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      山東教育出版社兩個項目獲評優(yōu)秀

      2016-04-29 23:29:35
      山東畫報 2016年9期
      關(guān)鍵詞:譯叢教育史名著

      2016年5月11日,國家出版基金資助項目2015年績效考評結(jié)果通報,國家出版基金規(guī)劃管理辦公室對2015年310個已結(jié)項目進行了綜合績效考評,對被評為“優(yōu)秀”的80個項目的承擔單位予以通報表揚。

      山東教育出版社《西方教育史經(jīng)典名著譯叢(10卷)》《中外文學(xué)交流史(17卷)》兩個項目同時被評為優(yōu)秀項目,得到表揚。此外,因在出版質(zhì)量、社會效益、經(jīng)費管理等方面表現(xiàn)突出,山東教育出版社還獲得了增加1個2017年度國家出版基金申報項目的獎勵。

      《西方教育史經(jīng)典名著譯叢(10卷)》和《中外文學(xué)交流史(17卷)》獲評優(yōu)秀項目,是山東教育出版社繼2014年《中國文化發(fā)展史》被評為優(yōu)秀項目后,連續(xù)兩年獲得國家出版基金辦績效考評通報表揚及增加1個申報項目的獎勵。

      多年來,山東教育出版社始終堅持出書育人、服務(wù)社會、傳播科學(xué)、繁榮文化的出版理念,深度挖掘精品力作,打造了一批原創(chuàng)性強、學(xué)術(shù)價值高、質(zhì)量成果良好、社會效益顯著的圖書項目。除本次受到表揚的兩個優(yōu)秀項目外,山東教育出版社近年來承辦的《天津皇會文化遺產(chǎn)檔案叢書》《中國教育活動通史》等國家出版基金項目均已順利完成?!吨腥A大典·數(shù)學(xué)典》《中華大典· 物理化學(xué)典》也擬于2016年6月結(jié)項。

      今后,山東教育出版社將繼續(xù)按照《國家出版基金資助項目績效管理暫行辦法》的規(guī)定,加強項目管理,確保圖書編校質(zhì)量和印裝質(zhì)量,嚴格規(guī)范資金管理,按時并提前完成自身所承擔的所有國家出版基金項目,為社會輸送更多社會效益與經(jīng)濟效益兼顧的精品力作。

      《西方教育史經(jīng)典名著譯叢(10卷)》

      單中惠 徐小洲 主編

      出版時間:2013年10月

      山東教育出版社策劃出版的《西方教育史經(jīng)典名著譯叢》系國家新聞出版署“十二五”重點圖書出版規(guī)劃項目、2012年度國家出版基金項目。

      本譯叢是國內(nèi)首次翻譯出版的西方教育史經(jīng)典名著,目的在于通過向教育界尤其是教育史學(xué)界推介西方教育史經(jīng)典著作,使教育學(xué)者尤其是教育史學(xué)者在教育理論素養(yǎng)上有所提高,在教育史學(xué)觀念上有所感悟,在教育史研究方法上有所啟迪。本套譯叢的入選書目體現(xiàn)了三個特色:一是經(jīng)典性。入選著作在西方教育史學(xué)界流傳較廣和影響較大,具有形成智慧的教育價值。二是代表性。入選著作在西方教育史領(lǐng)域代表不同的學(xué)術(shù)研究方向和研究視角,其中既有通史,又有問題史;既有制度史,又有思想史;既有古代史,又有近現(xiàn)代史。三是獨特性。入選著作體現(xiàn)不同的西方教育史學(xué)理論和研究方法以及不同國家教育史學(xué)家的學(xué)術(shù)成果和學(xué)術(shù)思想,其中既有傳統(tǒng)史學(xué)研究的成果,又有當代史學(xué)研究的成果。

      《中外文學(xué)交流史(17卷)》

      錢林森 周寧 主編

      出版時間:2015年1月

      《叢書》立足于世界文學(xué)與世界文化的宏觀視野,展現(xiàn)中外文學(xué)與文化的雙向多層次交流的歷程,在跨文化對話、全球一體化與文化多元化發(fā)展的背景中,把握中外文學(xué)相互碰撞與交融的精神實質(zhì),為比較文學(xué)推進在理論和實踐的多個層面上的研究提供了極有價值的經(jīng)驗,在我國文化史上具有劃時代的意義,在國際比較文學(xué)史上也是一件偉大的工程。

      中外文學(xué)關(guān)系史研究在中國比較文學(xué)界已有多年歷史,具有豐厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。這套叢書是以往研究基礎(chǔ)上的又一次推進,具有更高標準的理論追求。其意義,就在于調(diào)動本學(xué)科研究者的共同智慧,對已有的研究范式、方法、理論和已有的探索、嘗試進行重估和反思,進行過濾、選擇,去偽存真,對中外文學(xué)關(guān)系本身進行深入研究和全方位的開發(fā),具體表現(xiàn)為:一是外國作家如何接受中國文學(xué),中國文學(xué)如何對外國作家產(chǎn)生沖擊與影響?二是中國作家如何接受外國文學(xué),對中國作家接納外來影響時的重整和創(chuàng)造,進行雙向的考察和審視。三是在不同文化語境中,展示出中外文學(xué)家就相關(guān)的思想命題所進行的同步思考及其所作的不同觀照,從而在深層次上探討出中外文學(xué)的各自特質(zhì)。四是從外國作家作品在中國文化語境(尤其是20 世紀)中的傳播與接受著眼,勾勒出外國文學(xué)在中國文化范式中的改塑和重整。五是在豐富的史料基礎(chǔ)上提煉出展示文學(xué)交流實質(zhì)與規(guī)律的重要問題,構(gòu)建各國別語種文學(xué)交流史的闡釋框架,反映國際比較文學(xué)界近半個世紀相關(guān)研究成果和我國比較文學(xué)30多年來發(fā)展的新成果。

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