陳敏

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科研論文中的模糊限制語現(xiàn)象
——話語權(quán)力不平等之體現(xiàn)

陳敏

(河海大學(xué)外國語學(xué)院,江蘇南京210098)

摘要：話語權(quán)力關(guān)系體現(xiàn)在各種語篇中?；诳蒲姓撐闹械哪：拗普Z的分析可見,話語權(quán)力是隱蔽的、被規(guī)約化了的，擁有權(quán)勢和秩序的特性；同時(shí)權(quán)力斗爭又無時(shí)不在，體現(xiàn)為爭取資本的動態(tài)結(jié)構(gòu)。模糊限制語正是權(quán)力關(guān)系運(yùn)作的產(chǎn)物。它既反映出作者在這復(fù)雜權(quán)力關(guān)系中的弱勢，同時(shí)又是有效應(yīng)對這種話語權(quán)力不平等的語用策略。

關(guān)鍵詞：模糊限制語；話語；權(quán)力中圖分類號：H313

研究方法和理論來源的不同使語言學(xué)家對話語的內(nèi)涵和外延還沒有一致的看法。結(jié)構(gòu)主義學(xué)者定義話語為“大于句子的語言單位”，這個定義強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)；功能語言學(xué)家認(rèn)為“話語就是語言的使用”；而語用學(xué)家則把“話語”定義為“話段”(utterance)[1]。盡管這些話語定義不同，他們對話語分析的出發(fā)點(diǎn)和重點(diǎn)都是語言和語言的使用，屬于應(yīng)用語言學(xué)派。法國思想家?？碌脑捳Z理論認(rèn)為話語是權(quán)力的產(chǎn)物。這種話語分析將話語置于社會大環(huán)境之中,在這種背景下,話語不僅反映社會現(xiàn)實(shí),而且折射社會現(xiàn)實(shí),是一種意識形態(tài)[2]。

這種話語研究中的“社會轉(zhuǎn)向”為我們更好地理解話語提供了新而開闊的視域。文章基于?？碌脑捳Z權(quán)力理論分析科研論文中的模糊限制語現(xiàn)象，揭示該話語場域中隱現(xiàn)的不平等的權(quán)力關(guān)系。模糊限制語就是權(quán)力關(guān)系運(yùn)作的產(chǎn)物，同時(shí),也是爭取權(quán)力常用的語用策略。

一、模糊限制語概述

模糊限制語根源于邏輯和語義范疇，在過去的幾十年中，語言學(xué)家已從不同的角度對模糊限制語進(jìn)行了分類。Zadeh把模糊限制語從語法層面上簡單歸為4類[3]。Prince等人通過對醫(yī)生對話的實(shí)證研究按其是否改變命題內(nèi)容，從話語分析的角度把模糊限制語分為變動型模糊限制語和緩和型模糊限制語[4]。這種分類堪稱經(jīng)典，受到了廣泛關(guān)注和進(jìn)一步探究。國內(nèi)許多學(xué)者介紹過這種分類。其中何自然將這種分類分歸于語義范疇和語用范疇[5]。高曉芳、張琴把模糊限制語分為語義型和語用型時(shí)，其參照的標(biāo)準(zhǔn)是“語境依附程度的高低”[6],這實(shí)際上與何自然的提法異曲同工。以上研究多數(shù)是對日常用語和口語進(jìn)行分析。基于書面語如學(xué)術(shù)語篇進(jìn)行的分析與歸類研究,Hyland做出了大量努力。他從社會語境的角度將模糊限制語分為兩大類：內(nèi)容導(dǎo)向型和讀者導(dǎo)向型。其中內(nèi)容導(dǎo)向型模糊限制語又被劃分為精確導(dǎo)向型和作者導(dǎo)向型兩類。精確導(dǎo)向型限制語還包含兩種亞類型：屬性型和可靠型。內(nèi)容導(dǎo)向型的模糊限制語表現(xiàn)為降級詞、方式評注性狀語、限定性短語、認(rèn)知型情態(tài)動詞、認(rèn)知型形容詞、名詞副詞、內(nèi)涵狀語、被動語態(tài)等形式。讀者導(dǎo)向型模糊限制語主要表現(xiàn)為第一人稱、不定冠詞、假設(shè)條件、疑問句等形式[7]447-450。很明顯，Hyland的這種分類將模糊限制語的內(nèi)涵和范圍進(jìn)一步擴(kuò)大了，并為研究的社會學(xué)轉(zhuǎn)向提供了必要的支撐，有助于理解學(xué)術(shù)語篇中模糊限制語的社會身份建構(gòu)及模糊限制語現(xiàn)象隱現(xiàn)的社會權(quán)力關(guān)系，具有重要的理論和實(shí)際意義。

