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      淺談二胎家庭孩子的心理輔導(dǎo)與家庭教育策略

      2016-04-06 00:40陶袁琳
      文理導(dǎo)航 2016年9期
      關(guān)鍵詞:二胎家庭教育對策

      陶袁琳

      【摘 要】隨著十八屆三中全會開放“單獨”家庭可以養(yǎng)育兩個孩子以后,“二胎”就成為一個社會熱點。如何解決由生二胎所帶來的家庭格局的變化與家庭矛盾的產(chǎn)生等也就成了單獨(雙獨)父母們所面臨的重要課題。“二胎”家庭父母應(yīng)該警惕比較心理,要給予孩子“退行”空間,留出與第一胎孩子的獨處時間。

      【關(guān)鍵詞】二胎;家庭教育;對策

      隨著2013年國家啟動實施一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子的政策后,二胎家庭還將進一步增多。家庭中新添一個小成員,對第一個孩子的心理是一個巨大的沖擊,他們大多認為由于弟弟妹妹的到來,父母對自己的愛減少很多,因此產(chǎn)生恐慌、失衡、不適應(yīng)的心理,造成學(xué)習(xí)生活的障礙。面對二胎家庭中長子長女易現(xiàn)心理問題的現(xiàn)狀,我們需要共同探討針對性的家庭輔導(dǎo)措施。

      一、心理問題的具體表現(xiàn)

      注意力分散——上課的專注程度不比以前,常常分神,眼睛游離的次數(shù)比較頻繁。

      學(xué)習(xí)下降——學(xué)習(xí)成績方面,下降趨勢比較明顯。即使成績偶爾上來了,也不穩(wěn)定。

      興趣降低——整個人的狀態(tài)不如之前積極向上,動力不足。對事物的興趣不強烈,在乎指數(shù)低。

      情緒不定——行為上表現(xiàn)與之前異常?;蝌}動不安,在人群中顯眼地活躍;或沉默寡言,不大愛和人說話,常常獨處。

      行為退化——原本已經(jīng)學(xué)會自己吃飯,卻要求父母喂飯,甚至要求用奶瓶;已經(jīng)不再尿床的孩子,如今又開始尿床了。

      二、心理問題的形成原因

      (一)自我中心地位的改變

      獨生子女是家庭的中心,家庭生活的一切都圍繞這個中心轉(zhuǎn)。這種養(yǎng)尊處優(yōu)的安逸感在之前的很長時間里在他的心里早就根深蒂固,不可改變。隨著新成員的到來,中心地位明顯改變。雖然都是父母的親生孩子,但出生的那個更需要照顧,再加之老來得子的特殊情結(jié),第一個孩子懵懂培養(yǎng)要在第二個孩子身上得到彌補等心理,家庭的重心一下子就轉(zhuǎn)移了。地位的急劇下降,會給孩子帶來巨大的失落感和落寞感,甚至產(chǎn)生一種極不穩(wěn)定的焦灼感。

      (二)被要求長大

      之前家中就一個孩子,對父母依賴性比較強,自理能力也比較差。但新成員的到來,讓父母的家庭工作量一下子增加了許多。對于第一個已經(jīng)有點長大的孩子,父母會自然減少照顧的精力。這些原本集寵愛于一身孩子,一夜間,被父母要求快速長大,長成不要再讓父母操心的獨立自主的乖孩子。而急速長成的,往往因為缺少了一些環(huán)節(jié)而引發(fā)一系列的問題。

      (三)占有權(quán)減少

      當(dāng)今社會,撫養(yǎng)孩子的成本比較高,對于多數(shù)普通家庭來說,多養(yǎng)一個孩子就意味著原來的物質(zhì)生活質(zhì)量相對要降低。原來張口就能滿足的吃的、玩的就不那么輕易能得到了。而有好吃的,好玩的,也要先讓給弟弟妹妹,原有享受權(quán)利的減少,必定會讓孩子產(chǎn)生心理落差。

      三、心理調(diào)整的有效輔導(dǎo)

      (一)關(guān)注情感,讓心靈敞開

      1.感受新生命帶來的欣喜

      引導(dǎo)孩子看寶寶一天天的變化,和他一起回憶,他小時候有意思的事情。看寶寶的成長,就像看自己小時候的樣子,那是一件多么有意思的事情。等寶寶長大了,孩子還可以跟寶寶回憶這些事,那又是多有意思的事。這些愉悅感覺是需要父母為孩子提煉的。

      2.共同期待新生命的成長

      父母可以引導(dǎo)孩子,每個人都是這樣成長的,父母雖然養(yǎng)大孩子很辛苦,看到孩子成長卻很欣慰、自豪。如果大孩子能給小寶寶以哥哥姐姐的關(guān)懷,也同樣會有這樣的欣慰與自豪。

      (二)實踐體驗,讓角色融入

      1.體會艱辛

      迎接一個新生命的到來,是一件極為神圣和艱難的事,父母要為此做許多準(zhǔn)備??梢愿⒆右黄鸹貞浽诘艿苊妹贸錾埃职謰寢屪鲞^哪些準(zhǔn)備?懷寶寶的媽媽吃過哪些苦?媽媽辛苦懷寶寶,孩子是如何懂事,不讓媽媽操心的?這些回憶,是由父母、孩子和未出生的那個寶寶一起勾畫的。

      2.實踐感悟

      父母可以讓孩子做些力所能及的事,比如在媽媽忙碌的時候,幫媽媽找小寶寶換洗的衣服。父母及時地肯定鼓勵,并投以贊許的目光,會讓孩子在參與過程中,在實踐體悟中感受生命成長的微妙,也為自己能托起生命之重而倍感驕傲。

      (三)關(guān)注大寶,淡然面對爭吵

      1.警惕比較心理,養(yǎng)育孩子沒有標(biāo)準(zhǔn)答案

      有了兩個孩子,父母會不由自主地比較。有機會比較,是兩個孩子的父母擁有的特殊待遇。不過,一定要警惕比較帶來的不好的心理變化。如果父母只抱著分辨每個孩子的心態(tài)在比較,那么就當(dāng)做陪伴孩子成長路上的調(diào)味品。如果父母把差異看成差距,并且因此給孩子定性或者對他們進行評價的話,就必須要控制自己。養(yǎng)育孩子沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,父母平時要細心觀察孩子的天性,發(fā)現(xiàn)他們的差異和特長,鼓勵個性,才是父母最需要做的功課。

      2.給予孩子“退行”空間。

      設(shè)立與大寶的獨處時間。二胎家庭,心理變化最大也最需要呵護的是大寶的心理。當(dāng)?shù)艿苊妹贸錾臅r候大寶往往會更加纏著媽媽,故意欺負嬰兒或者做其他一些壞事惹父母生氣,有些孩子甚至連生活能力都倒退了。孩子的“退行”行為背后實際上隱藏著孩子“媽媽,我感覺寂寞,不要總是看著嬰兒,你們也看看我,我愛你們”的真心。因此在大孩子故意欺負嬰兒或者比以前更加讓人操心的時候,請一定不要認為他是個壞孩子,盡量理解和接納孩子的想法,減少對孩子的忽略,讓他得到和以前一樣的愛和滿足,盡早渡過這個時期。

      【參考文獻】

      [1]李雪榮.兒童行為與情緒障礙[M].上??茖W(xué)技術(shù)出版社,1987

      [2]陳鶴琴.家庭教育[M].華東師范大學(xué)出版社,2005

      [3]趙春燕,丁國榮.透過“羅琦琦”看二胎時代的家庭教育誤區(qū)[J].管理天地,2014(16)

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