高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的探討

李春剛（吉林建筑大學(xué)，吉林長(zhǎng)春，130118）

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高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的探討

李春剛
（吉林建筑大學(xué)，吉林長(zhǎng)春，130118）

摘要：文章分析了高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的特性，構(gòu)建了高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的指標(biāo)體系。關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館；數(shù)字化建設(shè)；可持續(xù)發(fā)展

伴隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，人類社會(huì)己步入一個(gè)全新的數(shù)字化時(shí)代。圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)已成為世界各國(guó)國(guó)家信息戰(zhàn)略的重要組成部分，是衡量一個(gè)國(guó)家信息化程度的重要標(biāo)志之一。高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)能否健康穩(wěn)步地不斷前進(jìn)，能否在人類社會(huì)信息化進(jìn)程中持久地發(fā)揮積極作用，其可持續(xù)發(fā)展是關(guān)鍵所在。

1　高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的特性

1.1高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的整體性。高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)被納入國(guó)家政策的宏觀指導(dǎo)和有序調(diào)控范圍之內(nèi)，應(yīng)立足于國(guó)家戰(zhàn)略決策的高度，科學(xué)地研究和設(shè)計(jì)高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的發(fā)展方向和總體布局，制定出全國(guó)性的高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)宏偉規(guī)劃。因此，各高校圖書(shū)館應(yīng)樹(shù)立全局意識(shí)，積極參與數(shù)字化建設(shè)的組織與管理，服從于整體的發(fā)展模式，以保證高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。就我國(guó)高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)現(xiàn)狀而言，CALIS（中國(guó)高等教育文獻(xiàn)保障系統(tǒng)）自1998年底正式啟動(dòng)以來(lái)，以CERNET（中國(guó)教育與科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)）為依托，在高校圖書(shū)館數(shù)據(jù)庫(kù)引進(jìn)、特色庫(kù)建設(shè)、聯(lián)合編目等方面較好地履行了“整體規(guī)劃、聯(lián)合保障”的建設(shè)方針，有力地促進(jìn)和支持了各成員館的數(shù)字化建設(shè)。

1.2高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的協(xié)調(diào)性。高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)是一項(xiàng)規(guī)模龐大的系統(tǒng)工程，應(yīng)遵循統(tǒng)一規(guī)范、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，走共建共享、協(xié)調(diào)合作的發(fā)展之路。通過(guò)構(gòu)建高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)聯(lián)盟，變獨(dú)立建設(shè)為聯(lián)合建設(shè)，變封閉式管理為開(kāi)放式管理，改變大而全、小而全的思想，避免重復(fù)建設(shè)、浪費(fèi)大量的資金和時(shí)間。根據(jù)各館的特色和定位，明確重點(diǎn)，通過(guò)合作共建的方式實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，以保障高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。只有分工明確、協(xié)調(diào)合作，才能使數(shù)字化建設(shè)有條不紊地進(jìn)行下去。

1.3高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)的統(tǒng)籌性。高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)耗資較大、技術(shù)含量較高，國(guó)家及地區(qū)教育主管部門(mén)應(yīng)統(tǒng)籌規(guī)劃，給予政策引導(dǎo)、資金支持、技術(shù)指導(dǎo)，并由政府牽頭、廣泛聯(lián)合社會(huì)各方力量統(tǒng)籌建設(shè)，形成數(shù)字化建設(shè)風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)和利益共享機(jī)制。在數(shù)字化建設(shè)的過(guò)程中，高校圖書(shū)館力爭(zhēng)多方籌資的同時(shí)，既要取得信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)上的鼎力相助和高等教育及科學(xué)技術(shù)部門(mén)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)制定的指導(dǎo)，又要充分與軟件商、技術(shù)商品供應(yīng)商合作，以確保數(shù)字化建設(shè)朝著正常、有序、合理的方向發(fā)展。

2　高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的指標(biāo)體系

高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展受到多方面因素的影響，其主要因素有建設(shè)條件、數(shù)字資源、系統(tǒng)技術(shù)和用戶服務(wù)。為此，我們可將這四方面主要影響因素作為一級(jí)指標(biāo)來(lái)構(gòu)建高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的指標(biāo)體系。

2.1建設(shè)條件。建設(shè)條件是高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的基本保障，其二級(jí)指標(biāo)有經(jīng)費(fèi)情況、隊(duì)伍建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展，首先要有經(jīng)費(fèi)作為保障。數(shù)字化建設(shè)不是“一錘子買(mǎi)賣”，是一個(gè)長(zhǎng)期建設(shè)的過(guò)程，需有穩(wěn)定而充足的經(jīng)費(fèi)投入，從根本上解決其后顧之憂。因此，高校圖書(shū)館應(yīng)積極開(kāi)拓經(jīng)費(fèi)獲得渠道，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的管理，規(guī)范數(shù)字化建設(shè)的財(cái)

