□趙彥彪　劉文彬　趙云飛

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高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)建設(shè)研究

□趙彥彪劉文彬趙云飛

摘要：當(dāng)今社會(huì)正處在—個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)給傳媒產(chǎn)業(yè)帶來了一次革新。網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)如雨后春筍般開始生根發(fā)芽，蓬勃發(fā)展。高等院校也紛紛建立網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)，以期借助網(wǎng)絡(luò)的傳播特點(diǎn)及優(yōu)勢，在廣大高校師生中獲得關(guān)注和青睞。如何建設(shè)好高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)是一個(gè)值得深入探討的問題。

關(guān)鍵詞：高校；互聯(lián)網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)

建設(shè)高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的目的是為教育教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高、增強(qiáng)學(xué)生和老師的互動(dòng)。高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)是一個(gè)集學(xué)習(xí)、娛樂、宣傳等功能為一體的平臺(tái)，它是全面展示高校發(fā)展、師資風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)貌、文化精髓的新媒體平臺(tái)和堅(jiān)實(shí)陣營。

高校網(wǎng)絡(luò)電視，是把傳統(tǒng)的電視節(jié)目與高校實(shí)際緊密貼合，把編輯好的視頻上傳到PC端，為師生提供觀看、分享。筆者所在院校于2004年8月1日正式成立網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)，建立以來，確立了以學(xué)生為主體，以信息傳播為指向，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，學(xué)、研、產(chǎn)三位一體的人才培養(yǎng)模式和實(shí)踐教學(xué)理念，為學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在制作網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)節(jié)目時(shí)極大地發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢，獨(dú)立采寫拍攝學(xué)院、學(xué)校最新動(dòng)態(tài)以及各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，并進(jìn)行整理、剪輯，最后上傳網(wǎng)絡(luò)。通過上面的步驟制作出來的節(jié)目，與師生、校園、時(shí)代貼合緊密，是對外宣傳的極佳平臺(tái)。因此，高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)在高校宣傳中起著重要的作用。

當(dāng)下高校在網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的投入不夠，人手少、任務(wù)重，缺乏專業(yè)指導(dǎo)，從而導(dǎo)致節(jié)目簡單化、形式化。要把高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)發(fā)展好，整合現(xiàn)有資源是首要任務(wù)，接著需要發(fā)揮專業(yè)所長，打造有特點(diǎn)、有味道、有質(zhì)量的節(jié)目，只有這樣才會(huì)達(dá)到不錯(cuò)的宣傳效果。

一、把基礎(chǔ)和隊(duì)伍建設(shè)打扎實(shí)，深化網(wǎng)絡(luò)電視效應(yīng)意識(shí)

要想維持網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的正常工作，完整的拍攝、錄制、編排和播出不可缺少，這也是保證新聞效果的首要前提。要做好這些，需要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)工作人員的日常專業(yè)培訓(xùn)，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)水平。高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)一般成立時(shí)間比較短，在高校中受重視程度不一。關(guān)鍵一點(diǎn)，學(xué)生的專業(yè)水平參差不齊，在節(jié)目方向把握、日常運(yùn)營管理上存在很多不足之處。所以高校自身需要認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)對于學(xué)校內(nèi)外宣傳的重要作用，認(rèn)真制定宣傳計(jì)劃，跟進(jìn)節(jié)目執(zhí)行進(jìn)度，定期培訓(xùn)總結(jié)，從而促成高質(zhì)量電視節(jié)目的產(chǎn)生。

建立網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)，沒有外部招聘的必要，可以通過校內(nèi)相關(guān)傳媒類院系學(xué)生群體建立一個(gè)相對固定的團(tuán)隊(duì)來完成這項(xiàng)工作。在高校里面，網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)不管是從制作目的還是制作方式都和社會(huì)電視臺(tái)有非常大的不同。首先，高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的聚焦點(diǎn)在校內(nèi)，緊緊圍繞教育這個(gè)主題；其次，高校相關(guān)活動(dòng)在前期有關(guān)部門的努力下已經(jīng)有了雛形，錄制素材時(shí)，難度相對較小，只需要簡單整理即可；第三，高校下設(shè)的二級學(xué)院開設(shè)了廣播電視編導(dǎo)、廣播電視新聞學(xué)等相關(guān)專業(yè)，這些學(xué)生有一定的策劃和采編能力，只需派出有經(jīng)驗(yàn)的老師在制作過程中進(jìn)行簡單指導(dǎo)即可。目前南京曉莊學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)就是這樣做的，不僅僅節(jié)目質(zhì)量穩(wěn)步提升，還可以有效地將學(xué)生在課堂當(dāng)中學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)換到實(shí)踐中去，活學(xué)活用，從而提高專業(yè)水平。