二、社會身份的構(gòu)建

Hyland對模糊限制語分類時(shí)強(qiáng)調(diào)必須將模糊限制語置于社會語用語境中進(jìn)行研究。他認(rèn)為離開社會和學(xué)術(shù)語境，科技文章中使用的模糊限制語就不能被很好地理解。同其他交際行為一樣，學(xué)術(shù)寫作實(shí)際上是作者參與的高度社會化行為[8]。在學(xué)術(shù)團(tuán)體內(nèi)建構(gòu)學(xué)術(shù)共識的過程中，作者通過各種話語形式的選擇在該話語共同體內(nèi)協(xié)商構(gòu)建自我社會身份。模糊限制語是其重要策略之一，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：第一，通過內(nèi)容導(dǎo)向型模糊限制語構(gòu)建尊重客觀世界和追求真理的積極形象；第二，通過讀者導(dǎo)向型模糊限制語構(gòu)建接受不同觀點(diǎn)、求實(shí)的學(xué)者身份。例如：

(1)If we assume that the apparent molecular weight obtained by SDS PAGE is correct,this suggests that only a few amino acids are missing from the N-terminal end and that a leader sequence may be encoded.[7]454

這句話中，既出現(xiàn)了情態(tài)詞may這類內(nèi)容導(dǎo)向型的模糊限制語，又出現(xiàn)了表示假設(shè)條件的if we assume和第一人稱we這類讀者導(dǎo)向型的模糊限制語。通常這兩大類型的模糊限制語所構(gòu)建的社會身份是交織體現(xiàn)的。通過情態(tài)動詞規(guī)避武斷言論，作者在傳遞自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者形象；通過第一人稱,作者在傳遞自己在該領(lǐng)域的分量；通過假設(shè)條件作者意在與讀者展開對話，實(shí)現(xiàn)人際意義。這些都是作者為在話語團(tuán)體內(nèi)實(shí)現(xiàn)對自身身份認(rèn)同所做的努力。在這個過程中，話語團(tuán)體中的不同受眾，如評審、編輯或同行的社會身份同時(shí)直接影響到作者話語的選擇。通過模糊限制語構(gòu)建自我身份的過程實(shí)際上是個體身份認(rèn)同的過程。在這個過程中，作者通過某些話語的選擇實(shí)現(xiàn)自身身份認(rèn)同。而群體中的其他成員如評審、編輯或同行的社會身份亦同時(shí)凸顯出來。

三、權(quán)力關(guān)系的運(yùn)作

模糊限制語在構(gòu)建社會身份的同時(shí)也體現(xiàn)了人與人之間的權(quán)力關(guān)系，及權(quán)力分配的不對稱。這里權(quán)力并非傳統(tǒng)意義上的支配關(guān)系，而是指由話語體現(xiàn)的人與人間的社會關(guān)系。其中以評審和編輯為代表的話語共同體是機(jī)構(gòu)權(quán)力的化身，他們在交際中可以控制話語內(nèi)容，而作者的話語權(quán)亦受制于他們，因此其內(nèi)容的表述也受到了限制。模糊限制語正是這種權(quán)力關(guān)系運(yùn)作的產(chǎn)物。一方面權(quán)力已被規(guī)約化，人們相信其合法性；另一方面，希望獲得權(quán)力的學(xué)者為爭取享有追求高深學(xué)問的自由而努力，爭取更多文化資本，享有更多話語權(quán)。

(一)權(quán)力的隱蔽性和規(guī)約化

科研論文中的模糊限制語現(xiàn)象體現(xiàn)了其受潛在的規(guī)則和慣例的限制?！霸诿恳粋€社會中,話語的生產(chǎn)要受到一些程序的控制、選擇、組織及再分配。這些程序的作用在于防范它的權(quán)力和危險(xiǎn),把握不可預(yù)料的事件。”[9]

