陳潔宇
(龍巖學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院,福建 龍巖 364000)
?
鮑伯鋼琴作品《午夜狂想曲》演奏技巧探析
陳潔宇
(龍巖學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院,福建 龍巖 364000)
摘 要:鋼琴作品《午夜狂想曲》是鮑伯創(chuàng)作的一首作品,除引子外,共有四大部分。本文主要從力度對比、情感處理等方面分析本作品,希望為廣大演奏者提供一定的幫助。
關(guān)鍵詞:鮑伯;鋼琴作品;《午夜狂想曲》;演奏技巧
鋼琴作品《午夜狂想曲》表現(xiàn)了一種憂傷的情緒,仿佛溪流,仿佛海風(fēng),倉央嘉措的情詩恰如其分的表達(dá)了這種情感:最好不相見,如此便可不相戀;最好不相知,如此便可不相思;最好不相伴,如此便可不相欠;最好不相惜,如此便可不相憶;最好不相愛,如此便可不相棄;最好不相對,如此便可不相會;最好不相誤,如此便可不相負(fù);最好不相許,如此便可不相續(xù);最好不相依,如此便可不相偎;最好不相遇,如此便可不相聚;但曾相見便相知,相見何如不見時。安得與君相訣絕,免教生死作相思……
此曲的引子以4/4拍的形式進(jìn)入,首先進(jìn)入的是一個低的五度音程,讓人自然的聯(lián)想到節(jié)日之夜的教堂鐘聲,人們在夜色中翩翩起舞以及那燈火輝煌,正在破浪前進(jìn)的豪華游船。句尾以三連音和四連音的形式收尾,不僅有結(jié)束的感覺,而且也引出了主題部分。
主題A的左手部分是以一個低音和兩個三和弦為主,構(gòu)成一小節(jié)。在3/4的節(jié)奏上要凸重第一拍的同時踏板要踩住,到第二小節(jié)的第一拍要及時放開,記住要放的干凈!但是不能有明顯頓斷開的聲音。右手部分有三連音,單音和兩個八分音符相互交替。彈奏左手時,低音和三和弦的情感表現(xiàn)的是仿佛一艘船駛進(jìn),要有深沉的感覺,但速度不能太慢,每一拍都要彈得均勻,結(jié)實(shí)。聲響不能大于右手部分。而右手部分的三連音彈奏要平均,每個單音要彈的清楚與連貫,有層層遞進(jìn)的感覺!聲音要突出,第七個小節(jié)要比前部分情緒來得高漲些,在第十個小節(jié)下方有個漸強(qiáng)的意大利文表示,說明要越來越強(qiáng),直到第13小節(jié)是f的部分,要釋放出力量,隨即再漸弱,到這里已經(jīng)是主題A快結(jié)束的時候了,在第15個小節(jié)速度就要放慢了,感覺一艘船漸行漸遠(yuǎn),在這里要注意氣口的呼吸,要留足時間給下一部分做出充分的準(zhǔn)備。
主題B左右手的形式不同于主題A,它的左手部分才是主旋律,所以左手的聲音要更為突出,這是1-9小節(jié)。從10-17小節(jié)又回到右手是主旋律。左手部分很多都是單音構(gòu)成,有的是全音符,有的是二分音符;有的是四分音符,有的是兩個八分音符……而右手則是四個十六分音符交替出現(xiàn)。彈奏右手時,四個音要均勻,手指要輕巧靈活,要貼著琴鍵彈,但是聲音不能含糊,聲響不能太大,建議彈奏時踩住左踏板,減弱聲響。主要起到給手伴奏的效果。這是1-9小節(jié),到了第10小節(jié)右手回到主旋律,情緒到了f的一個高潮,要與前部分形成對比,情緒要高漲,釋放出力量!左手部分剛進(jìn)入是單音,同樣的,還是要彈得連貫有力,要清楚地聽到每個音,彈奏時的重心是左手部分。到了第16小節(jié)左右手是四個十六分音符相互交替的,彈奏這兩小節(jié),手指要輕巧靈活,如流水一樣潺潺再結(jié)束,在最后一小節(jié)要注意樂曲的收尾,氣口可以長一點(diǎn),給聽眾舒緩的時間然后演奏下一部分。
主題A1與主題A彈法基本一樣,力度,情感和彈奏技巧是相同的。
進(jìn)入到了尾聲部分,左手也是單音,右手是一個十六分休止符和三個十六分音符組合成一拍,這段的演奏線條要連貫,如小河的水在流淌,富有青春的活力和旺盛的生命力。彈奏時第二小節(jié)的情緒要比第一小節(jié)來得高漲,力度也要加重,第三小節(jié)要比第二小節(jié)強(qiáng),層層遞進(jìn),到了第四小節(jié)要更加有力度,第五個小節(jié)開頭就是一個重音,下面標(biāo)記著ff,說明要非常有力,此曲的結(jié)束部分是以重音結(jié)束的,最后一個音彈時要有高度和力度,可以多延長幾拍,更有結(jié)束感!
鋼琴作品《午夜狂想曲》這首曲子旋律有平靜亦有高漲,把作者的情感和個性體現(xiàn)的淋漓盡致,使人們可以從這部作品感受到情人不能在一起的憂傷與惋惜,午夜時分在船上聚會的狂歡……我們可以從多個角度來體會這首鋼琴曲。
綜上,本文通過從鋼琴作品《午夜狂想曲》中討論演奏方面的技巧,如踏板的運(yùn)用,演奏時情緒力度的變化,氣口的鏈接點(diǎn)。單音彈奏的連貫,希望我分享的這些可以為廣大的演奏者提供一定的幫助?!?/p>
(指導(dǎo)教師:周晨)
[參考文獻(xiàn)]
[1] 卡巴列夫斯基.怎么樣給孩子們講音樂[M].人民教育出版社,1992,07.
[2] 吳祖強(qiáng).曲式與作品分析[M].北京人民音樂出版社,1962.