務(wù)預(yù)算及經(jīng)費(fèi)使用的具體方案，以保證數(shù)字化建設(shè)項(xiàng)目持續(xù)有效地進(jìn)行。高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)人才是關(guān)鍵，人才隊(duì)伍建設(shè)是其可持續(xù)發(fā)展的重中之重。高校圖書(shū)館數(shù)字化運(yùn)作是一個(gè)信息資源采集、組織、存儲(chǔ)、傳遞及利用的過(guò)程，因此，高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)需要多方面的專業(yè)人才，即有能力統(tǒng)籌圖書(shū)館進(jìn)行數(shù)字化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者、計(jì)算機(jī)自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)管理方面的專家、在數(shù)字資源開(kāi)發(fā)組織和提供利用方面具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才等。高校圖書(shū)館的專業(yè)人才結(jié)構(gòu)要從吸收單純的圖書(shū)館專業(yè)人才向吸收兼有計(jì)算機(jī)知識(shí)和其他專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才擴(kuò)展，同時(shí)可通過(guò)建立科學(xué)的人才培訓(xùn)制度來(lái)規(guī)劃人才的培養(yǎng)。高校圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)數(shù)字化建設(shè)的需要，重點(diǎn)加強(qiáng)管理骨干人員和業(yè)務(wù)骨干人員的培養(yǎng)培訓(xùn)，通過(guò)在職學(xué)位學(xué)歷教育、學(xué)術(shù)研討、技術(shù)培訓(xùn)、定期交流訪問(wèn)制度等方式，提高數(shù)字化建設(shè)骨干人員的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持。高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)必須有良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。高校圖書(shū)館應(yīng)根據(jù)數(shù)字化建設(shè)的規(guī)模及發(fā)展目標(biāo)，建立拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的局域網(wǎng)，并通過(guò)CERNET或電信網(wǎng)與INTERNET相連，寬帶能滿足當(dāng)前數(shù)字化建設(shè)的需要，千兆到校園網(wǎng)，10M/100M交換到桌面，信息點(diǎn)應(yīng)滿足目前需要并預(yù)留一定數(shù)量，以確保數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)空間。

2.2數(shù)字資源。數(shù)字資源是高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，其二級(jí)指標(biāo)有資源結(jié)構(gòu)體系、資源共建共享和資源整合建設(shè)。高校圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)應(yīng)根據(jù)學(xué)校學(xué)科發(fā)展和專業(yè)特點(diǎn)，注重資源結(jié)構(gòu)體系的完備性，以保證數(shù)字資源的可持續(xù)利用。數(shù)字資源結(jié)構(gòu)體系的完備性包括數(shù)字資源的學(xué)科結(jié)構(gòu)、載體結(jié)構(gòu)、等級(jí)結(jié)構(gòu)、文種結(jié)構(gòu)和時(shí)間結(jié)構(gòu)的合理性，主要體現(xiàn)在不同載體、不同學(xué)科與不同存取方式的數(shù)字資源，在數(shù)量、質(zhì)量和使用方式上相互補(bǔ)充，合理配置，保障最大限度地滿足用戶需求。

2.3系統(tǒng)技術(shù)。系統(tǒng)技術(shù)是高校圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的主要支撐，其二級(jí)指標(biāo)有硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)和相關(guān)技術(shù)。

高校圖書(shū)館數(shù)字化發(fā)展硬件先行，硬件系統(tǒng)建設(shè)要有前瞻性，為日后的數(shù)字化建設(shè)留足發(fā)展空間。高校圖書(shū)館硬件系統(tǒng)主要包括服務(wù)器、存儲(chǔ)器及有關(guān)配套設(shè)備的建設(shè)，各種不同功能的服務(wù)均設(shè)有專用服務(wù)器，如圖書(shū)館集成系統(tǒng)服務(wù)器、鏡像服務(wù)器、主頁(yè)服務(wù)器等，工作機(jī)能滿足數(shù)字化建設(shè)的需要，同時(shí)擁有能滿足數(shù)字資源存儲(chǔ)需求的大型存儲(chǔ)設(shè)備。

參考文獻(xiàn)

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Discussion on the sustainable development of digital construction of University Library

Li Chungang
（Jilin University of architecture，Changchun Jilin，130118）

Abstract：This paper analyzes the characteristics of the sustainable development of digital construction of university library， and constructs the index system of the sustainable development of university library construction.

Keywords：University Library;digital construction;sustainable development