梁育強(qiáng)

（高州市寶光街道西岸中心學(xué)校 廣東高州 525200）

強(qiáng)化學(xué)生校外監(jiān)管，打造安全社會(huì)堡壘

梁育強(qiáng)

（高州市寶光街道西岸中心學(xué)校 廣東高州 525200）

暑期將至，學(xué)生校外安全尤為嚴(yán)峻，溺水是中小學(xué)生的頭號(hào)殺手。據(jù)遼寧省體育學(xué)院教授孫永平的調(diào)查報(bào)告，近10年來，全國中小學(xué)生平均每天非正常死亡近50人！學(xué)生安全事故存在中小學(xué)生、農(nóng)村、校外三大特點(diǎn)，只有強(qiáng)化學(xué)生校外時(shí)段的監(jiān)管，通過落實(shí)重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)管、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地域和重點(diǎn)時(shí)段的巡控、設(shè)立舉報(bào)電話群防群治等措施，做到學(xué)生時(shí)時(shí)處處有人管，才能打造安全的社會(huì)堡壘，確保同學(xué)們能健康成長。

生命安全 校外監(jiān)管 打造堡壘

生命，是一個(gè)多么鮮活的詞語；安全，一個(gè)多么古老的話題。中小學(xué)生是祖國的未來，家庭的希望。據(jù)遼寧省體育學(xué)院教授孫永平的調(diào)查報(bào)告，近10年來，全國中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)約1.6萬，也就是說，平均每天非正常死亡的中小學(xué)生接近50人！中小學(xué)生安全事故中，60%是發(fā)生在校外！溺水和交通事故，被稱為中小學(xué)生的頭號(hào)殺手，占各類事故總數(shù)的50%。

每天有近50名中小學(xué)生非正常死亡，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)滴著鮮血的數(shù)字，當(dāng)你看到一出出觸目驚心、血淚交織的學(xué)生悲劇，你能不扼腕嘆息，心有余悸嗎？

針對(duì)學(xué)生安全事故中存在的中小學(xué)生、農(nóng)村、校外這三大特點(diǎn)，我們農(nóng)村中小學(xué)校，要如何強(qiáng)化學(xué)生在校外時(shí)段監(jiān)管，致力打造安全的社會(huì)堡壘？

一、落實(shí)重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)管

對(duì)個(gè)別經(jīng)常違反紀(jì)律的調(diào)皮學(xué)生，特別是有去玩水、游泳、騎車、上網(wǎng)等嚴(yán)重行為前科的學(xué)生，在校期間，班主任同科任教師要加強(qiáng)聯(lián)系，多關(guān)心他們，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，正面引導(dǎo)。多討論學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的苗頭性問題，共同制定教育目標(biāo)。在校外，注重開展“1+1”結(jié)對(duì)幫護(hù)，安排一個(gè)校外安全監(jiān)督員與重點(diǎn)對(duì)象結(jié)對(duì)。除可在學(xué)習(xí)上生活上給予幫助，重點(diǎn)是對(duì)該生的思想動(dòng)態(tài)及行動(dòng)去向進(jìn)行盯護(hù)，發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時(shí)制止。有危及生命行為的，還要立即電話報(bào)告班主任，并利用周邊群眾進(jìn)行制止。

通過幫助和監(jiān)管可以促使重點(diǎn)對(duì)象逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理、自我教育，認(rèn)識(shí)到行為的危害性，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

二、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地域、重點(diǎn)時(shí)段的巡控

學(xué)生非正常死亡事故，90%都是發(fā)生在假期和校外，而且基本上都是溺水事故和交通事故。學(xué)校要清醒認(rèn)識(shí)到：學(xué)生的校外活動(dòng)，是學(xué)生管理的重點(diǎn)時(shí)段，更是學(xué)校管理的薄弱環(huán)節(jié)。對(duì)學(xué)校的周邊環(huán)境，學(xué)校要做一個(gè)全面深入的排查，對(duì)山塘、水庫、江河、魚塘等危險(xiǎn)地域，對(duì)社區(qū)的網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不良場(chǎng)所，要造冊(cè)登記，對(duì)危險(xiǎn)程度做到了如指掌。在危險(xiǎn)地域，豎立警示標(biāo)語牌，除安排學(xué)生校外安全監(jiān)督員，根據(jù)學(xué)生肯出現(xiàn)的時(shí)間段，開展不定時(shí)的巡控外，還要同周邊的農(nóng)戶做好溝通，對(duì)偏遠(yuǎn)的山塘、水庫，荒無人煙則安排村口必經(jīng)之路的農(nóng)戶負(fù)責(zé)，將他們發(fā)展成為堡壘戶，主動(dòng)承擔(dān)管控職責(zé)。

在村莊的出入路口，也可挑選部分農(nóng)戶作堡壘戶，由他們對(duì)學(xué)生的出入及交通等情況作監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良苗頭或危險(xiǎn)行為，及時(shí)制止，并報(bào)告學(xué)校。

通過加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)地域、重點(diǎn)時(shí)段的巡控監(jiān)管，努力形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同管理學(xué)生的良好機(jī)制，從而有效減少和杜絕中小學(xué)生意外事故的發(fā)生。

