孫 穎

(黑龍江大學(xué)，哈爾濱 150080)

主觀性與話語標(biāo)記再認(rèn)識*

孫 穎

(黑龍江大學(xué)，哈爾濱 150080)

日語接續(xù)詞的主觀性能夠為聽話人提供語境線索，為理解說話人的話語意圖提供主觀性信息，調(diào)控交際雙方的互動性，從而引導(dǎo)并制約聽話人對于話語的理解。日語接續(xù)詞的語義和功能特點決定其具備話語標(biāo)記功能的可能性和必然性。接續(xù)詞作為連貫語篇的重要方式，構(gòu)建語境，推進(jìn)話語展開，其主觀性特點符合話語標(biāo)記的需要。而且，在“DM+S2”中體現(xiàn)得更加靈活，話語標(biāo)記功能得到放大和突顯。

接續(xù)詞；話語標(biāo)記；主觀性；語篇；話語

1 引言

在交際過程中，說話人為了使聽話人更好地領(lǐng)會其表達(dá)意圖，須要正確傳遞基本命題信息，還要為順暢地進(jìn)行言語互動行為采取必要的策略，即，選擇恰當(dāng)?shù)倪B詞、副詞、感嘆詞和固定短語等語言依附成分來更有效地組織話語、表明態(tài)度，從而促進(jìn)聽話人理解說話人的意圖。Schiffrin從話語連貫的視角將這些依附成分納入話語標(biāo)記語的研究范疇，認(rèn)為其可以從局部或整體層次上促進(jìn)語篇連貫關(guān)系的建構(gòu)和識解。(謝世堅 2009：16) Fraser對話語標(biāo)記語進(jìn)一步限定，首先必須是詞語；其次必須是小句S2的構(gòu)成部分，且出現(xiàn)在S2的句首；在功能上，須標(biāo)識前后小句(即S1和S2)的關(guān)系，促進(jìn)聽話人對說話人施事行為的理解。(轉(zhuǎn)引自楊國萍 2016：51)為此，日語接續(xù)詞(如だから、それで、しかし等)的話語標(biāo)記功能進(jìn)入學(xué)者的研究視野，學(xué)者們注意到日語接續(xù)詞一方面在語篇中建構(gòu)連貫關(guān)系，另一方面還發(fā)揮著重要的話語標(biāo)記功能。(Onodera, okada 2004:4-9)例如，“しかし”是典型的表示轉(zhuǎn)折關(guān)系接續(xù)詞，在結(jié)構(gòu)上位于小句S2的句首，屬于小句S2的組成部分，在意義上明示小句S1和S2間的對立關(guān)系，能在小說、報道、論文和散文等多種文體的語篇中建構(gòu)連貫關(guān)系，而在例①中，“しかし”更傾向于表現(xiàn)說話人對之前話題不滿，想要轉(zhuǎn)換話題的主觀意圖。

① しかし、今日は暑いですね。(《日本語教育事典》 2005：91)

例①中的“しかし”不論在結(jié)構(gòu)上還是功能上，都滿足Fraser對話語標(biāo)記的界定：位于小句首、自身具有語義(表示轉(zhuǎn)折、對立)，不承擔(dān)句子的命題內(nèi)容，標(biāo)記說話人的特定意圖。日語接續(xù)詞作為連貫語篇的重要方式，構(gòu)建語境，推進(jìn)話語展開，其主觀性特點符合話語標(biāo)記的需要，而且其語義和功能特點決定其具備話語標(biāo)記功能的可能性和必然性。但是，當(dāng)前關(guān)于話語標(biāo)記語的分類體系及其理據(jù)闡釋多以英語為核心，日語中哪些詞具有話語標(biāo)記功能，具體語用功能是什么，如何分類等問題尚須要深入探討。

2 日語接續(xù)詞的主觀性

2.1 接續(xù)詞體現(xiàn)說話人意圖

宮島認(rèn)為，接續(xù)詞是表示后續(xù)內(nèi)容與前述內(nèi)容意義關(guān)系的語言形式。接續(xù)詞的語篇功能核心在于構(gòu)建前后文的意義關(guān)系，明示后文與前文的內(nèi)容關(guān)聯(lián)。(宮島達(dá)夫 1994：183)接續(xù)詞表述的意義關(guān)系具有明顯的主觀性。接續(xù)詞通過表達(dá)說話人對于上下文內(nèi)容關(guān)系的認(rèn)識，在聽話人解讀語篇/話語的過程中制約聽話人的整體認(rèn)知結(jié)果。例如：