二、突出個(gè)性，抓好高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的特色

與社會(huì)電視臺(tái)相比，高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的輿論效果與公眾輿論的效果較弱。師生間往往會(huì)有一種糾結(jié)，他們既想了解校內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)和時(shí)事新聞，又會(huì)跟社會(huì)電視臺(tái)節(jié)目比較，發(fā)現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)存在著很大的短板。為了“揚(yáng)長避短”，高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)節(jié)目就必須要把校園新聞做出特色、做出亮點(diǎn)，突出高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)節(jié)目的獨(dú)特性。反過來說，節(jié)目沒有特色，內(nèi)容沒有亮點(diǎn)，那么將無法俘獲師生的內(nèi)心，也就無法產(chǎn)生節(jié)目效應(yīng)。高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)應(yīng)該抓住師生的“痛點(diǎn)”，從新聞出發(fā)，從專題入手，把節(jié)目做精。

在高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)中，什么樣的節(jié)目才可以談得上有特色和情懷呢？筆者認(rèn)為，第一，高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)應(yīng)在所在的院校部門（黨委、教務(wù)、學(xué)工）作出重要決策前營造聲勢，使它成為事件的中心點(diǎn)。①其次，要緊密地和師生貼合在一起，要從師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題切入，要第一時(shí)間反映他們的心聲。在實(shí)際應(yīng)用中，高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的工作團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該分析自己的受眾對象，作為高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)，一個(gè)龐大的受眾群是自己學(xué)校教師和學(xué)生。那么在制作過程中就應(yīng)該與本校的生活緊密聯(lián)系，要善于發(fā)掘其中的亮點(diǎn)，將原本枯燥無味的文件換一種敘述方式表現(xiàn)出來，要有趣味。這樣，師生就會(huì)開始關(guān)注網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的節(jié)目。

三、努力提升高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)欄目的特色

在一個(gè)電視臺(tái)中，欄目和節(jié)目猶如一對親兄弟，是相互依存的關(guān)系。欄目和節(jié)目安排的合理與否是新聞?wù)w效應(yīng)發(fā)揮的關(guān)鍵。新聞?lì)惞?jié)目融合了多種報(bào)道形式和節(jié)目形態(tài)，在節(jié)目的制作過程中，要牢牢把握節(jié)目的制作理念，將活動(dòng)跟節(jié)目本身有機(jī)結(jié)合，使得節(jié)目為活動(dòng)服務(wù)；要熟悉節(jié)目的報(bào)道目的、內(nèi)容和預(yù)期效果，以節(jié)目預(yù)期設(shè)計(jì)整合素材，重視節(jié)目播出效果及觀眾意見，由此改進(jìn)節(jié)目未來的播出方向；在集中報(bào)道環(huán)節(jié)中，選題的定位非常重要，最后在節(jié)目的表現(xiàn)形式上要進(jìn)行整體的構(gòu)思和把握。在這里，需要強(qiáng)調(diào)的是素材的整理及編排技巧。

（一）明確報(bào)道重點(diǎn)

要從學(xué)院及學(xué)校最近一段時(shí)期的重要新聞中找出報(bào)道的核心，這個(gè)核心找對與否，對節(jié)目的成敗至關(guān)重要，這也就是我們平常所講的頭條新聞。頭條新聞做好了，當(dāng)天的節(jié)目便成功了一半。如果頭條新聞非常乏味，對于師生來說，剩下的節(jié)目內(nèi)容將不會(huì)再有吸引力。所以在節(jié)目制作時(shí)，應(yīng)格外重視頭條新聞的定位和選擇。