以Hyland的分類中的內(nèi)容導(dǎo)向型的模糊限制語為例，Hyland認(rèn)為這種類型的模糊限制語對命題進(jìn)行修飾的原因有兩個：一是盡可能地表現(xiàn)出精確性，二是預(yù)測對作者的不利面。例如：

(2)Although variable,the isoelectric point of kunitz seed inhibitor is generally lower…

(3)However,the opposite is also possible,and it cannot be ruled out that the 21 kD polypeptides seen in the bacteroid lane and in the soluble proteins lane are…

(4)It might be speculated that the lack of crDNA methylation in cv.Platenese could…

例(2)中降級詞generally的使用顯示了實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理想狀態(tài)間的差距，清楚地確定了所描寫環(huán)境的屬性。例(3)通過陳述事實(shí)的不確定性，清晰地傳遞了對命題有效性的可靠性評價(jià)。例(4)中，作者借助被動語態(tài)客觀地表述事實(shí)或命題。如若把例(2)～例(4)中劃線的模糊限制語刪除，這些話語顯示的內(nèi)容將如真理般確定。但實(shí)際上真理般確定的命題和表述通常在學(xué)術(shù)語篇中是避免使用的。福柯認(rèn)為，某領(lǐng)域的話語從形成的那刻起，就擁有了權(quán)勢與秩序的特性。所以希望進(jìn)入這個領(lǐng)域的后繼者們都必須掌握同樣的話語。同時(shí)，這個領(lǐng)域內(nèi)的新表達(dá)、新真理往往要按已經(jīng)建立的話語體系接受評判[10]。即沒有模糊限制語限定的命題的提出就是在挑戰(zhàn)已經(jīng)建立起來的權(quán)勢與秩序，通常是規(guī)避的?！跋胂笾械摹弊x者的話語權(quán)沒有通過具體的語言實(shí)踐體現(xiàn)出來，但他們擁有的知識作為權(quán)力資源而客觀存在著。他們的話語權(quán)因其學(xué)術(shù)上的專深和權(quán)威性對作者產(chǎn)生了影響，并產(chǎn)生了具體的言語實(shí)踐。正如?？滤?，為了達(dá)到自我表征的目的，話語建構(gòu)主體，并且賦予主體言說的權(quán)力。但這種表面上可控制“說或不說”和“說什么和不說什么”的自由是受到話語規(guī)范的[11]。所以，表面上看，這些模糊限制語的使用是人們相信真理、服從于客觀現(xiàn)實(shí)的話語表現(xiàn),實(shí)質(zhì)上則是人們屈服于權(quán)力的體現(xiàn)。

不管使用模糊限制語的目的是為了精確還是防止作者受到反駁，這類話語構(gòu)建的作者與話語共同體中的讀者之間，社會身份有一定的距離。這里具有評審、編輯等身份的讀者與作者之間是種自上而下的關(guān)系。在學(xué)術(shù)界，論文發(fā)表標(biāo)準(zhǔn)、論文評審制度等是為維護(hù)權(quán)力而設(shè)的制度與規(guī)則。已有話語優(yōu)勢的學(xué)科權(quán)威已將相關(guān)知識和“真理”合理化，并通過設(shè)立“條件”彰顯權(quán)力。這里模糊限制語的出現(xiàn)體現(xiàn)了處于從屬地位的作者對這些為維護(hù)權(quán)力而設(shè)的規(guī)則、制度的合法性的認(rèn)同、遵從與屈服。一旦作者的學(xué)術(shù)成果被認(rèn)可，學(xué)術(shù)地位被奠定，成為受益者，自然又會不自覺地重申和強(qiáng)化這些話語規(guī)則。

