一、高校學(xué)生工作規(guī)范化的必要性

高校學(xué)生工作規(guī)范化是學(xué)生工作科學(xué)化、職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展的要求，也是高等教育改革發(fā)展的要求，是落實(shí)《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》的有效途徑。

當(dāng)前高等教育已經(jīng)進(jìn)入大眾化、多樣化、國(guó)際化階段，信息技術(shù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全球一體化對(duì)高等教育影響深刻，高等教育形勢(shì)發(fā)生巨大變化，開展規(guī)范化有利于學(xué)生工作適應(yīng)形勢(shì)變化要求。

當(dāng)前高等教育普遍實(shí)施學(xué)分制，學(xué)生就業(yè)模式為“市場(chǎng)主導(dǎo)，雙向選擇”，學(xué)生多元化價(jià)值取向明顯，法治意識(shí)和維權(quán)意識(shí)普遍增強(qiáng)，這對(duì)學(xué)生工作實(shí)踐要求提出了諸多新挑戰(zhàn)，開展學(xué)生工作規(guī)劃范，有利于提升學(xué)生工作適應(yīng)性，增強(qiáng)實(shí)效，同時(shí)也會(huì)拓寬學(xué)生工作空間，有利于提升學(xué)生工作者素質(zhì)。

二、高校學(xué)生工作規(guī)范化應(yīng)遵循的基本觀念

高校學(xué)生工作在實(shí)踐中存在或失之緊、或失之弛、或失之寬泛、或失之狹隘的狀況，開展規(guī)劃范，應(yīng)當(dāng)樹立正確的學(xué)生觀、工作觀和協(xié)作觀。

1、樹立正確學(xué)生觀

首先要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，不能以高、大、全的目標(biāo)和整齊劃一的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，要把學(xué)生的發(fā)展性與發(fā)展過(guò)程的曲折性統(tǒng)一起來(lái)；其次應(yīng)該正確對(duì)待犯錯(cuò)誤的學(xué)生，肯定學(xué)生的積極心態(tài)和進(jìn)取心，信任學(xué)生；最后要承認(rèn)學(xué)生個(gè)體差異，要把統(tǒng)一要求與因材施教統(tǒng)一起來(lái)。

2、樹立正確工作觀

首先堅(jiān)持“有序性”原則，所謂“有序”就是說(shuō)管理工作要講程序，絕不能越權(quán)行政，越俎代庖；其次要講程序，要科學(xué)規(guī)范，要有輕重緩急；再次要理清楚管理界限，確保人人有事做，事事有人做。

3、樹立正確協(xié)作觀

注重育人環(huán)境的整體性，注重育人合力，充分認(rèn)識(shí)不同部門對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)教育的作用，真正樹立全員育人的思想，統(tǒng)一各部門的認(rèn)識(shí)和協(xié)作，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。

三、高校學(xué)生工作規(guī)范化基本內(nèi)容

1、完善規(guī)章制度和工作規(guī)程

“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，明確規(guī)范化的內(nèi)涵、特征和要求，是學(xué)生工作實(shí)施規(guī)范化管理模式的起點(diǎn)。首先建立完善的崗位職責(zé)，保證各崗位人員各司其職，提高工作質(zhì)量和效率；其次建立規(guī)范操作程序，避免個(gè)人經(jīng)驗(yàn)主義，完善的工作規(guī)程是提高工作效率的基礎(chǔ)。

2、建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)機(jī)制

開展學(xué)生工作規(guī)范化必須建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、相關(guān)部門各司其責(zé)、通力協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，形成強(qiáng)大合力，這是學(xué)生工作規(guī)范化的基本內(nèi)容，也是核心內(nèi)容。

3、完善學(xué)生工作平臺(tái)，建設(shè)規(guī)范化載體

建立健全學(xué)生工作平臺(tái)，把“學(xué)習(xí)發(fā)展服務(wù)平臺(tái)”、“文化活動(dòng)平臺(tái)”、“資助服務(wù)平臺(tái)”、“心理健康教育服務(wù)平臺(tái)”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)”、“就業(yè)服務(wù)平臺(tái)”、“信息化平臺(tái)”等統(tǒng)一起來(lái)，還要注重學(xué)生黨員群體、學(xué)生干部群體、學(xué)生社團(tuán)群體等，通過(guò)把顯性平臺(tái)和隱性平臺(tái)相結(jié)合，形成一個(gè)規(guī)范化的學(xué)生工作載體。

