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      護(hù)士分層級(jí)管理模式對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量管理的作用

      2016-04-28 04:51:27姚哲
      東方食療與保健 2016年11期
      關(guān)鍵詞:護(hù)士長(zhǎng)層級(jí)護(hù)士

      姚哲

      遵義市播州區(qū)人民醫(yī)院 貴州遵義 563100

      護(hù)士分層級(jí)管理模式對(duì)提高護(hù)理質(zhì)量管理的作用

      姚哲

      遵義市播州區(qū)人民醫(yī)院 貴州遵義 563100

      目的:探討護(hù)士分層級(jí)管理模式在提高護(hù)理質(zhì)量管理方面的效果。方法:從我院隨機(jī)選取48名作為研究對(duì)象,并將其隨機(jī)分成對(duì)照組和觀察組各24例,為對(duì)照組護(hù)理人員采取常規(guī)性管理方法,實(shí)施輪班休的管理體系;而為觀察組的護(hù)理人員采用分層級(jí)管理模式,觀察執(zhí)行分層級(jí)管理前后的護(hù)理質(zhì)量與兩組的病人滿意度。結(jié)果:觀察組的護(hù)理人員實(shí)施分層管理模式之后,病房管理與基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量評(píng)價(jià)顯著優(yōu)于執(zhí)行之前;患者對(duì)于觀察組的護(hù)理質(zhì)量總體滿意率達(dá)到了 91.67%,明顯優(yōu)于對(duì)照組,其結(jié)果有顯著統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:護(hù)士分層級(jí)管理的形式能有效提升整體護(hù)理管理質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)理人員掌握更多的專業(yè)知識(shí),值得臨床推廣和應(yīng)用。

      分層級(jí)管理;護(hù)理管理;質(zhì)量

      常規(guī)采用的護(hù)理措施,往往存在護(hù)理人員分配不合理、缺乏必要專業(yè)化培訓(xùn)、職業(yè)素養(yǎng)參差不齊、護(hù)理制度不完善等方面的問(wèn)題,嚴(yán)重影響實(shí)際的護(hù)理效果。為了實(shí)現(xiàn)讓患者滿意的優(yōu)質(zhì)護(hù)理效果,采用護(hù)士分層級(jí)管理模式進(jìn)行護(hù)理工作的管理,可有效提高護(hù)理工作質(zhì)量。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      從我院2015年1月~2016年8月的工作護(hù)士中,隨機(jī)選取48名作為研究對(duì)象,并將其隨機(jī)分成對(duì)照組和觀察組各24例。觀察組的護(hù)士中,4例為本科及以上學(xué)歷,11例是專科學(xué)歷,9例為中專學(xué)歷;其年齡為 20~38歲,平均年齡是(28.5±7.2)歲。而對(duì)照組中,包括3例本科及以上學(xué)歷、12例專科學(xué)歷、9例中專學(xué)歷,其年齡是21~38歲,平均年齡為(29.2±7.4)歲。這些護(hù)理人員在年齡、學(xué)歷等方面有均衡性,不存在顯著差異(P>0.05),有對(duì)比性。

      1.2 方法

      針對(duì)對(duì)照組的護(hù)理人員,依然采取常規(guī)性的管理方法進(jìn)行統(tǒng)一管理,并且延續(xù)原有的護(hù)理模式,實(shí)施輪班休的管理體系;而針對(duì)觀察組的護(hù)理人員,則采用了分層級(jí)管理模式,具體方法如下:

      1.2.1 構(gòu)建層級(jí)框架

      首先選擇具備豐富的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),良好的組織能力和溝通能力的大專學(xué)歷的護(hù)師通過(guò)競(jìng)聘上崗選拔護(hù)士長(zhǎng),組織構(gòu)成層級(jí)管理團(tuán)隊(duì),拓展其工作內(nèi)容,負(fù)責(zé)該科中護(hù)理人員的培訓(xùn)、選拔、考核等。護(hù)士長(zhǎng)按照護(hù)理部制定的護(hù)士分層管理方案對(duì)照科室護(hù)士的個(gè)人能力、工齡、職稱、學(xué)歷等情況,采取本人自薦,科室討論考核后報(bào)護(hù)理部審批的形式進(jìn)行分級(jí),依次分為 N3、N2、N1、N0四個(gè)級(jí)別,然后根據(jù)病房的實(shí)際需求,實(shí)施小組負(fù)責(zé)制,可以將各個(gè)病區(qū)進(jìn)行分組,通??沙闪?~4個(gè)小組,依次為護(hù)士長(zhǎng)(N2或N3)、小組組長(zhǎng)(N2或N3)、高級(jí)責(zé)任護(hù)士(N1)、初級(jí)責(zé)任護(hù)士(N0)的層級(jí)管理框架,來(lái)完善護(hù)理工作開(kāi)展的流程與內(nèi)容。