(二)爭取權(quán)力的斗爭

然而，權(quán)力“不是單一的，它們確定了無數(shù)沖撞點(diǎn)、不穩(wěn)定中心，每一個點(diǎn)都有可能發(fā)生沖突、斗爭，甚至發(fā)生暫時(shí)的權(quán)力關(guān)系的顛倒”[12]。文化資本的多少是決定權(quán)力歸屬的重要因素。要成為圈內(nèi)人，必須獲得資本。?？碌挠^點(diǎn)中，知識就是權(quán)力，擁有知識就擁有了權(quán)力。專業(yè)知識和技能成為個人成功的象征,它們不僅是進(jìn)入某個領(lǐng)域的通行證,而且也成為排斥別人進(jìn)入該領(lǐng)域的手段。同時(shí),不占有知識的人總是努力占有知識。結(jié)果,在爭奪文化資本上總是存在斗爭,權(quán)力關(guān)系也總是處于變化和不確定的狀態(tài)之中[13]。

在學(xué)術(shù)語篇中作者不是完全被動的，他們也在行使自己的微觀權(quán)力。雖然作者通過多種形式模糊限制語的使用弱化論斷，表現(xiàn)出對權(quán)力的屈服。但同時(shí)，作者也在竭力爭取更多的資本，把自己的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橹R。這個過程必須得到讀者的接受和認(rèn)可，因此話語的選擇也有相應(yīng)的目的性。這時(shí)，模糊限制語的使用又是達(dá)到此目的的有效語用策略。從Hyland分類中的讀者導(dǎo)向型模糊限制語使用的目的可見一斑。這類模糊限制語的表現(xiàn)形式主要是第一人稱、不定冠詞、假設(shè)條件、疑問句等的使用。例如：

(5)…a model implying almost complete lateral heterogeneity in the thylakoid membrane.

(6)Under these conditions,we predicted that seedling would respond through the action of phytochrome B,and thus alow…

例(5)中，不定冠詞顯示，作者的論斷只是眾多可能性中的一個，從而達(dá)到尊重讀者的目的，增強(qiáng)了與讀者的對話。例(6)中使用了第一人稱的復(fù)數(shù)形式。第一人稱代詞的選擇是讀者導(dǎo)向型模糊限制語的重要形式之一，是對個人責(zé)任的承認(rèn)，緩和了一個命題的表達(dá)。同時(shí)，第一人稱也表征了場內(nèi)關(guān)系和文化身份，達(dá)到排斥與共存的目的。Hyland指出，與第一人稱搭配的動詞往往都是認(rèn)知型動詞，尤其是判斷性的動詞。這類動詞與第一人稱的結(jié)合既增加了作者對自己成果的確定性，又提高了讀者接受的可能性。只有當(dāng)作者選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言資源表現(xiàn)作者的態(tài)度和個性,構(gòu)建良好的“作者—讀者”互動關(guān)系,才能有效說服讀者理解并接受自己的論證[14]。使用這類模糊限制語體現(xiàn)了作者在考慮讀者的感受、與讀者形成互動方面做出了努力。作者以守為攻，讓讀者感到其并非妄下斷言，從而規(guī)避讀者可能發(fā)出的批評，達(dá)到對自己研究成果認(rèn)可的目的。這個過程事實(shí)上就是作者建立自己知識權(quán)威性的過程，即獲得文化資本的必經(jīng)之路。

四、小結(jié)

英語科研論文中的模糊限制語現(xiàn)象透露出背后權(quán)力關(guān)系的運(yùn)作：在已被規(guī)約化的權(quán)力面前，作者在與讀者的對話中處于劣勢；同時(shí)，作者也通過模糊限制語這一語用策略爭取更多的話語權(quán)。在這個相對持久的，賦予個人以權(quán)力、地位和各種資源的社會關(guān)系中，作者與讀者之間的社會身份與地位是不同的。不平衡的話語權(quán)力，讓這種交織的權(quán)力關(guān)系不再單一，而是呈復(fù)雜、網(wǎng)絡(luò)狀。處于主導(dǎo)地位的讀者代表被賦予了話語權(quán)，影響著語篇中作者的話語選擇；而處于從屬地位的作者既有對他們的認(rèn)同，遵從，也有反抗，力圖建立知識權(quán)威的權(quán)力體現(xiàn)。

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責(zé)任編輯：趙青

doi:10.3969/j.issn.1673-0887.2016.03.019

收稿日期：2016-03-03

作者簡介：陳敏(1976—)，女，講師。

文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A

文章編號：1673-0887(2016)03-0074-04