② a.昨日は遅くまで起きていた。そして、今朝は朝早く目が覚めた。

b.昨日は遅くまで起きていた。しかし、今朝は朝早く目が覚めた。

c. 昨日は遅くまで起きていた。今朝は朝早く目が覚めた。 (石黑圭 2008：31)

通過比較例②的3組句子可以看到，順聯(lián)(そして)和轉(zhuǎn)折(しかし)這兩種命題意義正相反的接續(xù)詞能夠出現(xiàn)在同一組句子中，之所以形成這種狀況，是因為說話人選用接續(xù)詞的依據(jù)在于其主觀的意圖和態(tài)度，說話人利用接續(xù)詞明示其自身對上下文關(guān)系的認(rèn)識，以引導(dǎo)聽話人領(lǐng)會并形成共識。(石黒圭 2008：31) 另一方面，例③c的自然銜接雖無接續(xù)詞但也包含著說話人的意圖。由于日本人不喜歡把句子之間的關(guān)系表達(dá)得過于直白而缺乏韻味，因此對于語篇/話語的連貫關(guān)系傾向于不使用接續(xù)詞而僅憑借心領(lǐng)神會，“在日語的各個詞類中，最不顯眼的是接續(xù)詞”(金田一春彥 2004：343)。日本小說家甚至認(rèn)為，接續(xù)詞在小說中是多余的，盡量不使用。(小谷野敦 2014：93)可見，不論是否使用接續(xù)詞還是使用何種接續(xù)詞，決定權(quán)都掌握在說話人的主觀意圖中，在上下文的意義關(guān)系構(gòu)建中接續(xù)詞成為說話人主觀意圖的體現(xiàn)載體之一，突顯說話人對前后文語義關(guān)系的態(tài)度，同時制約聽話人對語篇的解讀。

2.2 接續(xù)詞主觀性的具體表現(xiàn)

日語接續(xù)詞的主觀性體現(xiàn)在3方面。其一是接續(xù)詞的選用取決于說話人構(gòu)建語篇意義關(guān)系的主觀意識，命題邏輯關(guān)系并非確定接續(xù)詞的決定性因素，說話人依據(jù)自身對語句關(guān)系的構(gòu)建意圖決定接續(xù)詞的選用，并借助接續(xù)詞將自己的意圖傳達(dá)給聽話人，為聽話人明示制約前后文的語境關(guān)系，從而影響并制約聽話人對語篇意義關(guān)系的認(rèn)識。例如：

③ a.室內(nèi)の溫度が30度を超えていた。だから、クーラーを入れた。

b.室內(nèi)の溫度が30度を超えていた。しかし、クーラーを入れなかった。(石黒圭2008：68)

根據(jù)日常生活經(jīng)驗，室內(nèi)溫度如果超過30度，體感會很熱，需要開空調(diào)，例③a的接續(xù)詞“だから”直接引出與命題邏輯關(guān)系一致的小句S2“クーラーを入れた”。但是，也有一種情況是，由于體質(zhì)不適合或出于節(jié)能目的而不開空調(diào)。接續(xù)詞“しかし”將不同于一般邏輯的小句S2“クーラーを入れなかった”凸顯給聽話人，為聽話人提示說話人對小句S1和S2的語句關(guān)系的構(gòu)建意圖，并提供預(yù)知S2的語境信息，影響聽話人對常識性認(rèn)知的解讀，進(jìn)而領(lǐng)會小句S2與S1的意義關(guān)系以及說話人的表達(dá)意圖。接續(xù)詞在此表現(xiàn)出元話語功能——語境構(gòu)建功能。何自然提出，語用意義傳達(dá)發(fā)話人意圖，具有動態(tài)性和不確定性，處于待定狀態(tài)，受話人要利用語境信息做動態(tài)解讀才能獲得正確的認(rèn)知。(何自然2011:12-14) 說話人通過接續(xù)詞有意識地調(diào)控信息，為聽話人構(gòu)建符合其表達(dá)意圖的語境。

其二是接續(xù)詞游離于語句，不關(guān)涉語句的文本結(jié)構(gòu)和命題意義，卻能夠直接體現(xiàn)出說話人對于上下文意義關(guān)系的主觀認(rèn)識，并作為說話人主觀意圖的載體為聽話人解讀語篇/話語提供重要的提示。例如：

④ a.駅前の立ち食いそば屋のそばは安い。しかも、おいしい。

b.駅前の立ち食いそば屋のそばは安い。しかし、まずい。(石黒圭2008：68)

