張金娟
摘 要:隨著社會的不斷發(fā)展,人們的思想也不斷被解放。大學(xué)生的戀愛觀早已不同以往,這在一定程度上改變了大學(xué)生的戀愛現(xiàn)象,而另一方面思想上的轉(zhuǎn)化也導(dǎo)致學(xué)生失戀率變高。本文就大學(xué)生失戀的原因、危害等方面進行具體闡述,提出一些調(diào)節(jié)失戀后情緒的方法,幫助大學(xué)生更好地看待大學(xué)生涯中的戀愛現(xiàn)象。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生;失戀;戀愛挫折;調(diào)適
中圖分類號:G459 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:E 收稿日期:2016-01-04
一、當(dāng)代大學(xué)生的戀愛狀態(tài)
1.戀愛的比例較大,公開性增強
初來乍到的大一新生便被經(jīng)驗豐富的在校生傳授技藝,“沒有談過戀愛的大學(xué)生不是一個合格的大學(xué)生”,在這樣一種思想的“指引”下,很多學(xué)生便不顧一切地投身到戀愛中去了。
2.戀愛動機各種各樣
大部分學(xué)生想通過戀愛尋找真愛,小部分學(xué)生中的一些人是為了積累經(jīng)驗,其他一些學(xué)生是為了滿足自己的虛榮心,其中也不乏覺得好玩、為了豐富生活而去戀愛的學(xué)生。
3.戀愛結(jié)局以悲劇收場為多
大部分學(xué)生都不會正確處理戀愛和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,出現(xiàn)為了戀愛而荒廢學(xué)業(yè)的現(xiàn)象;也有學(xué)生對戀愛期望過高,一旦失戀,就會造成悲劇,傷害對方或自己。
二、失戀帶來的危害
一些學(xué)生失戀后不會通過合適的方式來調(diào)節(jié)自己的情緒,失戀后采取消極的方法對待一切,以至于使自己變得頹廢、消沉。由于“失戀”而對個人造成諸多負(fù)面影響的例子有很多。
大二學(xué)生岳某跟其女友相處了三個月后對方提出了分手,導(dǎo)致他情緒低落、失眠,上課無法集中精力,嚴(yán)重影響了他的學(xué)習(xí)和生活。然而,他沒有找朋友傾訴,也沒有通過合理的方式宣泄不良情緒,而是一味地逃避現(xiàn)實。一到晚上,岳某就會去學(xué)校附近的網(wǎng)吧通宵打游戲;上課無法專心聽講,經(jīng)常翹課去外面打臺球、滑旱冰等;心情不好時與別人發(fā)生一點點小摩擦就挑釁生事,與別人打架;日常生活中也不再注意自己的形象,不像其他學(xué)生那么充滿活力。
每一個第一次經(jīng)歷愛情的人可能都不知道應(yīng)當(dāng)如何正確地去愛,因而也最容易出現(xiàn)像岳某這樣“毫無保留”的愛,恨不得把自己的所有甚至生命都獻(xiàn)給對方,感覺在自己眼里對方就是唯一。
三、大學(xué)生失戀自我調(diào)適的方法
1.尊重對方的選擇,不要提絕對化的要求
很多大學(xué)生心里都有這樣的想法:“我愛他,他就必須愛我?!逼鋵嵾@一點已經(jīng)違反了“黃金規(guī)則”?!包S金規(guī)則”指的是“像你希望別人如何對待你那樣去對待別人”,這樣才是理性的思想。
2.合理客觀地面對失戀的現(xiàn)實
典型的糟糕至極的想法就是:“沒有他或她,我活著還有什么意義,我不活了?!比绻刂@一思想發(fā)展下去,就容易把自己引向一種不良的情緒中,從而產(chǎn)生自卑甚至絕望的心理。盡管我們都希望失戀的情況不要發(fā)生,但有時避免不了;但不要認(rèn)為失戀了就不能好好地活下去。
3.避免以偏概全的思想,正確看待與評價自己和他人
大學(xué)生很容易在失戀后產(chǎn)生一種“管中窺豹”式的以偏概全的思維方式。如“被分手”后就覺得自己一文不值、一無是處,用個別的事情來評價整個自己,評價自己的價值,這樣容易導(dǎo)致出現(xiàn)自責(zé)、自卑、自棄心理。
4.失戀后要進行合理宣泄,保持積極的心態(tài)
很多大學(xué)生失戀后找不到合適的方式宣泄內(nèi)心的抑郁和痛苦,從而危害了自身的心理健康。失戀者心情不好時,可以找親密的好友或親人訴說內(nèi)心的苦悶和悲傷;可以閉門痛哭一場;找個空曠沒人的地方大聲叫喊;也可以向大自然宣泄壓抑的情緒;把自己的痛苦寫下來等。最重要的是從中找到失敗原因,避免下次再犯;從中找到使自己變得更好的因素和力量,暗示自己可以做得更好,這樣便可以使自己內(nèi)心變得輕松,從而保持積極的心態(tài)。
綜上所述,現(xiàn)代大學(xué)生由于各種原因?qū)е率?,又不能及時通過合理的方式處理、解決問題時,就會出現(xiàn)各種各樣的危害。其實,大學(xué)生經(jīng)歷戀愛挫折后應(yīng)坦然面對,以提高承受挫折的能力,并且通過這些挫折來磨煉自己,以創(chuàng)造更加豐富、有意義的生活。
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