宋波

摘 要：高校畢業(yè)生是企業(yè)發(fā)展的新鮮血液，是公司發(fā)展的動力源，隨著高校畢業(yè)生的逐年增加，如何對畢業(yè)生管理工作進行有益的探索，加強高校畢業(yè)生的考核管理，防止人才流失，成為人才管理的新課題、新挑戰(zhàn)。

關鍵詞：高校畢業(yè)生;管理;人才流失

一、公司在高校畢業(yè)生考核管理方面的主要措施

（一）高校畢業(yè)生見習管理方面

1.制定出臺了《高校畢業(yè)生見習試用管理辦法》，抓好入廠教育，在總公司對大學生進行完入廠教育后，再對大學生進行為期三天的入廠教育，對大學生進行安全知識、廠紀廠規(guī)、鉆頭文化等方面的教育。

2.制定出臺了《高校畢業(yè)生見習試用管理特別規(guī)定》，將高校畢業(yè)生分到優(yōu)秀的32型鉆井隊進行見習鍛煉，使其盡快熟悉鉆井各工藝流程;每個見習崗位指定一名經(jīng)驗豐富的同志擔任其師父;按崗位定期舉辦階段性考試，督促高校畢業(yè)生加強自身學習;在見習期滿前，分專業(yè)組進行轉(zhuǎn)正考試，針對動手能力弱的問題，專門加入實踐操作考試環(huán)節(jié)。高校畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題方面的能力培養(yǎng)貫穿見習的始終，公司先后有11名高校畢業(yè)生在管理局優(yōu)秀見習論文答辯競賽中獲一等獎。

3.每半年組織開展高校畢業(yè)生座談會。通過公司優(yōu)秀高校畢業(yè)生代表結(jié)合自身成長經(jīng)歷，現(xiàn)身說法講述公司的人才政策，為新入廠的高校畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展提供指導、答疑解惑，并了解高校生在見習期間的工作情況，特別是在每年的迎春座談會上針對高校生遇到的困難和問題進行幫助和解答，使高校生更好的融入公司。

4.深入開展“希望之星”評選活動。此項活動旨在全面提高青年技術人員的能力素質(zhì)，并以此為平臺，樹立典型，培養(yǎng)人才，促進技術發(fā)展，提高公司整體競爭實力。每年按照不超出應屆畢業(yè)生20%的比例評選“希望之星”，公司對評選出的“希望之星”進行表彰獎勵，不斷激發(fā)高校畢業(yè)生自覺學習、自主管理、自我提升的積極性。

（二）高校畢業(yè)生培養(yǎng)使用方面

1.定期舉辦鉆井隊技術人員培訓班，對所有鉆井工程、鉆井液技術、機械電氣三大專業(yè)的技術人員分專業(yè)輪流參加培訓，

2.為不斷適應開拓外部市場需求，成立國際鉆井隊“外語俱樂部”，激發(fā)青年的外語學習熱情，加強鉆井高校畢業(yè)生英語的學習，為拓展海外市場提供良好的人才儲備。

3.組織開展公司“金鑰匙”技術競賽，采取理論考試和實踐操作相結(jié)合的方式，檢驗高校畢業(yè)生的基礎理論知識水平和專業(yè)技能操作水平，提升高校畢業(yè)生整體素質(zhì)，在管理局“金鑰匙”競賽中先后有13人次榮獲一等獎，15人次獲二等獎，9人次獲三等獎。

4.開展“科技之星”評選活動，按照《黃河鉆井五公司“科技之星”評選辦法》，對評選出的 “科技之星”進行表彰獎勵，充分調(diào)動基層鉆井隊技術人員的積極性，全面提高青年技術人員的能力素質(zhì)。自2007年第一屆“科技之星”評選活動開展以來，共有47人榮獲此稱號，從中走出副處級干部1人，正科級干部2人，副科級干部4人，井隊正職9人，另有多人在上級機關部門任職。