人們的習(xí)慣認(rèn)識是例④a“安い。しかも、おいしい”(價廉物美)的關(guān)系。例④b中的接續(xù)詞“しかし”鮮明地體現(xiàn)出說話人對于上下文意義關(guān)系的主觀態(tài)度，以此為聽話人領(lǐng)會其意圖做出重要的提示。石黑認(rèn)識到接續(xù)詞對其后文語義的重要制約作用，將接續(xù)詞定義為“獨立的表達(dá)形式，承接前文語境內(nèi)容并顯示后續(xù)語境的發(fā)展傾向”(石黒圭 2008：27)。說話人通過所選擇的接續(xù)詞體現(xiàn)自己的意圖，構(gòu)建后文的語義發(fā)展方向，同時增加前后語義關(guān)系的靈活性和復(fù)雜性。接續(xù)詞是說話人構(gòu)建前后文語義關(guān)系的話語工具，是說話人引導(dǎo)聽話人領(lǐng)會其話語意圖的表現(xiàn)形式，也是聽話人理解前后文語義關(guān)系的話語手段。

其三是接續(xù)詞關(guān)涉交際主體雙方。接續(xù)詞一方面由說話人選用并顯現(xiàn)說話人對于語篇/話語關(guān)系的認(rèn)識，為實現(xiàn)說話人的表達(dá)意圖發(fā)揮命題外功能；另一方面說話人的思維和感受通過接續(xù)詞傳達(dá)給聽話人，只有聽話人獲取其中的認(rèn)識，接續(xù)詞的語篇/話語價值才得以實現(xiàn)。話語語義必須根據(jù)特定的語境加以理解，接續(xù)詞通過承接前文和提示后文的意義關(guān)系承擔(dān)著構(gòu)建語境的重要語篇功能。因此，“日語接續(xù)詞既為說話人服務(wù)又為聽話人服務(wù)”(石黑 2008：36)，其對聽話人理解說話人意圖所發(fā)揮的制約功能還可進(jìn)一步細(xì)化為兩個層面：語篇層面和人際層面。例如，“だから”是表示確定條件因果關(guān)系的典型接續(xù)詞，表示前述語句是后續(xù)語句的理由，明示前后文之間的原因—結(jié)果關(guān)系。

⑤ 私は一人暮らしで外食が多い。だから、買ってきた食材を腐らせてしまうことが多い。

例⑤中，“だから”為聽話人理解后文提供語境信息:在外用餐較多的話，在家做飯的次數(shù)就會少，買回來的食材也就用的少或用不完，以此構(gòu)建“外食が多い”和“買ってきた食材を腐らせてしまうことが多い”兩個“多い”之間的語篇層面因果關(guān)系。但是在實際生活中，類似的因果關(guān)系，聽話人完全可以憑借百科知識加以推論，出于“不想把接續(xù)關(guān)系表達(dá)得太清楚”的考慮，此處的“だから”特別呈現(xiàn)出人際層面的語用語義——說話人炫耀自己“外食が多い”。再如：

⑥ 電車が故障しました。だから、遅刻しました。

例⑥的前后句間加上“だから”的話，“聽起來好像是在為自己辯解，顯得說話人狂妄”。(金田一春彥2004：343)在語篇層面語義的理解過程中“だから”的因果關(guān)系意義轉(zhuǎn)化為交際雙方共有知識，其功能重點體現(xiàn)在人際層面上的程序性意義。即，表示說話人的話語意圖，引導(dǎo)聽話人對其前后語句關(guān)系的識別并理解說話人的意圖?！挨坤椤痹诮浑H中為聽話人提供語境/情境線索，調(diào)控話語交際雙方的互動性。

