新形勢(shì)下遼河油田員工思想教育實(shí)效性的研究與實(shí)踐

米京博

摘 要：目前，油田改革發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，員工思想教育對(duì)于企業(yè)管理、經(jīng)濟(jì)效益的巨大作用已日益凸顯，如何加強(qiáng)新形勢(shì)下油田企業(yè)員工思想教育的實(shí)效性，理順各種關(guān)系，化解各種矛盾，使之更加有效地服務(wù)于企業(yè)的改革發(fā)展，已經(jīng)成為思想政治工作者所面臨的重要課題。故本文針對(duì)新形勢(shì)遼河油田員工思想教育實(shí)效性進(jìn)行研究與實(shí)踐。

關(guān)鍵詞：遼河油田；思想教育；思想現(xiàn)狀

一、教育內(nèi)容上體現(xiàn)一個(gè)“實(shí)”字，開(kāi)展“三項(xiàng)教育”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)思想教育針對(duì)性

一是形勢(shì)任務(wù)教育緊貼油田發(fā)展實(shí)際。今年，在深化改革的大背景下，油田公司積極開(kāi)展了新一輪形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)。在宣講方式上突出“分層宣講、宣教合一、邊講邊議”，做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講，先進(jìn)人物重點(diǎn)講，普通員工自己講，帶動(dòng)更多的人關(guān)注企業(yè)。在宣講內(nèi)容上，做到“大小結(jié)合、遠(yuǎn)近結(jié)合”，既講遼河油田的大背景、大形勢(shì)，又講各單位的小盤(pán)子、小賬目，既講遼河油田發(fā)展的總體思路和安排部署，又講本職崗位創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)效的具體措施和效益效果，每方面內(nèi)容都與員工的個(gè)人意愿和利益掛鉤，使員工聽(tīng)來(lái)感興趣、易接受。

二是石油傳統(tǒng)教育緊貼員工隊(duì)伍實(shí)情。針對(duì)部分員工艱苦奮斗精神有所弱化、責(zé)任心淡化的實(shí)際，深入開(kāi)展了“三百活動(dòng)”，即“百名老員工講述創(chuàng)業(yè)故事，百?gòu)埨险掌胤艅?chuàng)業(yè)歷程，百名青工暢談體會(huì)感受”。將遼河油田的初期的影像資料進(jìn)行重新編輯，制作傳統(tǒng)教育紀(jì)錄片，喚起老員工的回憶與懷念，引發(fā)新員工的崇敬與思考。收集油田各時(shí)段生產(chǎn)建設(shè)、抗洪復(fù)產(chǎn)、班站生活等方面的老照片，使青年員工感到當(dāng)前舒適優(yōu)越的工作來(lái)之不易。發(fā)動(dòng)基層自主開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)故事會(huì)”活動(dòng)，老工人講“老故事”，“身邊人”講“身邊事”，使員工聽(tīng)來(lái)親切自然，感觸加深。

三是感恩企業(yè)教育觸動(dòng)員工內(nèi)心所想。提高員工感恩企業(yè)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)效益意識(shí)，深入開(kāi)展了“算好三筆賬”活動(dòng)，即算好收入對(duì)比帳，讓員工了解自己的收入狀況和勞動(dòng)付出；算好成本效益帳，讓員工弄清成本、效益與崗位表現(xiàn)的關(guān)系，激發(fā)挖潛增效、修舊利舊自覺(jué)意識(shí)；算好親情幸福帳，對(duì)比分析“得與失”的反差，教育員工要遵守勞動(dòng)紀(jì)律和企業(yè)規(guī)章制度。通過(guò)算賬對(duì)比，引導(dǎo)員工與老一輩石油人的奉獻(xiàn)與回報(bào)做對(duì)比，與其他行業(yè)的辛苦程度、福利待遇做對(duì)比，與個(gè)人收入和勞動(dòng)付出做對(duì)比，使員工認(rèn)清企業(yè)效益和個(gè)人利益之間的關(guān)系，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感。

二、方式方法上把握一個(gè)“活”字，抓實(shí)“三種載體”建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)思想教育吸引力

一是集中教育做精做細(xì)。考慮夜班員工集中時(shí)間基本在早上送班和班車路途中這兩個(gè)時(shí)間段，應(yīng)該充分利用這兩個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，最大限度開(kāi)展員工教育，確保員工在工作時(shí)間內(nèi)的教育無(wú)死角。在送班時(shí)，采取“送班集中講、人員分類講、案例重點(diǎn)講”的三講方式。在送班途中，專門開(kāi)設(shè)“班車小課堂”，由基層單位宣講組成員，每天在不同班車上為大家傳達(dá)當(dāng)前遼河油田面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，本單位的年度工作目標(biāo)以及最新的法律法規(guī)或相關(guān)政策，保證員工時(shí)刻掌握到企業(yè)最新的各類信息。