5.加大高校畢業(yè)生的教育培訓力度。為提高高校畢業(yè)生的技術水平，拓寬視野，積極選派高校畢業(yè)生參加局級以上培訓班，組織優(yōu)秀的高校畢業(yè)生外出培訓學習，并有計劃的選派他們到公司技術部門輪崗掛職鍛煉，每三個月輪換一次，先后共選派了11名高校畢業(yè)生到技術辦公室掛職鍛煉。

6.組織開展“創(chuàng)新成果”評審活動，特別是2013年，公司黨委按照“時時注重創(chuàng)新，人人參與創(chuàng)新”的理念，成立“創(chuàng)新工作室”，形成了月度立項申報、季度匯總評審、半年表彰獎勵、年終成果轉(zhuǎn)化、每兩年一次“十大創(chuàng)新人物”和“十大創(chuàng)新成果”評選活動的一整套活動機制，2013年共上報創(chuàng)新成果149篇，是歷年來最多的一年，高校畢業(yè)生的創(chuàng)新積極性不斷提高。

二、多項舉措，防止人才流失

在高校畢業(yè)生的管理上，依然存在不足，導致了一定的人才流失，分析主要有三方面原因：一是個人發(fā)展愿景與現(xiàn)實不匹配，認為自身的貢獻與待遇不相符;二是缺乏歸屬感;三是個人家庭原因，存在夫妻兩地分居情況。

針對以上三個方面的原因，主要做了以下工作：

1.拓寬人才成長通道，根據(jù)個人情況設計良好的職業(yè)生涯規(guī)劃，分管理和技術兩個序列進行培養(yǎng)。實施“陽光選聘”，制定了《基層正副職干部競聘辦法》，嚴格按照組織程序，為高校畢業(yè)生創(chuàng)造晉升機會;通過選派高校畢業(yè)生去技術部門輪崗鍛煉，培養(yǎng)優(yōu)秀高校畢業(yè)生充實到技術序列中去。通過打造成長成才的“綠色通道”，先后有23名高校畢業(yè)生被選拔到科級干部崗位，27名高校畢業(yè)生擔當過鉆井隊隊長、指導員，9人當選過管理局勞動模范。

2.選拔優(yōu)秀的高校畢業(yè)生黨員充實到基層黨支部委員會中去，讓他們更多的參與隊伍管理，推選優(yōu)秀的高校畢業(yè)生兼任團支部書記，讓他們的一些新看法、新思想在各個層面發(fā)揮作用，提升他們的成就感和歸屬感，營造“大家庭”的良好氛圍;成立“鉆之魂”幸福工作室，幫助高校畢業(yè)生緩解在工作、生活等各方面產(chǎn)生的壓力，努力塑造樂觀積極、健康向上的陽光心態(tài)，提高幸福指數(shù)。

3.成立了“高校生婚慶工作委員會”，切實解決外地高校生籌備婚禮中遇到的各類事宜;積極為適齡未婚高校畢業(yè)生牽線搭橋，刻意消除兩地分居情況的發(fā)生，減少兩地分居比例;在能力范圍之內(nèi)為兩地分居高校畢業(yè)生的家屬安排到當?shù)貑挝痪蜆I(yè);針對高校畢業(yè)生離婚率增加的問題，平時多關心他們的家庭情況，多溝通，多了解，減少他們的憂慮與負擔。

三、幾點思考和建議

1.針對鉆井行業(yè)特點，在培養(yǎng)選拔年輕干部時，不能急功近利，應堅持小步快走，注重循序漸進，做好充足的時間準備和思想準備，刻意鍛煉高校畢業(yè)生多方面的綜合素質(zhì)，在培養(yǎng)過程中，要多關注年輕干部的成長變化，促使他們健康成才。

2.建議加大海外人才的儲備，同時，針對常駐海外人員，建議建立倒休輪換制度，工作滿三年或五年，因特殊原因可自愿申請回國工作;做好海外人員的心理疏導工作，建議在條件成熟的適宜時機，成立海外黨支部，加強對海外人員思想政治工作。

3.建議在基層鉆井隊設置主管師，進一步拓寬高校畢業(yè)生成長成才渠道。