      1.2.2 規(guī)范層級(jí)分工

      被劃分到不同層級(jí)的護(hù)理人員,所負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容也不同,因此需要依據(jù)其層級(jí)進(jìn)行工作的合理分配。將科室中的護(hù)理人員,以階梯式進(jìn)行分布,并落實(shí)具體任務(wù),確保工作人員能夠充分發(fā)揮自身職能。對(duì)于不同層級(jí)的工作人員,應(yīng)當(dāng)確保彼此之間的有效銜接。

      1.2.3 制定培訓(xùn)方案

      按照護(hù)理工作實(shí)際開(kāi)展?fàn)顩r,護(hù)士長(zhǎng)嚴(yán)格按照該組的分級(jí)制度要求,為不同等級(jí)的護(hù)士制定相應(yīng)的個(gè)體化培訓(xùn)計(jì)劃。而在實(shí)際的培訓(xùn)過(guò)程中,制定相應(yīng)的考核制度,并將考核的成績(jī)?nèi)谌氲娇?jī)效體制中,在績(jī)效與晉升范圍以內(nèi),納入護(hù)理服務(wù)質(zhì)量評(píng)分、護(hù)理不良事件發(fā)生率、患者滿意度等,從而能夠激勵(lì)并調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作熱情,提高護(hù)理質(zhì)量與醫(yī)院聲譽(yù)。

      1.2.4 排班安排

      在傳統(tǒng)輪班、輪崗的排班基礎(chǔ)上加以改善,制定更加具有彈性的排班模式,根據(jù)護(hù)理專業(yè)的技能要求,實(shí)際的工作量與工作強(qiáng)度,合理控制護(hù)理工作的時(shí)間段、高峰工作段以及夜班時(shí)間等,從而能夠合理安排護(hù)理人員、人員數(shù)量等。

      1.3 觀察指標(biāo)

      (1)護(hù)理質(zhì)量的評(píng)價(jià),采用百分制問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查評(píng)價(jià):分?jǐn)?shù)低于65分,為護(hù)理質(zhì)量差;分?jǐn)?shù)處于66~85分為護(hù)理質(zhì)量基本合格;分?jǐn)?shù)在86~95分為優(yōu)質(zhì)護(hù)理。

      (2)根據(jù)層級(jí)管理模式的要求,統(tǒng)計(jì)護(hù)理工作滿意度??梢砸袁F(xiàn)有的質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),做好基礎(chǔ)護(hù)理、病房管理等方面的工作,最后由病人對(duì)護(hù)士的護(hù)理情況進(jìn)行評(píng)價(jià),明確護(hù)理工作中存在的不足,及時(shí)彌補(bǔ)不足,達(dá)到提升護(hù)理管理質(zhì)量的目的。

      1.4 統(tǒng)計(jì)意義

      本次研究中,采用SPSS 20.0軟件進(jìn)行研究數(shù)據(jù)處理分析。兩組患者護(hù)理工作滿意度用(%)表示,并檢驗(yàn)倆組患者的護(hù)理質(zhì)量評(píng)分,用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)表示,用 t進(jìn)行檢驗(yàn)。以P<0.05表示兩組患者對(duì)比存在的明顯差異。

      2 結(jié)果

      2.1 護(hù)士分層管理模式執(zhí)行前后護(hù)理質(zhì)量比較

      為觀察組的護(hù)理人員實(shí)施分層管理模式之后,病房管理與基礎(chǔ)護(hù)理的質(zhì)量評(píng)價(jià)顯著優(yōu)于執(zhí)行之前,因而其差異有顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),具體結(jié)構(gòu)見(jiàn)表1。

      表1 護(hù)士分層管理模式執(zhí)行前后護(hù)理質(zhì)量比較

      2.2 兩組護(hù)理滿意度比較

      在本次研究中,患者對(duì)于觀察組的病人滿意度達(dá)到了 91.67 %,而對(duì)照組的病人滿意度僅為 75.00%,觀察組病人滿意度明顯優(yōu)于對(duì)照組,其結(jié)果有顯著差異,具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),具體如下表2所示。

