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      行動(dòng)學(xué)習(xí)法在脊髓損傷患者實(shí)施自助間歇導(dǎo)尿中的應(yīng)用效果

      2016-03-30 01:15:59不艾吉爾·艾力吐魯娜依·萬力
      中國實(shí)用醫(yī)藥 2016年8期
      關(guān)鍵詞:脊髓損傷效果

      不艾吉爾·艾力 吐魯娜依·萬力

      【摘要】 目的 分析行動(dòng)學(xué)習(xí)法在脊髓損傷患者實(shí)施自助間歇導(dǎo)尿中的應(yīng)用效果。方法 56例脊髓損傷患者, 隨機(jī)分成觀察組和對(duì)照組, 每組28例。觀察組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理并實(shí)行行動(dòng)學(xué)習(xí)法, 對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理并實(shí)行常規(guī)學(xué)習(xí)法。對(duì)兩組患者干預(yù)效果進(jìn)行比較。結(jié)果 觀察組患者生存滿意度為92.9%, 自助導(dǎo)尿符合率為96.4%;對(duì)照組患者生存滿意度為71.4%, 自助導(dǎo)尿符合率為78.6%;兩組患者干預(yù)后的效果比較, 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 行動(dòng)學(xué)習(xí)法有利于脊髓損傷患者更好地掌握間歇性導(dǎo)尿的管理, 提高患者的生活質(zhì)量。

      【關(guān)鍵詞】 行動(dòng)學(xué)習(xí)法;脊髓損傷;自助間歇導(dǎo)尿;效果

      DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.08.170

      脊髓損傷是脊柱損傷最嚴(yán)重的并發(fā)癥, 隨著病情的發(fā)展, 往往會(huì)造成損傷階段以下肢體功能出現(xiàn)障礙, 進(jìn)而給患者的身體及心理造成嚴(yán)重的傷害。而脊髓損傷的處理辦法就是間歇性導(dǎo)尿, 然而在間歇性導(dǎo)尿處理過程中, 受多種因素的影響, 會(huì)引起膀胱感染等問題, 不利于患者的康復(fù)。近年來, 行動(dòng)學(xué)習(xí)法在臨床中得到了廣泛的應(yīng)用, 對(duì)脊髓損傷患者實(shí)施自助間歇導(dǎo)尿中應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法能有效地提高患者的生活質(zhì)量。本文就行動(dòng)學(xué)習(xí)法在脊髓損傷患者實(shí)施自助間歇導(dǎo)尿中的應(yīng)用效果進(jìn)行了相關(guān)的研究, 研究對(duì)象為2013年9月~ 2014年12月本院收治的56例脊髓損傷患者, 現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。

      1 資料與方法

      1. 1 一般資料 選取2013年9月~2014年12月本院收治的56例脊髓損傷患者, 隨機(jī)分成觀察組和對(duì)照組, 每組28例。觀察組男18例, 女10例, 男女比例為9:5, 年齡最大62歲, 最小33歲, 平均年齡(47.0±7.5)歲;對(duì)照組男20例, 女8例, 男女比例為5:2, 年齡最大66歲, 最小35歲, 平均年齡(50.0±7.5)歲。兩組患者年齡、性別等一般資料比較, 差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05), 具有可比性。

      1. 2 方法 對(duì)照組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理并給予常規(guī)學(xué)習(xí)法, 告知患者間歇性導(dǎo)尿的目的, 對(duì)患者實(shí)施導(dǎo)尿;觀察組患者實(shí)施常規(guī)護(hù)理并給予行動(dòng)學(xué)習(xí)法, 具體內(nèi)容如下。

      1. 2. 1 結(jié)構(gòu)化的知識(shí) 在患者進(jìn)院接受治療后, 醫(yī)師向患者及家屬詳細(xì)介紹及損傷后神經(jīng)源性膀胱的生理病理知識(shí)以及尿道的解剖結(jié)構(gòu), 告知患者及家屬目前膀胱狀況以及間歇性導(dǎo)尿治療的意義。告訴患者及家屬導(dǎo)尿時(shí)間和頻次以及飲水計(jì)劃概念, 提高患者及家屬對(duì)脊髓損傷疾病的認(rèn)識(shí), 爭(zhēng)取患者的主動(dòng)配合。

      1. 2. 2 問題 在為患者實(shí)施自助間歇導(dǎo)尿的過程中, 由于患者及家屬對(duì)疾病缺乏認(rèn)識(shí), 進(jìn)而會(huì)產(chǎn)生各種各樣的問題, 如夜尿?yàn)槭裁磿?huì)過多、導(dǎo)尿過程中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)細(xì)菌繼而引發(fā)感染等。針對(duì)患者及家屬提出的問題, 醫(yī)護(hù)人員要給予針對(duì)性的解答, 告訴患者現(xiàn)代醫(yī)療的先進(jìn)性, 消除患者及家屬的疑慮。

