劉昌鎬

今天是高考的日子，我的心頗不寧?kù)o。

爺爺、父母、我都是毛主席的校友。父母是東山學(xué)校的老師，小時(shí)候，古老的書(shū)院是我嬉戲玩鬧、捉迷藏的樂(lè)土；現(xiàn)在，古老的書(shū)院是我心靈徜徉的精神家園——我的過(guò)去，我的現(xiàn)在，都扎根在此。

跳過(guò)高高的門(mén)檻，如煙翠色便猝不及防地撞入眼簾，在綠色中緩緩流動(dòng)的湖水浸著天空的湛藍(lán)，那柳暗花明后，便是東山書(shū)院。沿著冰涼的石板路踢踢踏踏地走，陽(yáng)光偶爾透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉輕巧地跳在石板上，清爽的氣息將你輕柔地包裹其中。一座石橋慢慢出現(xiàn)在你眼前，而橋墩旁便是那口毛澤東題過(guò)《詠蛙》一詩(shī)的井。

當(dāng)你走下橋，踏上彎彎曲曲的小路，東山書(shū)院四個(gè)遒勁有力的大字首先鎮(zhèn)住你的目光。那是著名書(shū)法家黃自元的墨寶，白墻黑瓦，飛檐斗拱，樸素而端莊大方的建筑，如同一位漫著濃濃書(shū)卷氣息的文雅男子，溫文爾雅地將你的視線吸引。漫步踏入書(shū)院大門(mén)，一個(gè)澄凈的院落便呈現(xiàn)在你眼前，就像踏入了古香古色的畫(huà)卷中——一條筆直小靜通達(dá)禮堂，莊嚴(yán)的孔子像肅立于正中，裊裊檀香縈繞房梁，小徑兩旁的石榴樹(shù)蔥蔥郁郁地立著。站在庭院里，我不由自主地屏息噤聲，怕驚擾了這一方幽靜世界。沉靜于輕悄悄的微風(fēng)中，身心似漸漸溶解，從紅塵中帶的一身風(fēng)塵在此洗滌，我心中浮躁被清香幽冷的空氣淡去，只留下一片清明。

手指劃過(guò)白墻，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的左庭，一扇扇門(mén)洞中自成一方世界，閣樓斑駁的紅漆標(biāo)記著歲月的痕跡，稀疏的枝椏點(diǎn)綴著青翠。每一個(gè)房間中都是一百多年來(lái)時(shí)光劃過(guò)的軌跡，多少讀書(shū)人在此十年寒窗苦讀，為國(guó)家效力，或許，只有那粗糙的土墻還牢牢地記著。

最讓我著迷的便是毛澤東曾潛心讀書(shū)的教室。黝黑的木黑板，幾十個(gè)整整齊齊的座位，失去棱角的教鞭，偉人的艱苦仿若歷歷在目。每一次，我都虔誠(chéng)地坐在毛主席曾坐過(guò)的座位上，心中默默期盼自己也能為國(guó)效力爭(zhēng)光。今天又是高考時(shí)，一千多東山學(xué)子笑傲考場(chǎng)，我為學(xué)哥、學(xué)姐送去默默的祝福。

走出書(shū)院，洗凈一身混沌，一心疲憊，帶著嘴角上揚(yáng)的笑回到自習(xí)的教室，我篤定地端起了書(shū)本。

本文首尾呼應(yīng)，移步換景，將書(shū)院的景致、歷史、文化娓娓道來(lái)，語(yǔ)言清淡雅致，結(jié)構(gòu)圓熟，情景交融，不失為一篇好文章。

（武漢 云浦老師）