三、群防群治，聘請(qǐng)群眾義務(wù)監(jiān)督員

為了有效強(qiáng)化學(xué)生校外時(shí)段的監(jiān)管，除由學(xué)生組成校外安全監(jiān)督員外，還可以物色一些法高望重的群眾，聘請(qǐng)他們?yōu)閷W(xué)校的義務(wù)監(jiān)督員。這些人員，必須為人正直，責(zé)任心強(qiáng)，身體健康。他們熟悉學(xué)校及村中的安全環(huán)境，關(guān)心青少年的健康成長。

學(xué)校義務(wù)監(jiān)督員的主要職責(zé)是巡查，監(jiān)督和宣傳。他們?cè)谌粘Ｉ钪?，?jīng)常對(duì)學(xué)校及村中環(huán)境進(jìn)行巡查，不定期到校門、食堂、校內(nèi)等地查看，也可以起到督促學(xué)校加強(qiáng)安全管理工作。同時(shí)他們生活在村中，與學(xué)生及家長、社會(huì)群眾熟悉，也可大力向群眾及家長宣傳安全知識(shí)，讓家長認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性。

由于義務(wù)安全監(jiān)督員從群眾來，到群眾中去，與學(xué)生家長接觸較多，對(duì)學(xué)生及其家長的思想動(dòng)態(tài)掌握較好，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生游泳、騎車、打架、盜竊等行為，除能及時(shí)制止外，還可及時(shí)向班主任反映，便于學(xué)校及時(shí)采取措施，處理相關(guān)事宜。

四、創(chuàng)新思路，設(shè)立舉報(bào)電話

學(xué)校對(duì)于學(xué)生的校外表現(xiàn)，掌握了解的途徑，除通過常態(tài)的摸排工作外，還可創(chuàng)新思路，改進(jìn)形式，設(shè)立學(xué)生違紀(jì)舉報(bào)電話，并將學(xué)校教工（特別是校長、班主任、政教干部）的聯(lián)系電話向群眾公布。這樣可有效加強(qiáng)家庭、社會(huì)與學(xué)校的溝通。有利于群眾及時(shí)向?qū)W校舉報(bào)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)情況。

通過設(shè)立舉報(bào)電話，公開教工電話，做到渠道暢通，學(xué)校捕捉信息及時(shí)全面，能準(zhǔn)確掌握學(xué)生的校外動(dòng)態(tài)，大大提高學(xué)校安全工作的時(shí)效性，起到事半功倍的效果。

五、鍛造一支德才兼?zhèn)?、?zé)任心強(qiáng)的學(xué)生安全監(jiān)督員隊(duì)伍

根據(jù)學(xué)生居住地域，以每個(gè)村莊或片區(qū)為單位，精選幾名思想表現(xiàn)好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢抓敢管的同學(xué)，擔(dān)任學(xué)校的校外安全監(jiān)督員。在放假前，學(xué)校要召開校外安全監(jiān)督員會(huì)議，指出校外安全監(jiān)督員的重要性，讓他們明確自己的職責(zé)，知道開展校外安全監(jiān)督，是把安全鏈條從校內(nèi)延伸到校外，是全方位監(jiān)護(hù)本校學(xué)生的人身安全，確保同學(xué)們能快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

假期結(jié)束回校后，及時(shí)召開校外安全監(jiān)督員會(huì)議，及時(shí)匯報(bào)各村（片區(qū)）的情況，由學(xué)校匯總整理，并將違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生情況轉(zhuǎn)交各班主任跟進(jìn)。學(xué)校每期對(duì)校外安全監(jiān)督員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

中小學(xué)校務(wù)必要重視校外安全監(jiān)督員隊(duì)伍建設(shè)，使其服從學(xué)校工作安排，時(shí)刻都保持著高度的責(zé)任感，以身作則的同時(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)在校外參與游泳、駕駛機(jī)動(dòng)車等危險(xiǎn)活動(dòng)，或去網(wǎng)吧上網(wǎng)、打架、斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)，能及時(shí)電話報(bào)告老師，并想辦法制止。

六、加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的安全教育

學(xué)生放假前，各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)最后一節(jié)的安全教育課。根據(jù)地方性和季節(jié)性，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全，防溺水、防食物中毒、防盜搶、留守女生的防不法侵害等安全教育，教會(huì)學(xué)生一些基本的安全知識(shí)和自護(hù)自救技能。明確學(xué)校的安全要求和假期規(guī)定。做到警種長鳴，防患未然。

同時(shí)，印發(fā)致家長一封信和假期鑒定表等 ，告知家長放假的具體要求，明確家長的監(jiān)護(hù)人職責(zé)，做好學(xué)生假期的監(jiān)管工作。

學(xué)生安全工作涉及到千家萬戶的幸福，我們農(nóng)村中小學(xué)校，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、家族及社會(huì)各方的合力，隨時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向，做到學(xué)生在校內(nèi)、校外、家庭，時(shí)時(shí)處處有人管，學(xué)生危險(xiǎn)的思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn)有人控。只有強(qiáng)化學(xué)生校外時(shí)段的監(jiān)管，才能打造學(xué)校安全的社會(huì)堡壘。