入黨前就完成好這一任務。

      2.當前高校學生入黨動機存在的問題

      (1)對黨本身認識不深刻而盲目追從。黨章明確規(guī)定:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,代表中國先進生產力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”當前高校的一少部分學生對黨的性質、宗旨,黨員的條件、義務等方面,認識不深刻甚至不了解,導致這部分學生出現(xiàn)盲目跟風現(xiàn)象,看見要求進步的學生遞交入黨申請書,自己也要求入黨。

      (2)受多元思想影響產生多種類型動機。大學生作為活躍群體,思想狀況善于變化,正值市場經濟逐漸發(fā)展和完善階段,大學生的思想觀念和價值取向呈現(xiàn)多層次、多趨向復雜狀況,所以大學生的入黨動機也出現(xiàn)多種類型。比如,有的認為成為黨員就是獲得一份榮譽。這些是遠遠不夠的,僅停留在這種膚淺的認識上,不能保持對黨的永久熱情,不能真正解讀中國共產黨本身的意義。

      (3)出于個人利益考慮產生功利性動機。目前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日趨嚴峻,用人單位對畢業(yè)生的要求也越來越高,部分單位更加傾向于學生黨員的選用。所以,一些學生會將爭取早日入黨認為是增加擇業(yè)競爭的一種籌碼,這種功利性的入黨動機是極其錯誤的。這種學生往往在入黨前后表現(xiàn)反差極大,這樣不僅不能提高黨員的質量,更不能保證對黨的忠誠,甚至會嚴重威脅到高校思想政治教育工作的開展及黨和國家的命運。

      3.端正高校學生入黨動機的措施

      (1)加強理論學習,為樹立正確的入黨動機奠定理論基礎。加強理論學習,可以把對黨的樸素的、感性的認識上升到自覺的、理性的高度。這是樹立正確入黨動機的思想基礎。一個人的入黨動機是否正確,往往同這個人對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識是否正確、深刻有直接的關系。作為爭取入黨的大學生,只有努力學習和掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的基本原理,學習黨的基礎理論,通過刻苦鉆研,獨立思考,用先進的理論武裝自己的頭腦,才能對黨有正確的認識,才能端正自己的入黨動機。

      (2)進行“三觀”引導,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。共產黨人的世界觀就是辯證唯物主義和歷史唯物主義,是共產黨人對整個世界,包括自然界、人類社會的根本看法。共產黨人的人生觀是以工人階級和廣大人民利益為出發(fā)點,把實現(xiàn)共產主義作為人生最終目的,把全心全意為人民服務作為人生最大的意義。人的價值觀是由人的世界觀、人生觀所決定的,這種正確的“三觀”,不是抽象的,是具體的,是通過共產黨人的行動體現(xiàn)出來的。正是從這個意義上講,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,入黨動機才會是正確的,言行才能一致。

      (3)加強培養(yǎng)考察,嚴把入黨“關口”,凈化黨員隊伍。為了爭取黨組織對自己的幫助,每個要求入黨的學生應該積極參加黨的活動:學習黨章、聽黨課、參加黨日活動、參加黨員表彰大會等。接受黨內生活鍛煉,學習黨的基本知識和黨員的優(yōu)秀品質。同時,需要經常主動地向黨組織匯報自己在黨組織的培養(yǎng)教育下所獲得的成果,以及今后的努力方向,使自己更快進步。為了保持我們黨的先進性和純潔性,切實保證新黨員的質量,黨組織要對入黨的積極分子進行嚴格的考察。

      參考文獻:

      [1]張耀燦,鄭永廷,吳潛濤,等.現(xiàn)代思想政治教育學[M].北京:人民出版社,2006.

      [2]巨世卓.新時期加強和改進基層黨建工作的思考[J].渭南師范學報,2003,18(Z1).

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