無(wú)數(shù)人詠嘆過(guò)日月星辰，留下了美好的詩(shī)文。巴金在特殊的年代里，不僅對(duì)日、月發(fā)出了自己的感嘆，還對(duì)那滿天星斗寄寓了美好的希望。

在一本比利時(shí)短篇小說(shuō)集里，我無(wú)意間見(jiàn)到這樣的句子：

“星星，美麗的星星，你們是滾在無(wú)邊的空間中，我也一樣，我了解你們……是，我了解你們……我是一個(gè)人……一個(gè)能感覺(jué)的人……一個(gè)痛苦的人……星星，美麗的星星……”我明白這個(gè)比利時(shí)某車站小雇員的 A 的心情。好些人都這樣地對(duì)藍(lán)空的星群講過(guò)話。他們都是人世間的不幸者。星星永遠(yuǎn)給他們以無(wú)上的安慰。

在上海一個(gè)小小舞臺(tái)上，我看見(jiàn)了屠格涅夫筆下的德國(guó)音樂(lè)家老倫蒙。他或者坐在鋼琴前面，將最高貴的感情寄托在音樂(lè)中，呈獻(xiàn)給一個(gè)人；或者立在藍(lán)天底下，搖動(dòng)他那白發(fā)飄飄的頭，用 B 的調(diào)子說(shuō)著：“你這美麗的星星，你這純潔的星星?！蓖{(lán)空里眼瞳似的閃爍著的無(wú)數(shù)星子，他的眼睛潤(rùn)濕了。

我了解這個(gè)老音樂(lè)家的眼淚。這應(yīng)該是灌溉靈魂的春雨吧。

在我的房間外面，有一段沒(méi)有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。我抬起頭可以望見(jiàn)嵌在天幕上的幾顆明星。我常常出神地 C 著那些美麗的星星。它們像人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。這些眼睛每一霎動(dòng)，就像賜予我一次祝福。

在我的天空里星星是不會(huì)墜落的。想到這，我的眼睛也濕了。

（選自《巴金散文》）

閱讀賞析

巴金的《日》，通過(guò)飛蛾撲火、夸父逐日兩個(gè)事例，贊美了為追求光和熱而英勇獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了作者寧可轟轟烈烈地戰(zhàn)死，也不愿寒冷寂寞地偷生的戰(zhàn)斗決心?！对隆?，作者將面對(duì)涼月的感受與寒夜對(duì)鏡的感受對(duì)比來(lái)寫(xiě)，營(yíng)造出了一股清冷的氣氛；結(jié)尾所引用的“姮娥奔月”的民間傳說(shuō)，則成為作者追求光明理想的真實(shí)寫(xiě)照。在本文中，作者引用一本比利時(shí)短篇小說(shuō)集里關(guān)于星星的描寫(xiě)，準(zhǔn)確地傳達(dá)出比利時(shí)某車站小雇員和像他這樣一些人世間不幸者如訴如怨的心聲；借屠格涅夫筆下的人物形象，描繪有最高貴感情的音樂(lè)家對(duì)群星的深厚的友情；用自己獨(dú)對(duì)星星的感受，讓明星帶上主觀感情。這種關(guān)心、祝福，是鼓舞作者前進(jìn)的力量，是作者樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)信念的源泉。

思考練習(xí)

1.依次填入文中A、B、C三處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（ ）

A.哀訴 贊嘆 凝視

B.哀訴 凄切 凝視

C.欣喜 凄切 注視

D.欣喜 贊嘆 注視

2.領(lǐng)會(huì)語(yǔ)句在語(yǔ)境中的意義和作用，回答句后的問(wèn)題。

（1）星星永遠(yuǎn)給他們以無(wú)上的安慰。（“他們”是指誰(shuí)？“安慰”是指什么？）

（2）這應(yīng)該是灌溉靈魂的春雨罷。（“這”指什么？“灌溉靈魂的春雨”是什么意思？）

3.德國(guó)著名的哲學(xué)家康德說(shuō)：“世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準(zhǔn)則，另一件是我們頭頂上燦爛的星空?！蹦忝鎸?duì)星星有何感受和聯(lián)想？請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)。endprint