• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      淺談微公益視角下的高校共青團(tuán)志愿者工作

      2016-05-14 21:25李華忠
      關(guān)鍵詞:高校共青團(tuán)

      李華忠

      摘 要:近年來,隨著新媒體的普及和廣泛應(yīng)用,依托新媒介形式而產(chǎn)生的微公益作為全新的慈善形式迅速崛起。在微公益視角下開展高校共青團(tuán)志愿者工作具有重要意義。本文主要對微公益對高校共青團(tuán)志愿者工作的影響進(jìn)行了詳細(xì)闡述,并針對微公益視角下如何做好高校共青團(tuán)志愿者工作提出了幾點(diǎn)改進(jìn)途徑。

      關(guān)鍵詞:微公益;高校共青團(tuán);志愿者工作

      中圖分類號: D296 文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A 文章編號: 1673-1069(2016)25-84-2

      0 引言

      隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,以新媒介為依托而開展的微公益項(xiàng)目開始廣泛實(shí)施,并且取得了良好的效果,微公益作為一種新型的慈善形式對當(dāng)代社會(huì)的影響意義深遠(yuǎn),并且成了當(dāng)代青年群體參與公益事業(yè)的一種新的選擇。高校共青團(tuán)作為培養(yǎng)有為青年的核心組織,在引領(lǐng)青年成長成才方面發(fā)揮著重要作用,而志愿者工作則是共青團(tuán)引導(dǎo)青年人參與社會(huì)服務(wù)的重要途徑。通過將微公益引入高校共青團(tuán)志愿者工作當(dāng)中,既能促進(jìn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),又有助于社會(huì)公益事業(yè)的繁榮發(fā)展,也是高校共青團(tuán)進(jìn)行工作創(chuàng)新的必然要求,有必要加以宣傳和提倡。

      1 微公益的內(nèi)涵及特點(diǎn)

      1.1 內(nèi)涵

      微即微小、細(xì)微,公益是指有關(guān)社會(huì)公眾的福祉和利益。微公益即平民化、簡易化的社會(huì)公益,它倡導(dǎo)的是從微不足道的小事入手,通過大量的群體參與達(dá)到積少成多的目的,從而實(shí)現(xiàn)公益事業(yè)的最大化。微公益作為一種新型的社會(huì)慈善形式,它能夠通過更加便捷的方式讓更多的人參與其中,從而讓受助者的生活得到顯著改善。從技術(shù)層面來看,微公益主要的利用WEB2.0為核心的新一代信息技術(shù),以宣傳公益精神、傳遞公益理念為核心的一種現(xiàn)代化公益模式。

      1.2 特點(diǎn)

      1.2.1 簡單易行

      與傳統(tǒng)公益活動(dòng)相比,微公益門檻低,十分平民化。無論任何人,只要有心愿意參與公益活動(dòng),就可以隨時(shí)成為微公益的參與者、組織者。尤其是在以微媒體為媒介的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,一次轉(zhuǎn)發(fā)、一條評論都算是參加了一次微公益活動(dòng)。

      1.2.2 參與廣泛

      在微公益視角下,以微博、微信為代表的平臺會(huì)使越來越多的人參與到公益活動(dòng)當(dāng)中,它能夠利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)跨越時(shí)空,凝聚各方力量,使微公益活動(dòng)在不同地區(qū)、不同職業(yè)、不同階層的群體中廣泛實(shí)施,聚少成多,進(jìn)而真正實(shí)現(xiàn)微公益,大效益。

      1.2.3 形式多樣

      微公益作為人們參與慈善活動(dòng)的新形式,依托現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和媒介形式具備了多樣化的特點(diǎn),由于參與人員的基本特征不同,選擇的參與微公益的方式也會(huì)有所不同,這就極大地提高了人們參與公益事業(yè)的熱情和積極性。

      2 微公益對高校共青團(tuán)志愿者工作的影響

      2.1 微公益開拓了青年志愿者工作的新路徑

      由前文所述,微公益具有簡單易行、廣泛參與、形式多樣等特點(diǎn),且參與的成本較低,符合高校青年大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)與時(shí)代發(fā)展的形式,為高校青年志愿者工作開辟了新的路徑?;凇拔ⅰ逼脚_,大學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)發(fā)一條微博、幾句朋友圈感言等都可以使共青團(tuán)志愿者工作變得豐富多彩,比如當(dāng)前由社會(huì)公益組織帶動(dòng)的通過微博轉(zhuǎn)發(fā)尋找失蹤孩童的公益活動(dòng)就引發(fā)了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。另外,微時(shí)代下新媒體平臺具有強(qiáng)大的社群裙帶功能,能夠在傳播的過程中使更多的人參與到微公益活動(dòng)當(dāng)中,擴(kuò)大微公益的影響力,使人人奉獻(xiàn)成為可能。從而幫助更多有困難的人改善窘困的現(xiàn)狀。

