• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      挖掘素材內(nèi)涵豐富學(xué)生體驗(yàn)
      ——以《認(rèn)識(shí)人民幣》教學(xué)設(shè)計(jì)為例

      2016-04-08 20:38:37仲崇恒
      關(guān)鍵詞:紙幣硬幣板書

      仲崇恒

      根據(jù)對(duì)貨幣上位知識(shí)的研究,筆者認(rèn)為這一內(nèi)容的教學(xué)還缺少一些細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)和刻畫,如等值原則、面額設(shè)置、貨幣演變、理財(cái)和誠信教育、人民幣名稱的由來、其他國(guó)家和地區(qū)的貨幣、數(shù)字貨幣等內(nèi)容。本文從學(xué)生活動(dòng)層面來談?wù)勅嗣駧潘夭牡耐诰?,試圖補(bǔ)上這些欠缺。

      人民幣中到底蘊(yùn)含怎樣的學(xué)生活動(dòng)呢?筆者認(rèn)為有看、算、摸、印、掂、量、讀、講、想、悟等。其中“看”是觀察人民幣上的數(shù)字、漢字、顏色、人物、風(fēng)景等內(nèi)容,后續(xù)的活動(dòng)一般是把多種人民幣進(jìn)行分類和根據(jù)局部圖案推斷是何種面額的人民幣。“算”主要是指進(jìn)率、兌換、找零、四則運(yùn)算等教學(xué)。這兩者是當(dāng)前課堂教學(xué)中體現(xiàn)較為充分的地方。后面的幾個(gè)方面大都欠缺的,摸一摸,印一印,感受凸凹感,知道防偽手段;掂一掂,量一量,知道人民幣的重量及尺寸;讀一讀、講一講貨幣史料;想一想,悟一悟,重點(diǎn)是感受貨幣意義及德育因素。這里給出《認(rèn)識(shí)人民幣》第一課時(shí)的幾個(gè)教學(xué)模塊,供大家根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇和整合。

      【教學(xué)基本模塊:名稱】

      談話:同學(xué)們,買東西需要什么呢?(錢)出示幾種不同國(guó)家的錢,在這些錢里哪些是我們使用的錢呢?你知道我們國(guó)家的錢叫什么嗎?(人民幣)

      教師:我們國(guó)家的法定貨幣是人民幣,是由中國(guó)人民銀行發(fā)行的,是人民的貨幣,是為人民服務(wù)的,所以叫人民幣。人民幣符號(hào)為“¥”。(板書:人民幣¥)

      【教學(xué)基本模塊:分類】

      教師:你們能將這些人民幣分一分嗎?想到了幾種分法?

      學(xué)生分小組交流分類。教師巡視。

      學(xué)生匯報(bào),并在實(shí)物投影臺(tái)上分一分。

      學(xué)生:分為兩類,長(zhǎng)方形的一類,圓形的一類。

      學(xué)生:分為紙幣和硬幣。

      教師:紙幣是什么形狀的?(長(zhǎng)方形)硬幣是什么形狀的?(圓形)

      學(xué)生:我們分三類,幾元的,幾角的,幾分的。

      教師:元、角、分是人民幣的單位。

      學(xué)生:我是按人民幣上面有沒有人頭像來分的。

      學(xué)生:我是按數(shù)字來分的,有數(shù)字1的,有數(shù)字2的,有數(shù)字5的……

      小結(jié):在分類的時(shí)候,可按照單位、數(shù)字和材質(zhì)來分。

      【教學(xué)基本模塊:辨認(rèn)】

      1.教師:(實(shí)物投影)這些是我們還在使用的人民幣,你都認(rèn)識(shí)嗎?

      追問:你是怎樣知道這張人民幣是1元的?

      生:因?yàn)樯厦嬗小耙紙A”兩個(gè)字。

      生:因?yàn)樯厦嬗小?”字。

      生:上面有拼音1YUAN。

      教師:一起來看看,這里有數(shù)字“1”表示人民幣的面值。這里有“壹圓”兩字,這個(gè)“壹”是漢字大寫的1,這個(gè)“圓”是人民幣的單位,通常寫作“元”。(板書:壹圓,1元。隨后逐一板書:貳、伍、拾、佰)

      教師小結(jié):把文字和數(shù)字結(jié)合起來,就能知道人民幣的面值了。

      2.教師:哪種人民幣你沒有找到或者不好找?

      教師說明:現(xiàn)在,分幣在日常生活中使用的很少了,在老師小時(shí)候分幣是常常使用的。那時(shí)經(jīng)常唱的一首兒歌叫《一分錢》。想不想聽一聽這首歌?播放歌曲:“我在馬路邊撿到一分錢……”現(xiàn)在,2角、2元的紙幣中國(guó)人民銀行也停止發(fā)行,所以找到它們真不容易。(如果教師課前已經(jīng)兌換好數(shù)量足夠多的分幣,可以提前放入學(xué)具袋,這時(shí)由小組長(zhǎng)取出即可)

      【教學(xué)基本模塊:德育滲透】

      觀察發(fā)現(xiàn):一個(gè)一個(gè)仔細(xì)看一看,摸一摸,你有什么發(fā)現(xiàn)?