4、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)化、職業(yè)化

一是要有嚴(yán)格的資格準(zhǔn)入制度；二是要堅(jiān)持加強(qiáng)教育，建立專業(yè)的培養(yǎng)機(jī)制，“養(yǎng)用結(jié)合”，；三是加強(qiáng)隊(duì)伍職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)能力提升意識(shí)，建立分層次、多形式的培訓(xùn)體系，做到日常培訓(xùn)和專題培訓(xùn)相結(jié)合。最終促進(jìn)工作隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化，提高工作效率效果。

5、發(fā)揮學(xué)生主體作用

建立學(xué)生骨干教育培養(yǎng)和考察評(píng)價(jià)的體制和機(jī)制，形成學(xué)生黨員、學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)等學(xué)生骨干群體的教育培養(yǎng)機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生骨干群體在學(xué)生工作實(shí)踐中的作用，真正形成學(xué)生，真正形成學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。

6、完善科學(xué)的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制

有效的激勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)學(xué)生工作者的積極性、創(chuàng)造性，提高工作質(zhì)量。學(xué)生工作考核既是目標(biāo)評(píng)價(jià)，也是過(guò)程評(píng)價(jià)，應(yīng)堅(jiān)持定性與定量、自評(píng)與他評(píng)、過(guò)程評(píng)估與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估相結(jié)合的原則，構(gòu)建完善的學(xué)生工作評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，才有利于學(xué)生工作更好的開展。

7、建立系統(tǒng)有效的監(jiān)督機(jī)制

一方面要形成黨風(fēng)廉政監(jiān)督機(jī)制，另一方面要形成工作作風(fēng)監(jiān)督機(jī)制，還要發(fā)揮學(xué)生的監(jiān)督和評(píng)價(jià)機(jī)制，這樣才能保證學(xué)生工作的規(guī)范性、合理性，實(shí)現(xiàn)育人的效果。

四、高校學(xué)生工作規(guī)范化應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

1、防止標(biāo)準(zhǔn)化，融入人文關(guān)懷

首先學(xué)生工作的核心是培養(yǎng)人，以學(xué)生為中心，因此關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生是工作的基本要求；其次學(xué)生工作和目標(biāo)是培養(yǎng)身心健康的人，因此工作中必須要注意情感投入和道德養(yǎng)成；最后學(xué)生工作還必須注意學(xué)生個(gè)體化差異，尊重學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)。因此學(xué)生工作規(guī)范化不是標(biāo)準(zhǔn)化，不是培養(yǎng)千篇一律的人，而應(yīng)因材施教，充滿人文關(guān)懷。

2、注重系統(tǒng)性，實(shí)現(xiàn)全員育人

高校學(xué)生工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)，關(guān)聯(lián)到大學(xué)生方方面面，在規(guī)范化過(guò)程中必須注重各部分、各要素、各部門、各資源的整合，體現(xiàn)系統(tǒng)性；要發(fā)揮不同部門工作人員的協(xié)同作用，體現(xiàn)全員育人，形成教育合力。

五、結(jié)論

學(xué)生工作是人才培養(yǎng)的重要內(nèi)容和途徑，學(xué)生工作的規(guī)范化是做好學(xué)生工作的基礎(chǔ)和保證，也是高校管理水平的體現(xiàn)，創(chuàng)新是提高學(xué)生工作質(zhì)量的手段。高校學(xué)生工作的規(guī)范化建設(shè)起步較晚，學(xué)生工作隊(duì)伍不斷更新，因此，對(duì)學(xué)生工作的規(guī)范化的研究，可以促進(jìn)學(xué)生工作的規(guī)范化建設(shè)，幫助學(xué)生工作者掌握學(xué)生工作的規(guī)律，提高學(xué)生工作質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

課題：院級(jí) 西南石油大學(xué)南充校區(qū)科研項(xiàng)目 學(xué)生工作規(guī)范化工作體系建設(shè)研究 2014-JG-Y-08

（作者單位：西南石油大學(xué)）