      2.2 微公益創(chuàng)新了志愿者工作內(nèi)容

      在傳統(tǒng)的高校共青團(tuán)志愿者工作當(dāng)中,其工作內(nèi)容一般都是專項(xiàng)大型志愿服務(wù)活動(dòng)、扶貧濟(jì)困、公益服務(wù)、支教支邊等,這些活動(dòng)內(nèi)容雖廣泛,但是相對來說都是大型的項(xiàng)目,那些惠及全民的小型公益活動(dòng)往往被忽略,微公益則很好地彌補(bǔ)了這一空白,擴(kuò)大了高校共青團(tuán)志愿者工作的內(nèi)容,不再局限于簡單的捐錢捐物。同時(shí)也為更多的人提供了參與公益活動(dòng)的機(jī)會(huì),受助對象范圍也變得更加廣泛,符合當(dāng)代大學(xué)生參與公益活動(dòng)的心理需求。

      2.3 微公益有助于推動(dòng)高校共青團(tuán)志愿者工作常態(tài)化

      傳統(tǒng)的高校共青團(tuán)志愿者工作存在的一個(gè)關(guān)鍵問題就是服務(wù)的隨意性較強(qiáng),沒有特定的持續(xù)性公益活動(dòng)。通過在共青團(tuán)志愿者工作中推行微公益,可以使公益活動(dòng)變得常態(tài)化,公益活動(dòng)形式的簡單化和平民化使大學(xué)生實(shí)現(xiàn)了思想觀念上的轉(zhuǎn)變,開始自覺自愿的參與到公益活動(dòng)當(dāng)中,十分有助于實(shí)現(xiàn)人人參與、人人奉獻(xiàn)的和諧社會(huì)的構(gòu)建。

      2.4 微公益有助于加強(qiáng)青年大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

      高校共青團(tuán)的一個(gè)重要職責(zé)就是引導(dǎo)青年大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。通過在共青團(tuán)志愿者工作中引入微公益,有助于加強(qiáng)青年大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,主要體現(xiàn)在對于共青團(tuán)志愿者工作來說,社會(huì)主義核心價(jià)值觀是根本的行動(dòng)導(dǎo)向,對于促進(jìn)青年大學(xué)生的健康成長,形成健全的人格等方面具有重要意義。微公益給了當(dāng)代青年大學(xué)生更多參與社會(huì)公益活動(dòng)的機(jī)會(huì)和平臺,使其價(jià)值使命感和社會(huì)責(zé)任感被召喚起來,從而更加積極地投身到微公益當(dāng)中,為和諧社會(huì)的構(gòu)建奉獻(xiàn)自身的力量。

      3 微公益視角下做好高校共青團(tuán)志愿者工作的途徑

      3.1 提高高校青年志愿者服務(wù)組織專業(yè)化水平

      從目前的情況來看,負(fù)責(zé)組織高校共青團(tuán)志愿者工作的人員除了少數(shù)幾名指導(dǎo)老師之外,大多都是共青團(tuán)的青年學(xué)生干部,他們沒有接受過專業(yè)的志愿者服務(wù)工作培訓(xùn),雖然對以微博、微信為代表的微公益平臺比較熟悉,但是對如何組織宣傳微公益還缺乏了解。這就需要高校加強(qiáng)共青團(tuán)志愿者服務(wù)組織的建設(shè),提高其專業(yè)化水平。要從微公益的視角出發(fā),確保公益活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都由專業(yè)的人員負(fù)責(zé),比如前期宣傳包裝工作由團(tuán)組織中公關(guān)、新聞等專業(yè)的學(xué)生負(fù)責(zé),志愿服務(wù)工作可根據(jù)參與學(xué)生專業(yè)的不同而采取多樣化的形式,比如由計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生為受助者提供免費(fèi)的電腦知識在線問答服務(wù)等,進(jìn)而使微公益的專業(yè)性得到提升。

      3.2 以共青團(tuán)志愿者組織為基礎(chǔ)進(jìn)行微公益項(xiàng)目運(yùn)作

      微公益活動(dòng)的運(yùn)行除了需要新媒體作為載體予以支撐之外,也需要傳統(tǒng)公益活動(dòng)所必需的人力、物力、資金等作為保障。因此高??梢砸怨睬鄨F(tuán)志愿者組織為依托進(jìn)行微公益項(xiàng)目的運(yùn)作。比如在2011年4月2日由鄧飛發(fā)起的免費(fèi)午餐項(xiàng)目啟動(dòng)之后,經(jīng)過微平臺的廣泛傳播和公眾的廣泛參與,最終被認(rèn)定為中國社會(huì)福利基金會(huì)法定分支機(jī)構(gòu)正常運(yùn)營。這一微公益項(xiàng)目在運(yùn)行的過程中在很大程度上需要依靠青年志愿者組織的支持,最終形成獨(dú)具特色的微公益志愿者服務(wù)品牌,同時(shí)也能吸引廣大青年學(xué)生廣泛參與。

