劉吉梅

摘要：近年來，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，高校的教育也在不斷改革，在高校教育過程中，應(yīng)該要將思想政治教育當(dāng)做一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。本文對(duì)高校思想政治教育改革策略進(jìn)行分析與探討。

關(guān)鍵詞：高校教育；思想政治教育；改革策略

高校在發(fā)展過程中，逐漸形成了一套特有的校園文化體系，其中，高校的發(fā)展目的是為了打造最具人文情懷的有為高校，高校應(yīng)該要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生的思想進(jìn)行積極的引導(dǎo)。在高校教育過程中，高校的文化體系對(duì)于大學(xué)生的思想政治教育有十分重要的促進(jìn)作用，為了要對(duì)大學(xué)生進(jìn)行更加全面的教育，在實(shí)際的教學(xué)過程中，必須要對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式進(jìn)行改進(jìn)，從而使得高校的思想政治教育水平不斷提升，真正落實(shí)思想政治教育目標(biāo)。

一、高校思想政治教育面臨的困境

在現(xiàn)代傳媒環(huán)境下，高校學(xué)生的生活變得越來越豐富，現(xiàn)代傳媒環(huán)境十分復(fù)雜，對(duì)高校學(xué)生的影響有積極正面的，也有消極負(fù)面的?，F(xiàn)代傳媒的開放性使得其中傳播的信息是多元化的，比如網(wǎng)絡(luò)媒體中充斥著魚龍混雜的信息，對(duì)高校學(xué)生的世界觀、價(jià)值觀、人生觀的形成有一定的沖擊作用。網(wǎng)絡(luò)文化的復(fù)雜性以及虛擬性，對(duì)高校學(xué)生的思想是一種很大的侵蝕。加上當(dāng)前對(duì)現(xiàn)代傳媒進(jìn)行監(jiān)管的難度還比較高，所以媒體的運(yùn)行環(huán)境變得越來越復(fù)雜，很多負(fù)面的消息在現(xiàn)代傳媒中大肆傳播，對(duì)高校學(xué)生的思想產(chǎn)生了侵蝕，因此必須要加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生的思想政治教育，從而使得高校學(xué)生的覺悟性更高、思想道德水平更高。但是在當(dāng)前高校思想政治教育過程中，還存在一些問題。第一，思想政治課程教學(xué)理念比較陳舊，在實(shí)際教學(xué)安排中，有的高校不重視思想政治教育，即使開展了思想政治理論課程，也沒有引起足夠的重視，對(duì)這門課程所下的功夫不夠。第二，教師教學(xué)的方法仍然采用傳統(tǒng)教學(xué)方式。在高校思想政治教育過程中，多數(shù)教師教學(xué)的方法依舊采用的是填鴨式教育，對(duì)各種理論教材進(jìn)行講解，從而使得很多學(xué)生對(duì)思想政治課程失去興趣。第三，思想政治教育形式化過重。在高校思想政治教育過程中，由于理念比較陳舊方法比較單一，因此使得思想政治教育形式化過重，只是進(jìn)行理論教育，并沒有將思想政治教育落到實(shí)處，沒有結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中存在的實(shí)際問題進(jìn)行解決，從而使得很多學(xué)生的情緒問題得不到舒緩。

二、高校思想政治教育改革策略

在社會(huì)發(fā)展過程中，高校大學(xué)生思想教育是為了對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行積極正確的引導(dǎo)和教育，為高校大學(xué)生提供更多豐富有趣的文化活動(dòng)，從而防止高校大學(xué)生生活中出現(xiàn)精神匱乏的現(xiàn)象。高校大學(xué)生思想教育是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，對(duì)此，高校大學(xué)生思想政治教育可以從以下幾個(gè)方面著手進(jìn)行開展。

（1）強(qiáng)化對(duì)思想政治管理的認(rèn)識(shí)

高校要加強(qiáng)思想政治管理，必須要從上至下形成一股合力，因此為了要提高校園的思想層次，則高校領(lǐng)導(dǎo)人必須要加強(qiáng)對(duì)思想政治管理工作的重視，關(guān)注高校大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。高校思想政治管理需要高校全體人員的參與，目標(biāo)是為了促進(jìn)高校的健康發(fā)展，提高校園的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而更好地適應(yīng)市場(chǎng)的變化。在實(shí)際的發(fā)展過程中應(yīng)該要加大高校文化的引導(dǎo)和輸灌，提高大學(xué)生對(duì)高校思想政治教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期自己面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了解，從而可以對(duì)學(xué)生的思想問題進(jìn)行解決。

（2）將思想政治管理落到實(shí)處

在日常的學(xué)習(xí)生活中影響大學(xué)生的思想情緒的因素有很多，比如學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)時(shí)間、就業(yè)壓力、課程內(nèi)容等，這些都可能是造成學(xué)生情緒不佳的原因。在思想政治教育過程中，應(yīng)該要將思想政治教育落到實(shí)處，不能單純地進(jìn)行理論教育，要讓思想政治教育成為解決學(xué)生的實(shí)際問題的重要途徑。比如將思想政治管理工作與解決大學(xué)生工作生活中的實(shí)際問題進(jìn)行有效地結(jié)合，從改善客觀條件的角度出發(fā)來提高大學(xué)生的工作積極性，在這個(gè)過程中給大學(xué)生灌輸一些校園文化，可以使得大學(xué)生更好地了解到高校教育的目標(biāo)以及校園文化的內(nèi)涵，并且對(duì)自己的思想道德水平進(jìn)行提升。

（3）加強(qiáng)各種文化資源的整合與利用

在高校大學(xué)生思想教育中，各種文化資源是重要的內(nèi)容，是高校大學(xué)生文化意識(shí)不斷提升的基礎(chǔ)。在高校大學(xué)生思想教育中應(yīng)該要加強(qiáng)對(duì)各種文化資源的整合與利用，從而為高校大學(xué)生的文化生活提供更多豐富的材料。比如高?？梢詫?duì)當(dāng)?shù)氐奶厣幕问竭M(jìn)行整合與整理，并且將其制作成便于宣傳的形式，比如電子材料、宣傳冊(cè)等，在高校大學(xué)生之間進(jìn)行廣泛的傳播，有助于高校大學(xué)生思想教育的深入開展。另外，在對(duì)文化資源進(jìn)行利用的過程中，還應(yīng)該要注重加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想引導(dǎo)，對(duì)各種文化資源進(jìn)行豐富。比如高校應(yīng)該要對(duì)各種文學(xué)作品進(jìn)行整合，豐富圖書館的藏書，并且引進(jìn)先進(jìn)的電子讀本，為高校大學(xué)生思想教育提供更多豐富的材料和資源。從而使得高校大學(xué)生對(duì)文化資源的內(nèi)涵進(jìn)行了解，從而借助文化資源對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行引導(dǎo)，使得大學(xué)生思想政治教育可以持續(xù)開展，以此實(shí)現(xiàn)思想政治教育的目標(biāo)。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，高校的思想政治管理是高校發(fā)展過程中的一個(gè)重要部分，在思想政治管理過程中應(yīng)該要積極加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)的教育理念和教學(xué)方法的改進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)各種文化資源的利用，并且要結(jié)合校園文化進(jìn)行柔性化教育，解決大學(xué)生在工作生活中存在的一些思想問題。