魏忠

1900年，萊特兄弟為了實驗自己的飛機，建立了世界上第一個風(fēng)洞，把飛機放進風(fēng)洞里，讓模擬系統(tǒng)模擬飛機在空中飛行的狀態(tài)，以便調(diào)整飛機的設(shè)計。在那個時候，模擬系統(tǒng)幾乎是唯一的辦法。到了1945年，二戰(zhàn)正酣，美軍需要計算導(dǎo)彈和火炮的彈道，如果用方程組計算要好多年，于是世界上第一臺多用途的計算機?？颂卦谫e夕法尼亞大學(xué)被發(fā)明出來，通過計算機尋找方程的近似解，仿真計算從此成為工程計算的重要支柱。如今，計算仿真方法已經(jīng)成為汽車、航空、航天、工程領(lǐng)域設(shè)計和學(xué)習(xí)的必然手段。

之所以需要仿真，是因為仿真系統(tǒng)具有高度抽象、反映事物的本真邏輯、成本低廉、預(yù)先驗證結(jié)論等優(yōu)點。除此之外，一個好的仿真測試系統(tǒng)可以低成本承受人們重復(fù)的訓(xùn)練，重復(fù)的訓(xùn)練可以穩(wěn)定人們的成績，在實戰(zhàn)的時候成為本能反應(yīng)，不至于出錯。因此，仿真系統(tǒng)被廣泛使用，甚至忘記了模擬系統(tǒng)，不信你將仿真和模擬輸入一般的中英文詞典，往往對應(yīng)同一個英文單詞。

公元前490年9月12日，一個叫菲迪皮茨的戰(zhàn)士在波斯和希臘戰(zhàn)爭中被指揮官派回去送勝利的信息，馬拉松比賽就此誕生。但是，最早的奧運會參賽的都是業(yè)余選手，隨著獲勝者的榮譽和獎勵的增加，在公元前390年前后出現(xiàn)了職業(yè)運動員。仿真系統(tǒng)的出現(xiàn)，使得跑得快和掙到錢成為手段和目標，從而迅速將人類的體育成績大幅度提高，人們不再關(guān)心運動作為一種戰(zhàn)士的基礎(chǔ)作用。正如體育運動一樣，大量的不以學(xué)以致用為目標的學(xué)習(xí)系統(tǒng)的出現(xiàn)，迅速提高了人們的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成績，這種以分數(shù)為指向的學(xué)習(xí)，構(gòu)成了現(xiàn)代教育主流的考試仿真系統(tǒng)。

仿真最大的好處就是大量、簡單的重復(fù)計算和重復(fù)記憶，讓輸入和輸出成為人的一種植物神經(jīng)本能，如果輸入對象的是機器而不是人腦，那就像風(fēng)洞實驗一樣節(jié)省了大量的財力和物力。1990年我大學(xué)快畢業(yè)的時候，開始有同學(xué)在背誦英漢大辭典，之后出現(xiàn)的新東方模式更是讓數(shù)百萬中國人順利地通過了美國人發(fā)明的標準化外語考試機器。新東方模式是以大量題庫和真題模式代替語法和英語體驗，直接用職業(yè)運動員的方式對抗馬拉松戰(zhàn)士，無往而不勝。

事實上，仿真學(xué)習(xí)并不是一無是處。到美國學(xué)習(xí)的中國孩子還是相對比較適應(yīng)考試系統(tǒng)和標準化學(xué)習(xí)的，尤其在靠記憶和計算的一些簡單智力貢獻領(lǐng)域，華人確實有某種優(yōu)勢。仔細想來，圍棋的復(fù)盤、小獅子從小的互相撕咬都是仿真系統(tǒng)，仿真就是訓(xùn)練，訓(xùn)練有素確實有用，尤其是在軍隊、特警、會計等需要動作穩(wěn)定性的領(lǐng)域，新東方模式將教育的標準化和格式化部分成功剝離出去。

然而，教育畢竟是一個為未來30年配套的強制學(xué)習(xí)系統(tǒng)，針對過去的仿真未必適應(yīng)未來的需要。仿真系統(tǒng)屏蔽了大量的非必要變量，使得計算效率大幅度提高的同時，也扼殺了創(chuàng)新。新東方剝離出去的標準化考試，留下來的創(chuàng)新空間，需要學(xué)校教育更加專業(yè)、有針對性地培養(yǎng)。

仿真、模擬、實戰(zhàn)，我們并不是為培養(yǎng)奧林匹克和高考的職業(yè)選手而教，更多的是圍繞應(yīng)對今后在社會戰(zhàn)場的復(fù)雜局面而教，因此，仿真也好，模擬也好，最終教育的目的只有社會這個戰(zhàn)場才能檢驗。