□王利平
謝謝您的贊美
□王利平
秋天,我接手了高一年級兩個新生班的教學(xué)。開學(xué)第一天,按照慣例,我提前將學(xué)生座位進(jìn)行了分配,貼在了教室門上,然后回辦公室里辦公。
突然,門口傳來一個細(xì)小的、怯怯的聲音:“請問,高一(12)班王老師在嗎?”
我扭頭一看,一個學(xué)生低著頭站在辦公室門口。“我就是,有事嗎?”
“老師,我想把座位換一下?!?/p>
“為什么?”我的本能反應(yīng)就是這個學(xué)生是在嫌棄現(xiàn)在的座位,想換一個比較好的位子?!澳憬惺裁疵?,現(xiàn)在座位排在哪里?”
“龍龍,二組第三排?!?/p>
“二組第三排,那可是全班最好的座位,你想換到哪里?”我有點不高興了。也許,我的嗓門比較大,龍龍半天沒說出話來?!疤痤^來,好好和老師說說,想換到哪里?”看著龍龍怯怯的樣子,我的心又軟了。
他抬起頭,又迅速低下去,小聲說:“我想坐四組最后一排,靠窗戶的位置”。
“為什么?”
他又不說話了。
我想了想,他也許有自己的理由,何況又不是什么好位置,于是我爽快地答應(yīng)了。龍龍一副如釋重負(fù)的樣子,一溜煙跑不見了。
后來的幾天,我發(fā)現(xiàn)龍龍上課聽講很認(rèn)真,可是只要我的目光和他對接,他馬上就低下頭。課間,他很少和同學(xué)交流,旁邊的同學(xué)問他問題,他也是低著頭和別人講解。任課老師反映龍龍課堂上回答問題聲音小,不抬頭,而且還老用手捂著嘴巴,經(jīng)常聽不清他在說什么。
“應(yīng)該找個時間和他談?wù)?,讓他別那么膽小,學(xué)會抬起頭來和別人說話?!蔽野底韵胫?。可是,接下來卻事與愿違,無論我怎么開導(dǎo),他都不肯抬頭。
一個星期六,教室里只有龍龍一個人在看書,我突然出現(xiàn)在教室里,而龍龍似乎正陶醉在書中的故事里,一個人樂得哈哈大笑,對我走進(jìn)教室毫不知情。
“龍龍,什么事情那么開心???”我隨口問了一句。
龍龍?zhí)ь^看見我,笑容馬上凝固了,并且迅速用雙手捂上嘴巴。
“開學(xué)這么久,老師第一次看見你笑,你笑得很好看嘛?!蔽矣芍缘刭潎@了一句。
龍龍沒有回答我的話。可是,我看到了他眼睛里的一抹驚喜。
星期天,我來到辦公室,桌子上有一封寫給我的信,打開一看,居然是龍龍寫的:“親愛的老師,謝謝您的贊美!”我對他的贊美?我有點摸不著頭腦?!袄蠋?,你一定想知道我為什么老是低著頭,不回答你們的問題吧?其實,初中以前我是一個很調(diào)皮的學(xué)生,愛說愛笑。可是,上了初中以后,有一次因為調(diào)皮,我被班主任叫到辦公室狠狠訓(xùn)斥了一頓,臨走時,班主任指著我對辦公室的其他老師說:‘瞧見沒,不僅調(diào)皮,學(xué)習(xí)不好,長得還丑,看他那幾顆齙牙,簡直丑死了,以后吃西瓜,啃豬蹄倒是不費勁?!苍S班主任是想刺激我,激勵我上進(jìn),可是自那以后,我對我的相貌產(chǎn)生了嚴(yán)重的自卑感,每次照鏡子,我都覺得自己的齙牙那么突出,那么丑。為了彌補(bǔ)這種自卑,我只有發(fā)奮讀書,老師和家長都覺得我成熟了,其實他們并不知道我心底那份深深的自卑。直到昨天,你突然表揚我,說我的笑容好看。老師,您不知道,那幾句話是我這幾年以來聽到最美的話,當(dāng)時,我的眼淚差點流下來了。老師,謝謝您……”
看了龍龍的信,我的心久久不能平靜,如果那天下午我沒有走進(jìn)教室,如果我進(jìn)教室后沒有贊美他,我不知道“齙牙”在他的心里還要長多久。那位“恨鐵不成鋼”的初中老師可能不知道,他無意中的一句話對孩子的心靈造成了多么深的傷害。
同時,我想到之前龍龍找我調(diào)換座位時我的武斷判定,內(nèi)心無比羞愧:我和那位老師的區(qū)別,只是一個說了出口,一個沒說出口。
(作者單位:湖北省團(tuán)風(fēng)中學(xué))
(責(zé)任編輯 羅佳)