      學(xué)生交流:人民幣上面有國(guó)徽、漢字、面值、拼音、維文、藏文、盲文、人物、風(fēng)景、水印、金屬線、凸凹、年號(hào)等。

      教師說明:(備選)紙幣上除了漢字外還有四種少數(shù)民族文字,分別是蒙古文、藏文、維吾爾文、壯文,方便了少數(shù)民族人們的使用。

      教師說明:我國(guó)從第四套人民幣開始,票面卷別上使用了盲文數(shù)字,這是我國(guó)的獨(dú)創(chuàng)。在人民幣上印制盲文,體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)盲人的尊重,方便了盲人的摸讀和使用。

      看圖明理:第一幅是“清潔工人在馬路邊撿到錢包等候失主”,第二幅是小朋友在人民幣上亂涂亂畫,第三幅是網(wǎng)絡(luò)上燒紙幣點(diǎn)煙(備選)。

      學(xué)生交流。

      教師說明:要愛護(hù)人民幣,不亂寫亂畫,還要節(jié)約用錢,不浪費(fèi)。故意毀損人民幣的行為是違法的。

      【教學(xué)基本模塊:進(jìn)率】

      談話:元、角、分是好朋友,有著同樣的本領(lǐng),不過這得靠你們?nèi)グl(fā)掘它們的本領(lǐng)。

      出示情景圖:小明到商店買鉛筆,售貨員告訴他要1元錢。想一想,如果你是小明會(huì)怎樣給錢呢?我們來看看小明是怎樣給的?(我付10角可以嗎)阿姨會(huì)怎樣回答他?

      教師:10個(gè)1角的硬幣比1元的人民幣要重很多啊,售貨員為什么就答應(yīng)了呢?

      學(xué)生:1元=10角。這是規(guī)定。(板書:1元=10角)

      學(xué)生說一說:10角就是1元。

      教師:剛才大家看到的1分的硬幣有一些是老師周末在銀行特別兌換的,你知道1枚1角的硬幣可以兌換幾枚1分的硬幣嗎?(10枚)你們的根據(jù)是什么?

      學(xué)生:1角=10分。10個(gè)1分是10分,就是1角。(板書:1角=10分)

      教師:1枚1角的硬幣可以兌換幾枚2分的硬幣?(5枚)兌換幾枚5分的硬幣?(2枚)

      教師:用1角的硬幣可以兌換10枚1分的硬幣,我用1角的紙幣可以換到幾枚1分的?(也是10枚)

      教師:(備選)用1元的紙幣可以兌換多少枚1分的?

      學(xué)生:100枚。因?yàn)?元等于100分。(板書:1元=100分)

      【教學(xué)隨機(jī)模塊:游戲】

      1.猜一猜。教師課件出示人民幣的局部圖案,讓學(xué)生猜一猜是哪種人民幣。

      2.摸一摸。兩人一組,猜的人閉上眼睛,摸一摸另一個(gè)同學(xué)遞過來的人民幣,比一比誰摸對(duì)的次數(shù)多。根據(jù)具體情況給出游戲時(shí)間。

      3.印一印。白紙覆蓋在硬幣上面,用鉛筆在紙上輕輕摩擦,紙上會(huì)顯現(xiàn)出下面硬幣的圖案。比一比誰拓印的硬幣圖案最清晰。

      【教學(xué)機(jī)動(dòng)模塊:貨幣史料】

      關(guān)于貨幣史料的內(nèi)容介紹,可以設(shè)計(jì)為“你知道嗎”欄目。下面內(nèi)容可以二選一,適時(shí)安排。

      1.貨幣發(fā)展史??梢允钦n件出示,以圖片為主;也可以是學(xué)生語音介紹。

      可以放在課初,也可以安排在課尾。

      2.人民幣發(fā)行史。課件呈現(xiàn),五套人民幣的圖案。建議安排在課尾。

      【教學(xué)拓展模塊:面額設(shè)置】

      布置分小組探究性作業(yè):有3元的人民幣嗎?為什么面額都是 1、2、5?(可參考“一課研究“的微信公眾號(hào)2016年2月13日的內(nèi)容)

      【教學(xué)拓展模塊:貨幣主題展】

      組織學(xué)生及部分家長(zhǎng)志愿者,布置錢幣主題展,教師要因地制宜去設(shè)置,可以是打印的展板,可以是數(shù)學(xué)手抄小報(bào),也可以是實(shí)物圖片文字相結(jié)合的展出。

      內(nèi)容至少要覆蓋貨幣發(fā)展史、五套人民幣、數(shù)字貨幣(銀行卡、網(wǎng)絡(luò)支付、微信紅包等)、最新版人民幣的招貼畫、港澳臺(tái)貨幣、世界主要貨幣等。不建議展出大面值的人民幣或珍稀的錢幣實(shí)物。這樣的主題展是很好的教學(xué)補(bǔ)充,學(xué)生在本單元學(xué)習(xí)后閱讀,能夠拓展視野,提升認(rèn)識(shí)。

      猜你喜歡
      紙幣硬幣板書
      硬筆書法教學(xué)板書實(shí)錄(二)
      硬幣巧入盤
      消失的紙幣
      不翼而飛的硬幣
      猜紙幣
      猜紙幣
      讀寫算(上)(2016年9期)2016-02-27 08:45:01
      中學(xué)語文課堂教學(xué)中的板書藝術(shù)
      散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:32
      硬幣
      小說月刊(2014年10期)2014-04-23 08:53:53
      硬幣塔
      韶关市| 新密市| 郸城县| 孝义市| 瓦房店市| 江孜县| 中卫市| 墨脱县| 外汇| 阿合奇县| 朝阳市| 海门市| 锦州市| 温州市| 盐城市| 都昌县| 临朐县| 辉县市| 新邵县| 南郑县| 嘉黎县| 定日县| 章丘市| 桦南县| 天津市| 无极县| 镇坪县| 白水县| 会同县| 唐河县| 蓝山县| 渑池县| 万载县| 社会| 响水县| 淅川县| 策勒县| 江门市| 牡丹江市| 察雅县| 扎赉特旗|