【題目】

閱讀下面這段文字，根據(jù)要求寫(xiě)作文。（60分）

只有向自己提出偉大的目標(biāo)并以自己的全部力量為之奮斗的人，才是幸福的人。

——[俄]加里寧

我愿生生世世為人，只做蕓蕓眾生中的一個(gè)……只要能愛(ài)恨歌哭，只要能心遂所愿。

——倉(cāng)央嘉措

綜合上述材料，你有什么所思所感？

要求： （1） 角度自選，觀點(diǎn)自定，題目自擬。（2） 明確文體，但不得寫(xiě)成詩(shī)歌。

（3） 不得少于800字。（4） 不得抄襲、套作。

【命題意圖】

這個(gè)題目意在引導(dǎo)學(xué)生思考人生態(tài)度，對(duì)人生做出自己的個(gè)性選擇，寫(xiě)出有個(gè)性、有創(chuàng)意的文章。寫(xiě)作時(shí)要全面理解材料的命題指向，準(zhǔn)確地審題立意。

【寫(xiě)作立意】

材料中兩句話分別指向不同的人生選擇、生活態(tài)度。加里寧的話告訴我們，人要有點(diǎn)偉大的目標(biāo)，并且要為這個(gè)目標(biāo)奮斗。倉(cāng)央嘉措的話告訴我們，我們作為蕓蕓眾生中的一個(gè)，有時(shí)候可以對(duì)自己放低一點(diǎn)要求，過(guò)自己想過(guò)的生活，覺(jué)得坦然安心就可以。

因?yàn)轭}目要求角度自選，所以寫(xiě)作時(shí)，可以以一則材料的含義為主、兼顧另一則，也可以單獨(dú)對(duì)其中一則材料進(jìn)行議論、分析。當(dāng)然相對(duì)來(lái)說(shuō)，兩則兼顧的立意會(huì)更辯證些。比如，有偉大的目標(biāo)并為之奮斗是非常重要的，但不是每個(gè)人都能做到，普通人只要心遂所愿也可以；或者反之談平凡人為自己的小小目標(biāo)而努力是幸福的，但如果所有人都如此，社會(huì)的進(jìn)步就會(huì)變緩，所以還是需要有人為偉大的目標(biāo)而奮斗。

【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】

兼顧兩則材料，主題清晰，層次清楚，語(yǔ)言有特色，得分在54分以上。

從單個(gè)角度出發(fā)立意，文章材料新穎，層次清楚，闡釋具體，見(jiàn)解深刻，得49—54分。

從單個(gè)角度出發(fā)立意，主題清晰，層次清楚，但材料不夠新穎，或見(jiàn)解不夠深刻，語(yǔ)言較平淡，得42—48分。

只抓住材料的個(gè)別字句，如“平凡”“偉大”“幸?！薄斑x擇”等寫(xiě)作，不能結(jié)合對(duì)人生的選擇、不同的人生態(tài)度組織材料；或轉(zhuǎn)換材料含義，如寫(xiě)“平凡和偉大”的辯證關(guān)系的，得36—41分。

主題混亂或不明確，完全脫離材料或套作的文章，得分不超過(guò)35分。