      3.3 以微公益推進(jìn)志愿服務(wù)的常態(tài)化

      基于微公益簡單易行,廣泛參與,形式多樣的特點(diǎn),高校要積極利用這些優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)志愿者工作的常態(tài)化。首先,高校共青團(tuán)在組織志愿者活動(dòng)時(shí)要結(jié)合青年大學(xué)生思想、行為方面的特點(diǎn),開展有針對性的活動(dòng),旨在調(diào)動(dòng)起學(xué)生參與志愿者活動(dòng)的積極性和自覺性,鼓勵(lì)青年學(xué)生從微不足道的公益小事入手傳播公益力量,并且通過“微”平臺加強(qiáng)參與青年志愿者服務(wù)工作的學(xué)生之間的聯(lián)系,使微公益成長為強(qiáng)大的社會(huì)公益力量,最終實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)的常態(tài)化。同時(shí),高校共青團(tuán)還要建立相應(yīng)的激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制,對青年大學(xué)生參與志愿者工作的具體細(xì)節(jié)提出必要的規(guī)范和要求,以提高志愿者工作的專業(yè)性,同時(shí)青年大學(xué)生的核心價(jià)值觀也會(huì)得到正確的引導(dǎo),使微公益的影響力實(shí)現(xiàn)最大化。

      4 結(jié)束語

      微公益作為一種新型慈善活動(dòng)形式在當(dāng)前社會(huì)形勢下已經(jīng)開始受到廣泛關(guān)注,基于微公益開展高校共青團(tuán)青年志愿工作對于創(chuàng)新當(dāng)前共青團(tuán)工作形式、改善工作內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標(biāo)等都具有重要意義。高??梢酝ㄟ^不斷提高青年志愿者服務(wù)組織專業(yè)化水平,以共青團(tuán)志愿者組織為基礎(chǔ)進(jìn)行微公益項(xiàng)目運(yùn)作,以微公益推進(jìn)志愿服務(wù)的常態(tài)化等途徑實(shí)現(xiàn)微公益的廣泛傳播,進(jìn)而促進(jìn)高校共青團(tuán)志愿者工作實(shí)效性的提升。

      參 考 文 獻(xiàn)

      [1] 張斯民.以微公益為載體創(chuàng)新高校共青團(tuán)志愿者工作策略研究[J].開封教育學(xué)院學(xué)報(bào),2014,12:222-223.

      [2] 張斯民,蔡漢亭.微公益與高校共青團(tuán)志愿者工作創(chuàng)新探析[J].蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào),2015,04:66-67+97.

      [3] 毛逸倫.微公益視角下高校共青團(tuán)青年志愿服務(wù)工作的問題與對策思考[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究,2015,09:239+238.

      [4] 毛逸倫.微公益視角下高校共青團(tuán)青年志愿服務(wù)工作的問題與對策思考[J].當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究,2015,09:239+238.

      猜你喜歡
      高校共青團(tuán)
      新形勢下高校共青團(tuán)工作的創(chuàng)新性問題研究
      新形勢下高校共青團(tuán)工作改革創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考
      新形勢下高校共青團(tuán)工作組織體系創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)路徑
      基于新媒體背景的藝術(shù)類特色高校共青團(tuán)育人新途徑探究
      高校共青團(tuán)志愿服務(wù)的長效機(jī)制研究
      高校共青團(tuán)組織服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題及成因分析
      共青團(tuán)在地方高校第二課堂建設(shè)中的作用分析
      以高校共青團(tuán)活動(dòng)為載體加強(qiáng)中國夢宣傳教育
      高校共青團(tuán)服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及存在問題分析
      高校共青團(tuán)員意識現(xiàn)狀及研究
      沅江市| 怀来县| 上杭县| 潜山县| 大同县| 蒙阴县| 三原县| 大同县| 武夷山市| 南平市| 崇礼县| 忻城县| 四川省| 邯郸县| 延川县| 韶关市| 蚌埠市| 五大连池市| 彭阳县| 石城县| 嘉定区| 洱源县| 合水县| 滁州市| 芜湖县| 高碑店市| 如东县| 灵寿县| 新竹市| 仁怀市| 昭平县| 保德县| 芮城县| 光山县| 华安县| 密山市| 洪湖市| 贵阳市| 临夏县| 明水县| 汝城县|