（二）合理組合節(jié)目

在實(shí)際操作中，對各個(gè)節(jié)目的順序排列要分外用心，以此實(shí)現(xiàn)節(jié)目的優(yōu)化，達(dá)到事半功倍的宣傳效果。比如，每學(xué)期開學(xué)時(shí)關(guān)于新學(xué)期情況的報(bào)道，就可以把學(xué)校各部門在新學(xué)期需要叮囑學(xué)生的內(nèi)容做一個(gè)匯總，形成一組，教務(wù)處可以將上個(gè)學(xué)期學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)匯報(bào)，對新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行展望，學(xué)工處可以對一些學(xué)工規(guī)定做進(jìn)一步規(guī)范。高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)每一期節(jié)目時(shí)間都會(huì)在十到十五分鐘，很難將每一條個(gè)體新聞做出聲勢和深度，要解決好這一問題，形成新聞效應(yīng)的最大化，就要在新聞欄目設(shè)置上下足功夫，使師生既了解重點(diǎn)，又知曉全貌，形成一股輿論引導(dǎo)力量。

（三）層次清晰

在一檔電視新聞節(jié)目中素材涉及到的主題是多樣性的，而且各類題材風(fēng)格可能也不一致，在編排前要善于把握素材之間的潛在聯(lián)系，找出規(guī)律，從而增加節(jié)目的層次感。

（四）抓住“痛點(diǎn)”

在選材時(shí)要試圖從內(nèi)容上抓住師生的心，做有生命力的新聞內(nèi)容。

四、深度把握各類新聞體裁，形成聚力

高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)新聞節(jié)目制作中，應(yīng)該根據(jù)各類電視新聞體裁的不同屬性，遴選出各自的優(yōu)勢，在節(jié)目制作中要善于運(yùn)用這些優(yōu)勢，使得節(jié)目更活潑、更生動(dòng)，達(dá)到報(bào)道目的。

普通電視新聞體裁具有現(xiàn)場報(bào)告、系列報(bào)道、深度報(bào)道等。要將新聞要素作深入發(fā)掘，一方面要解析新聞事實(shí)的內(nèi)部，另一方面要展示新聞事實(shí)的宏觀背景，②從總體聯(lián)系上把握真實(shí)性?！靶侣勈录尘百Y料＋預(yù)測分析”的聚合，是對高校網(wǎng)絡(luò)電視新聞背景的準(zhǔn)確敘述。

高校網(wǎng)絡(luò)電視新聞與師生的生活有著密切的聯(lián)系，師生不僅對時(shí)事報(bào)道充滿興致，而且對于一些關(guān)系到師生利益的新聞和亟需有關(guān)部門解決的問題的跟進(jìn)充滿關(guān)心。因此，高校網(wǎng)絡(luò)電視新聞報(bào)道不能僅僅告訴觀眾在什么時(shí)間在哪里發(fā)生了什么，而要深入報(bào)道為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，同時(shí)，“這件事”本身也需要去深剖，去揭示“這件事”的本質(zhì)并預(yù)測“這件事”發(fā)展的趨向。高校網(wǎng)絡(luò)電視新聞在擴(kuò)大信息圈子的同時(shí)，加強(qiáng)新聞報(bào)道的深度和廣度也是我們應(yīng)該注意和反思的。

結(jié)語

高校網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的建設(shè)，需要學(xué)校相關(guān)的各個(gè)部門以及教師與學(xué)生共同協(xié)作。學(xué)校應(yīng)該給予固定的投入，保證網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)正常的運(yùn)轉(zhuǎn)，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)電視節(jié)目制作的教師和學(xué)生應(yīng)該不斷創(chuàng)新，運(yùn)用多種手段，以學(xué)生校園生活為中心，制作出具有專業(yè)水準(zhǔn)、師生喜聞樂見的網(wǎng)絡(luò)電視節(jié)目。

注釋：

①胡君峰，盧雅楠，朱秀菱，潘新瑋.高校校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)建設(shè)研究——以寧波大紅鷹學(xué)院為例[J].青春歲月，2013（10）

②張福志，李保健.校園網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用[J].北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010（4）

參考文獻(xiàn)：

1.吳瓊.全媒體時(shí)代中國網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)發(fā)展研究[D].河南大學(xué)，2011

本文系江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃省級指導(dǎo)項(xiàng)目（項(xiàng)目編號：2O141146OO58X）結(jié)題成果。

（趙彥彪系南京曉莊學(xué)院新聞傳播學(xué)院講師；劉文彬、趙云飛系南京曉莊學(xué)院新聞傳播學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生）