3 日語接續(xù)詞的話語標(biāo)記功能

3.1 接續(xù)詞的主觀性與話語標(biāo)記功能

在交際表達(dá)中，日語接續(xù)詞既能構(gòu)建前后文的連貫關(guān)系，更發(fā)揮著體現(xiàn)交際雙方主觀意圖的功能，其主觀性突顯出說話人的態(tài)度情緒。van Dijk(1977)將這類功能稱為話語標(biāo)記功能，該功能依附于接續(xù)詞的命題語義而得到建構(gòu)和理解，但又不直接影響話語的命題意義，也不受句法結(jié)構(gòu)的限制，借助調(diào)控話語的互動性而發(fā)揮作用。小泉也將“體現(xiàn)話語之間的相互關(guān)系，確定會話的流程，表明話語的連貫性，為實現(xiàn)順暢的語言互動行為提供必要信息的語言成分稱為話語標(biāo)記”(小泉保 2001：183)。小泉的界定集中于話語標(biāo)記的功能：表達(dá)相互關(guān)系、管理會話、連貫話語和提供語境信息。加藤對于話語標(biāo)記的功能認(rèn)識更體現(xiàn)交際雙方的立場：(1)說話人銜接信息；(2)聽話人獲取新信息；(3)說話人管理信息狀態(tài)；(4)說話人表明態(tài)度；(5)聽話人解讀話語內(nèi)容；(6)說話人構(gòu)建話語語境；(7)說話人控制交際流程(加藤重広 2004：271-293)。佐久間尤其關(guān)注日語接續(xù)表達(dá)的話語標(biāo)記功能，結(jié)合話語流程將其具體分為4類：“展開話語”、“推進(jìn)話語”、“擴(kuò)展語境”和“結(jié)束話語”(佐久間まゆみ 2002：67-108)。佐久間認(rèn)為，接續(xù)詞話語標(biāo)記功能的區(qū)分主要集中在處理前文話語的意圖差異上，體現(xiàn)出接續(xù)詞連貫語篇的根本。接續(xù)詞具備話語標(biāo)記功能的前提在于其連貫前后文的命題語義，即依附于接續(xù)詞的命題語義而得到建構(gòu)和理解，其主觀性突顯出說話人的態(tài)度和意圖，增添語義解讀的動態(tài)性和不確定性。(殷樹林 2012：94)而且，接續(xù)詞的話語標(biāo)記功能呈現(xiàn)出多樣性的特征，具體表現(xiàn)為其形式與功能之間關(guān)系的不等形性和非排他性。一個接續(xù)詞可以發(fā)揮不止一種話語標(biāo)記功能，某一話語標(biāo)記功能也不止有一種接續(xù)詞表達(dá)。(黃大網(wǎng) 2001：137)如順聯(lián)的“だから”和轉(zhuǎn)折的“だけど”都可在話語中插入與前文有關(guān)聯(lián)的其他話語，都能發(fā)揮“推進(jìn)話語”的功能。而轉(zhuǎn)折關(guān)系接續(xù)詞“でも”、“だけど”、“しかし”同時具有“轉(zhuǎn)變話題”、“增加信息”和“預(yù)示對比”的功能。

3.2 “DM+S2”模式中的話語標(biāo)記功能

在口語交際中常出現(xiàn)小句S1缺省，接續(xù)詞直接引出S2的“DM+S2”模式。例如：

⑦ だから、やめとけと言ったんだ。

⑧ だから、そうじゃないって、さっきから何度も言ってるでしょう。(石黒圭 2008:182)

在缺省小句S1的情況下，接續(xù)詞的話語標(biāo)記功能更明確地體現(xiàn)出說話人的表達(dá)重心在于小句S2。通過句式“～の/んだ”和“～でしょう”可知，小句S2的語義中包含說話人的主觀意見。接續(xù)詞“だから”的話語標(biāo)記功能被凸顯出來：強(qiáng)力引導(dǎo)聽話人關(guān)注其后的小句S2所述內(nèi)容是說話者已經(jīng)持有的、需要聽話人執(zhí)行的意見或想法，體現(xiàn)出較強(qiáng)的語用特征。

針對接續(xù)詞在缺省前文S1的情況下使用，趙剛認(rèn)為是“前述話語照應(yīng)缺失”，接續(xù)詞“明顯偏離銜接句子的接續(xù)用法，即失去原有的表明邏輯關(guān)系的語義特征，但被賦予表明說話人態(tài)度的功能”(趙剛 2013:264-266)。接續(xù)詞的主觀性被強(qiáng)化，表明說話人意向和態(tài)度的話語標(biāo)記功能得到突顯。Rouchota(1996)認(rèn)為小句缺省與否往往取決于話語標(biāo)記語自身的句法或語義特征。如果非語言語境能夠幫助聽話人理解話語，那么小句S1可以缺省。(轉(zhuǎn)引自楊國萍 2016:52)在缺省小句S1的情況下，接續(xù)詞的命題功能趨向背景化，能夠暗指前文命題信息，主觀性體現(xiàn)得更加靈活，話語標(biāo)記功能得到放大和突顯。

⑨ A：新しい部長って，いったいだれ？

B：みんなが知っている人。

A：だから，だれ？(《日本語教育事典》2005：91)

例⑨中，說話人A希望B能回答出“新しい部長”具體是誰，因此不滿意B 的描述性回答“みんなが知っている人”，“だから”表明說話人已明確聽話人能夠理解之前的命題信息，突顯出說話人因?qū)Ψ經(jīng)]能正面回答問題而急躁的情緒。“だから”、“しかし”和“それにしても”等接續(xù)詞自身具有的語義能夠在特定語境中明示前文信息，從而可以缺省S1構(gòu)成“DM+S2”，話語標(biāo)記功能得到強(qiáng)化，成為“說話人表達(dá)主觀意向、態(tài)度和情緒的標(biāo)記”。(加藤重広 2004：149)