二是陣地教育做強(qiáng)做活。創(chuàng)新運(yùn)用各類媒體陣地，發(fā)揮教育陣地作用，設(shè)置微言心語(yǔ)、攝影圖片、陽(yáng)光文苑、典型風(fēng)采等欄目，交流內(nèi)心感悟，分享讀書(shū)心得，抒發(fā)樂(lè)觀心態(tài)，員工愛(ài)企、愛(ài)家、愛(ài)崗意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。開(kāi)創(chuàng)新媒體平臺(tái)，專門開(kāi)通 “凌河清風(fēng)”微信平臺(tái)，適應(yīng)員工“碎片化”閱讀習(xí)慣，將重要政策、形勢(shì)任務(wù)、應(yīng)知應(yīng)會(huì)等濃縮成短、小、精的知識(shí)要點(diǎn)，便幫助員工更好的理解和掌握。開(kāi)通員工網(wǎng)絡(luò)微課堂，利用8小時(shí)以外的休息時(shí)間開(kāi)展思想教育，解決員工思想上的難點(diǎn)，糾正認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，有效增進(jìn)了干群之間的情感。

三是個(gè)性教育做專做實(shí)。針對(duì)跑通勤、上夜班、青年員工三大群體，探索實(shí)施了“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)教育”新模式，確保員工思想教育更具針對(duì)性。開(kāi)展“黨員通勤連連看”活動(dòng)，在通勤員工中聘任身份是黨員的兼職教師，通過(guò)發(fā)揮黨員模范作用，將重要文件精神、重點(diǎn)工作安排準(zhǔn)確傳達(dá)到每一名通勤人員。開(kāi)展 “干部一幫一”活動(dòng)，要求基層干部與每名夜班員工結(jié)成對(duì)子，定期跟夜班上站，保證夜班的各項(xiàng)工作全面受控。認(rèn)真開(kāi)展 “導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)，定期開(kāi)展“師徒達(dá)人秀”等活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)青工思想和技術(shù)上的引領(lǐng)，確保青工教育到位。

三、氛圍營(yíng)造上體現(xiàn)一個(gè)“情”字，搭建“三大平臺(tái)”，進(jìn)一步強(qiáng)化思想教育感召力

一是搭建關(guān)心關(guān)愛(ài)平臺(tái)。從關(guān)心員工切身利益著手，按照不同群體特點(diǎn)，建立員工救助和幫扶機(jī)制，完善員工的工作生活檔案，采取走訪慰問(wèn)、愛(ài)心助學(xué)、困難幫扶等形式，積極開(kāi)展 “春季送慰問(wèn)、夏季送清涼、秋季來(lái)助學(xué)、冬季送溫暖”系列活動(dòng)，努力幫助員工解決工作和生活中遇到的實(shí)際問(wèn)題，使員工對(duì)企業(yè)大家庭有認(rèn)同感和歸屬感。從硬件條件入手，持續(xù)加大生產(chǎn)生活設(shè)施維修改造力度，一線員工工作條件得到明顯改善，值班室生產(chǎn)生活設(shè)施得到更新完善。

二是搭建交流互動(dòng)平臺(tái)。積極搭建交流互動(dòng)平臺(tái)，開(kāi)展“尋找最美顧家人”活動(dòng)，從家庭生活角度深入挖掘并展示他們“有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)”的另一面，激發(fā)跑通勤員工“既要顧小家，更要護(hù)大家”的工作熱情；在夜班員工中開(kāi)展“夜班崗位之星”評(píng)比，通過(guò)勞動(dòng)紀(jì)律、工作質(zhì)量、能力素質(zhì)的綜合評(píng)定，選樹(shù)夜班員工典型，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，提升夜班員工的崗位責(zé)任意識(shí)；在青年員工中開(kāi)展青年文明號(hào)、青年安全生產(chǎn)示范崗、青年技能進(jìn)步示范崗等“青”字號(hào)的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化青年員工團(tuán)結(jié)協(xié)作與溝通交流能力。

三是搭建心理疏導(dǎo)平臺(tái)。根據(jù)員工心態(tài)、情緒的變化，及時(shí)采用相應(yīng)的心理疏導(dǎo)方法，解心結(jié)、釋疑惑，防止員工帶著不良情緒上崗，避免給自己、給他人、給企業(yè)帶來(lái)不利影響。持續(xù)開(kāi)展“EAP團(tuán)體心理健康輔導(dǎo)”活動(dòng)，在一線圖書(shū)角配備心理健康、文化生活等各類書(shū)籍；干部定期下站和員工交流談心，推廣“心情管理看板”上墻，便于班站長(zhǎng)及時(shí)了解他們的情緒狀態(tài)，排解不良情緒，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的凝聚力。