      表2 患者對(duì)兩組護(hù)士的滿意度比較分析

      3 討論

      傳統(tǒng)的護(hù)理模式管理下,護(hù)理工作的開(kāi)展存在分散性問(wèn)題,缺乏必要的持續(xù)性和整體性。另外,由于難以進(jìn)行護(hù)理人員的合理分配與工作時(shí)間安排,可能導(dǎo)致高峰時(shí)段、薄弱時(shí)段或夜間的護(hù)理人員人手不足,或護(hù)理人員負(fù)擔(dān)過(guò)重,給護(hù)理人員造成精神緊張,進(jìn)而出現(xiàn)疲勞,降低了護(hù)理質(zhì)量,提高了出錯(cuò)率。由此可見(jiàn),傳統(tǒng)護(hù)理服務(wù)體系逐漸難適應(yīng)不斷發(fā)展的醫(yī)療環(huán)境,為適應(yīng)現(xiàn)代化的護(hù)理服務(wù)理念,相應(yīng)的護(hù)理制度與模式也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合現(xiàn)代管理學(xué)經(jīng)驗(yàn),采用先進(jìn)的護(hù)理人員管理措施。

      (1)設(shè)置相應(yīng)的崗位,以病區(qū)為單位依據(jù)成立護(hù)理小組,數(shù)量一般為5個(gè),各個(gè)小組均選出一名組長(zhǎng),實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。對(duì)護(hù)士進(jìn)行級(jí)別劃分,在護(hù)理中依據(jù)患者的實(shí)際情況給予相應(yīng)級(jí)別的護(hù)理人員。

      (2)將責(zé)任制落實(shí)到護(hù)理工作中,作為護(hù)士長(zhǎng)要全面監(jiān)控護(hù)理質(zhì)量,明確各個(gè)小組的責(zé)任。對(duì)于有嚴(yán)重病情的患者要選派高級(jí)別的護(hù)理人員,同時(shí)高級(jí)別的護(hù)理人員要對(duì)護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)助。

      (3)護(hù)士長(zhǎng)以各個(gè)科室的實(shí)際情況為依據(jù),同時(shí)結(jié)合護(hù)理人員的情況,將培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行制定,同時(shí)制定相應(yīng)的考核制度,考核培訓(xùn)結(jié)果,以此促進(jìn)良好醫(yī)患關(guān)系的建立,將護(hù)理人員的工作積極性提升。

      (4)應(yīng)用彈性排班制度,合理安排護(hù)理人員的工作時(shí)間,將護(hù)士對(duì)管理模式的滿意度提升,將其工作效率提升。

      護(hù)士分層級(jí)管理模式堅(jiān)持“以人為本”的護(hù)理服務(wù)理念,有助于加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè),能夠建立合理、科學(xué)的護(hù)理專業(yè)人才梯隊(duì),促進(jìn)護(hù)理的垂直有效管理,創(chuàng)建平等、互助的工作氛圍。分層管理能明確各層級(jí)護(hù)理人員的具體職責(zé),采取多勞多得的方式,有效提升整體凝聚力,使工作更加規(guī)范化,既減輕了工作壓力及負(fù)荷,有效調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的工作積極性,促進(jìn)護(hù)理人員主動(dòng)參與到工作中,獲得自豪感和成就感,又取得了較為滿意的護(hù)理質(zhì)量。

      本次研究結(jié)果表明:執(zhí)行分層管理模式后病房管理評(píng)分達(dá)到(96.24±8.09),基礎(chǔ)護(hù)理評(píng)分為(99.02±8.17),優(yōu)質(zhì)護(hù)理評(píng)分為(97.18±8.19),均顯著優(yōu)于執(zhí)行前,可見(jiàn),分層級(jí)管理模式有效提升了護(hù)理管理的效果。而通過(guò)對(duì)比兩組的護(hù)理滿意度,也得到了大幅度提高。

      綜上所述,研究結(jié)果中顯示護(hù)士分級(jí)管理模式不但提升了護(hù)士的護(hù)理知識(shí)和護(hù)理技能,同時(shí)提升了患者的護(hù)理滿意和護(hù)士對(duì)管理模式的滿意度,因此,在護(hù)理管理質(zhì)量提升中采用護(hù)士分層級(jí)管理模式效果顯著,值得應(yīng)用推廣。

      [1]黃進(jìn)淑.護(hù)理組長(zhǎng)在護(hù)士分層級(jí)管理中的新路探索[J].全科護(hù)理,2010,8(6):534-535

      [2]張曉萍,盧根娣,周燕燕.軍隊(duì)醫(yī)院護(hù)士分層級(jí)管理辦法初探[J].解放軍護(hù)理雜志,2011,28(19):60-61

      [3]陳偉菊,黃潔薇.??谱o(hù)士在護(hù)士分層次管理中的作用[J].中國(guó)護(hù)理管理,2009,9(2):33-34

      R471

      A

      1672-5018(2016)11-277-02

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