3.3 話語標(biāo)記功能的語境依賴

在語篇中接續(xù)詞的基本作用是管理會話流程，在口語交際中說話人可通過接續(xù)詞掌握會話主動權(quán)，然而在交際中如果較多使用接續(xù)詞的話，則會讓聽話人產(chǎn)生說話人壟斷話語進(jìn)程的印象，改變話語語境，給交際關(guān)系帶來影響。其影響具體表現(xiàn)為：(1)改變話語權(quán)，影響對方情緒。(2)修正表達(dá)方式，傷害對方自尊。(3)轉(zhuǎn)折表達(dá)形成無謂的對立。(4)強(qiáng)化自我主張的合理化。(石黑2008：181-192)

⑩ (親子が店「坂下」の再建について口論している)

母：それじゃ、あなたはこの坂下を潰してしまうわけ？

娘：つぶすんじゃないの、形を変えて出直そうって思うのよ。

母：でも、このうちを壊しちゃうでしょう。

娘：だから。

母：壊して新地にして、人に売るんでしょう。

娘：だから、少し聞いてよ。

母：うちを壊して、土地まで売るということは、この坂下を潰すってことじゃないの。

娘：言ってるでしょう。だから、新しい坂下の店を。

母：このうちの建物には長い歴史が全部詰まって……

在例⑩的母女爭論話語中，女兒接連3次使用“だから”來爭取話語權(quán)，強(qiáng)調(diào)自己的主張。其中前兩個“だから”的話語標(biāo)記功能表現(xiàn)為“阻止對方講話，獲取會話發(fā)話權(quán)”(趙剛 2013:259)。第3次使用“だから”時，還伴隨“言ってるでしょう”，以此發(fā)揮“提示要點”，強(qiáng)調(diào)自己主張的話語標(biāo)記功能。“だから”在此顯示出說話人壟斷話語進(jìn)程的意向，并有可能傷害聽話人的情緒或面子，進(jìn)而影響交際雙方的關(guān)系。我們知道，只要是以溝通意見為前提的交際活動，說話人和聽話人都需要為推進(jìn)話語而維護(hù)和諧的人際關(guān)系，避免失禮的表達(dá)，盡量通過一定的語言手段給對方和自己留面子。因此，我們須有意識地利用接續(xù)詞的話語標(biāo)記功能調(diào)控語境。

4 結(jié)束語

日語接續(xù)詞的主觀性體現(xiàn)在語篇和人際兩個層面，能夠為聽話人提供語境線索，調(diào)控交際雙方的互動性，從而引導(dǎo)并制約聽話人對于話語的理解。國內(nèi)外學(xué)者從語境關(guān)聯(lián)、組織話語、語義連貫和傳達(dá)意圖等方面的研究表明，在建構(gòu)語篇和話語的語義關(guān)系方面，日語接續(xù)詞保持其獨立性、連貫性和引導(dǎo)性，組織并調(diào)整語篇和話語，為聽話人更好地理解語篇內(nèi)容和意圖提供相關(guān)明示。而且，接續(xù)詞主觀性在“DM+S2”中體現(xiàn)得更加靈活，話語標(biāo)記功能得到放大和突顯。

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定稿日期：2016-08-08

【責(zé)任編輯陳慶斌】

AStudyonJapaneseConjunctionsasDiscourseMarkers

Sun Ying

(Heilongjiang University, Harbin 150080, China)

conjunctions; discourse markers; subjectivity; context; discourse

H030

A

1000-0100(2016)06-0057-4

10.16263/j.cnki.23-1071/h.2016.06.014

*本文系教育部人文社科項目“日本民族文化視域中的日語語義模糊性研究”(13YJA740047)、黑龍江大學(xué)杰出青年基金項目“語義模糊的語境觀闡釋”(JC2014W5)和黑龍江大學(xué)研究生創(chuàng)新科研項目“日語語法標(biāo)記研究——以接續(xù)詞為中心”(YJSCX2015-005HLJU)的階段性成果。

Subjectivity of Japanese conjunctions may influence and restrict the hearers’ understanding of discourse by providing contex-tual and subjective clues for hearers and regulate the interactiveness between the speakers and hearers. The semantic and functional features of Japanese conjunctions make them possible to function as discourse markers. As an important cohesive device, Japanese conjunctions help to construct context and promote the development of discourse. The subjectivity of Japanese conjunctions conforms to the requirements of discourse markers, and their function of discourse markers is particularly embodied and highlighted in “DM+S2”.