      1. 2. 3 反思 在間歇導(dǎo)尿過程中, 時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些問題, 如尿量過多、尿道出血、插管困難、尿路感染等問題, 一旦出現(xiàn)這些問題, 醫(yī)護(hù)人員要立即引起反思, 應(yīng)對(duì)患者進(jìn)行詳細(xì)的咨詢, 找出這些問題出現(xiàn)的原因, 進(jìn)而給予針對(duì)性的解決策略。

      1. 2. 4 實(shí)施行動(dòng) 在患者入院1周開始導(dǎo)尿前, 醫(yī)護(hù)人員要與患者及家屬共同制定飲水計(jì)劃, 合理安排飲水, 并確定導(dǎo)尿頻率和時(shí)間。醫(yī)護(hù)人員要向患者及家屬演示導(dǎo)尿, 直至患者及家屬熟練掌握后交由患者或家屬自我操作, 醫(yī)護(hù)人員要在旁邊監(jiān)督。在患者及家屬熟練掌握導(dǎo)尿操作后, 對(duì)間歇導(dǎo)尿操作進(jìn)行考核, 導(dǎo)尿操作合格的可以自行操作, 導(dǎo)尿操作不合格的則給予糾正, 規(guī)范患者及家屬的操作行為。

      1. 3 評(píng)價(jià)指標(biāo) 以本院自制的調(diào)查表對(duì)患者生存滿意度進(jìn)行評(píng)分, ≥85分為滿意, <85為不滿意。間歇導(dǎo)尿符合率標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)考核內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)。

      1. 4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差( x-±s)表示, 采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗(yàn)。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      觀察組患者的生存滿意度為92.9%(26/28), 自助導(dǎo)尿符合率為96.4%(27/28);對(duì)照組患者生存滿意度為71.4%(20/28), 自助導(dǎo)尿符合率為78.6%(22/28);兩組患者干預(yù)后的效果比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

      3 討論

      在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的社會(huì)里, 脊髓損傷的發(fā)生率也在逐年升高。脊髓損傷是因各種致病因素引起的脊髓的橫貫性損害, 造成損傷平面以下的脊髓神經(jīng)功能的障礙。針對(duì)脊髓損傷的預(yù)防、治療和康復(fù)已成為當(dāng)今醫(yī)學(xué)界的一大課題。本院對(duì)脊髓損傷患者實(shí)施自助間歇導(dǎo)尿中給予行動(dòng)學(xué)習(xí)法后有效地降低了不良事件的發(fā)生, 提高了患者的生活質(zhì)量。

      行動(dòng)學(xué)習(xí)法是一個(gè)計(jì)劃、實(shí)施、總結(jié)、反思進(jìn)而制訂下一步行動(dòng)計(jì)劃的循環(huán)學(xué)習(xí)過程, 在脊髓損傷患者實(shí)施自助間歇導(dǎo)尿中應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法, 能夠提高患者對(duì)脊髓損傷疾病及間歇導(dǎo)尿的認(rèn)識(shí), 增強(qiáng)患者的自我護(hù)理意識(shí)[1]。在導(dǎo)尿過程中, 雖然會(huì)出現(xiàn)一些問題, 但是醫(yī)護(hù)人員會(huì)對(duì)問題進(jìn)行反思, 并結(jié)合患者實(shí)際病況, 找出更好的解決方案, 進(jìn)而降低不良事件的發(fā)生[2]。同時(shí), 行動(dòng)學(xué)習(xí)通過學(xué)習(xí)知識(shí), 分享經(jīng)驗(yàn)、解決問題以及展開實(shí)際行動(dòng)為一體的循環(huán)學(xué)習(xí)模式, 可以很好的解決患者及家屬提出的問題, 進(jìn)而提高導(dǎo)尿的符合率[3]。通過此次研究發(fā)現(xiàn)。觀察組患者的生存滿意度為92.9%(26/28), 自助導(dǎo)尿符合率為96.4%(27/28);對(duì)照組患者生存滿意度為71.4%(20/28), 自助導(dǎo)尿符合率為78.6%(22/28);兩組患者干預(yù)后的效果比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

      綜上所述, 在脊髓損傷患者實(shí)施自助間歇導(dǎo)尿中應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)法能有效提高患者的生存滿意度, 促進(jìn)脊髓損傷患者日常生活活動(dòng)能力的恢復(fù), 提高患者的生活質(zhì)量。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 丁慧, 胡翠琴, 朱靜, 等. 行動(dòng)學(xué)習(xí)法在脊髓損傷患者自助間歇導(dǎo)尿中的應(yīng)用. 護(hù)理學(xué)報(bào), 2015, 22(3):56-58.

      [2] 李麗. 創(chuàng)傷性脊髓損傷患者圍手術(shù)期臨床路徑的構(gòu)建.第二軍醫(yī)大學(xué), 2012.

      [3] 焦文倉. 選擇適合神經(jīng)干細(xì)胞移植治療脊髓損傷的時(shí)間窗口. 第三軍醫(yī)大學(xué), 2004.

      [收稿日期:2015-11-06]

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