幼兒園教育中，戶外活動是非常重要的環(huán)節(jié)，其不只可以引起幼兒的興趣，還可以鍛煉幼兒的身體。輪胎作為戶外活動中重要的游戲工具，在幼兒活動中非常受到歡迎。本文主要根據(jù)輪胎活動的特點(diǎn)，介紹幾種可以在本園中施行的輪胎活動，以期培養(yǎng)幼兒的游戲能力與活動能力。

幼兒園教育中，游戲是其中非常重要的環(huán)節(jié)，開展豐富多彩的戶外活動是對幼兒身體素質(zhì)的一種鍛煉。戶外游戲活動可以使幼兒享受游戲，培養(yǎng)體育活動的興趣與習(xí)慣，還可以使幼兒適應(yīng)戶外環(huán)境條件，增強(qiáng)體質(zhì)，達(dá)到健康活動的目的。

一、戶外活動在幼兒園教育中的優(yōu)點(diǎn)與輪胎的使用

1、戶外活動的必要性在幼兒生理角度

幼兒的身體健康是幼兒園教育活動中的重點(diǎn)，因此進(jìn)行體育訓(xùn)練與戶外活動是必不可少的環(huán)節(jié)。通過戶外的游戲可以鍛煉幼兒的身體，幼兒處于身體發(fā)育的重要時期，適量的運(yùn)動可以促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育，從游戲中提高身體的機(jī)能，幫助幼兒適應(yīng)不同的環(huán)境，促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性，提高體質(zhì)，保證幼兒的健康。

2、戶外活動的必要性在幼兒心理角度

在幼兒園教育中，幼兒不能只進(jìn)行室內(nèi)活動，還要進(jìn)行相應(yīng)的室外活動，現(xiàn)今的幼兒居住的多為獨(dú)戶高樓中，因此戶外活動的時間就相對減少。幼兒對環(huán)境的認(rèn)識是需要直接對環(huán)境進(jìn)行接觸，因此通過戶外活動促使幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，可以提高其探索意識，使其具有更良好的心理發(fā)展基礎(chǔ)，對世界的認(rèn)識也可以更加積極、主動。

3、輪胎在戶外活動中的利用

在戶外活動中，輪胎在游戲中非常受小朋友們的歡迎，輪胎作為一種常見的卻不能被小朋友們用來游戲的工具，對小朋友們的吸引力是非常大的。因此，在游戲中，可以引導(dǎo)小朋友們探索應(yīng)用輪胎游戲的樂趣，開發(fā)新的玩法，激發(fā)小朋友們對戶外游戲的喜愛。輪胎可以進(jìn)行多種組合，形成不同的玩法，非常適合小朋友們喜歡新鮮事物與愛動的天性，因此在我園的戶外活動中，可以適當(dāng)?shù)脑黾虞喬ビ螒虻拈_發(fā)與進(jìn)行，達(dá)到鍛煉小朋友的目的。

二、輪胎游戲的開發(fā)

以下介紹的就是一些適合幼兒園小朋友在戶外活動中可以進(jìn)行的輪胎游戲。

1、滾輪胎：兩名幼兒一只輪胎，甲隊幼兒將輪胎滾出。乙隊幼兒接輪胎。當(dāng)甲隊幼兒將輪胎滾出后，乙隊上前接住輪胎，接住輪胎后交換角色。規(guī)則：輪胎要挨地滾動，不能倒下，接輪胎時要注意安全。

2、鉆輪胎：幼兒分成兩組，進(jìn)行鉆輪胎游戲。兩名幼兒手扶輪胎，兩組幼兒一個接一個地鉆輪胎，進(jìn)行比賽。規(guī)則：幼兒不能碰到輪胎。

3、跳輪胎：青蛙跳，將輪胎擺成兩直排，大家從第一個輪胎圈里跳到地面，再往第二個輪胎圈里跳。規(guī)則：要求半蹲、兩腿彎曲，兩手臂用力前后擺動，起身向前跳躍，全部幼兒跳過所有的輪胎才算完成。

4、走輪胎：將輪胎擺成大圓形，幼兒站成圓形隊伍，并成一定間隔后面向圓心站好，教師隨意指定幼兒從圓形輪胎的間縫中走一圈，回到原來位置，以速度快的幼兒為勝。規(guī)則：必須按照蛇形路線走（跑）完一周回到原位置。

5、“小兔跳”：把細(xì)輪胎、小輪胎平放在地上，讓幼兒單腿、雙腿跳過輪胎。

6、“過河拆橋”：把兩個細(xì)輪胎平放在地上，幼兒雙腿跳入第一個輪胎，再跳入第二個輪胎，然后把第一個輪胎撿起放于前方，雙腿跳入第一個輪胎，再撿起第二個輪胎放于前方，這樣依此類推。幼兒拿輪胎返回交給另一幼兒。

7、曲線障礙跑：幼兒滾動輪胎曲線（走S形）繞過障礙物，到達(dá)終點(diǎn)后直線返回。

8、小小搬運(yùn)工：圓圈內(nèi)擺著的輪胎，幼兒根據(jù)自己的意愿把輪胎運(yùn)到對面圓圈內(nèi)，在規(guī)定的時間內(nèi)誰的分值高誰為獲勝者。

9、看誰跳得高：輪胎從低到高擺好，幼兒踩上去跳下來。

10、過小河：快速從輪胎上走過，不能掉到草地上。

11、輪胎過彎道：用輪胎一個個擺放好當(dāng)障礙物，幼兒用手將輪胎滾S型，看哪一組先到終點(diǎn)。

12、小拖車：一名幼兒坐在輪胎上，另一名幼兒用輪胎綁上繩子拖動坐著的幼兒。

13、我是大力士：兩名幼兒將輪胎套在身上，向相反的方向走，看誰力氣大。

14、看誰跑得快：兩名幼兒將輪胎套在身上，抱著輪胎跑，看誰先到終點(diǎn)。

三、活動注意事項(xiàng)

1、安全性

雖然在室外活動中使用的輪胎具有一定的柔軟性與彈性，但是在實(shí)際的活動過程中，小朋友在游戲中的安全意識不足，在游戲中容易出現(xiàn)碰傷或是摔傷的現(xiàn)象，因此在進(jìn)行活動時，幼兒教師要對小朋友的游戲活動進(jìn)行關(guān)注，避免小朋友做出危險的行為舉動。

2、趣味性

開展多樣性、趣味性的活動可以吸引小朋友們的注意力，增加其參與度，因此所選擇的活動不要過于單一，優(yōu)質(zhì)的輪胎游戲活動可以提高小朋友們的興趣，并且可以增加幼兒們的合作意識，培養(yǎng)他們的社交能力。

3、層次性

戶外活動要追尋循序漸進(jìn)的原則，活動的進(jìn)行不能從開始就很難，需要從易到難進(jìn)行深入，結(jié)合小朋友們的年齡與性格的特點(diǎn)，充實(shí)活動的內(nèi)容。并且活動與休息要相結(jié)合，保證小朋友們精力充沛，使活動進(jìn)行的更為順利。此外，要注意幼兒的個別差異。

（作者單位： 賓陽縣黎塘鎮(zhèn)喜洋洋幼兒園）