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      論葉佳修的校園歌曲創(chuàng)作

      2016-05-14 13:27:05王悅
      藝術(shù)評鑒 2016年7期
      關(guān)鍵詞:風(fēng)格影響評價

      王悅

      摘要:葉佳修是20世紀70、80年代臺灣校園歌曲的重要代表人物。他作詞作曲的歌曲如《鄉(xiāng)間的小路》《外婆的澎湖灣》《赤足走在田埂上》等都是那個時代膾炙人口、頗具特色的作品。葉佳修被稱為“鄉(xiāng)間田園歌謠的始祖”,為臺灣歌曲開創(chuàng)了鄉(xiāng)間田園的全新風(fēng)格。筆者試圖通過本文對葉佳修校園歌曲創(chuàng)作的歷程進行梳理,并通過具體的作品分析概括出其校園歌曲創(chuàng)作的風(fēng)格特征,以及對其校園歌曲創(chuàng)作的評價和社會影響進行總結(jié)。

      關(guān)鍵詞:葉佳修 校園歌曲創(chuàng)作 創(chuàng)作歷程 風(fēng)格 評價 影響

      校園歌曲是流行音樂的一個種類,顧名思義它是由年輕人尤其是在校或畢業(yè)不久的大學(xué)生創(chuàng)作,體現(xiàn)年輕人的精神面貌、思想感情的歌曲,并且這些歌曲在校園里廣泛傳唱。臺灣的校園歌曲產(chǎn)生于20世紀70年代中后期,當時臺灣本土充斥著美國的流行音樂和一些日本曲調(diào)、中文填詞的歌曲,還有一些是淺吟低唱的都市情歌。青年人尤其是大學(xué)生對此現(xiàn)狀不滿,呼吁“要唱自己的歌”。于是他們紛紛拿起吉他,懷著那份對鄉(xiāng)土的熱愛,用那清新的歌喉唱起了洋溢著青春活力、充滿鄉(xiāng)間情趣和愛國情懷的歌謠,這就臺灣的“校園民謠”運動。其中,葉佳修的歌曲,如《鄉(xiāng)間的小路》《外婆的澎湖灣》《赤足走在田埂上》等都是這一時期膾炙人口、獨具特色的作品。優(yōu)美的旋律、大自然的風(fēng)光、濃濃的親情給人們留下了一個時代的記憶,時至今日還在傳唱,為人們所喜愛。然而,作為這些歌曲的詞曲作者的葉佳修似乎并不被人們所熟知,他歌曲創(chuàng)作的風(fēng)格也鮮有人研究。筆者試圖通過本文對葉佳修校園歌曲創(chuàng)作的歷程進行梳理,并通過具體的作品分析概括出其校園歌曲創(chuàng)作的風(fēng)格特征,以及對其校園歌曲創(chuàng)作的評價和社會影響進行總結(jié)。

      一、創(chuàng)作歷程

      1955年,葉佳修出生于臺灣花蓮的鄉(xiāng)下。1975年,當時還是臺灣東吳大學(xué)(位于臺北市)大一學(xué)生的葉佳修創(chuàng)作了他第一首歌曲《流浪者的獨白》。他熱愛文學(xué),喜歡創(chuàng)作詩歌,這首歌的歌詞是他自己寫的情詩,初學(xué)吉他的他將之譜成歌曲。歌曲表達出當時大學(xué)生的真實情感,它不僅在大學(xué)里廣為傳唱,還在臺灣的某電臺得以播出,使得這首歌曲有了更加廣泛的影響力。首次歌曲創(chuàng)作的成功大大鼓舞了葉佳修創(chuàng)作歌曲的熱情,從此開始了他歌曲創(chuàng)作的生涯。

      1979年,葉佳修還未大學(xué)畢業(yè)就已成為臺灣海山唱片公司的簽約藝人,并出版了第一張個人專輯《葉佳修作詞作曲演唱專輯》,專輯里包括《鄉(xiāng)間的小路》《赤足走在田埂上》《思念總在分手后》等優(yōu)秀的歌曲。這張專輯獲得了當年的年度冠軍。葉佳修充滿田園趣味的作品為臺灣的歌曲開創(chuàng)了一種全新的風(fēng)格。

      1979年的下半年,葉佳修大學(xué)畢業(yè)去服兵役,為了能持續(xù)有新作品推出,唱片公司讓葉佳修繼續(xù)創(chuàng)作歌曲,選用外形優(yōu)秀的潘安邦來演唱這些歌曲。這一時期葉佳修的創(chuàng)作既有秉承一貫田園風(fēng)格的歌曲,如《外婆的澎湖灣》,也有一些作品題材上更為嚴肅,反應(yīng)出當時青年人對祖國濃濃的深情,如《我們擁有一個名字叫中國》《爸爸的草鞋》《年輕人的心》等。也許是年齡的增長或者是服兵役的經(jīng)歷促使了葉佳修對于國家、社會有了更加深刻的認識,并且希望通過自己的歌曲喚起那一代青年人的社會歷史責(zé)任感。這可以說是他歌曲創(chuàng)作的一個轉(zhuǎn)折,葉佳修的創(chuàng)作不再僅限于田園歌曲和青年的愛情,出現(xiàn)了內(nèi)涵更為深刻的作品。

      葉佳修的歌曲創(chuàng)作從未停歇過。1975年至今,他創(chuàng)作了近千首歌曲,但流傳廣泛、為人們熟知的仍然是他早期鄉(xiāng)間田園風(fēng)格的歌曲。其原因是80年代后期,隨著唱片公司的工業(yè)化、市場化,流行音樂崛起。不同種類的流行音樂涌現(xiàn)出來,充斥著唱片市場,像葉佳修這樣簡簡單單的吉他彈唱已經(jīng)無法滿足聽眾的需求,失去了往日的光彩。

      二、作品分析

      下面筆者將對葉佳修的兩首田園風(fēng)格代表作《鄉(xiāng)村小路》《外婆的澎湖灣》和一首愛國題材的歌曲《我們擁有一個名字叫中國》進行分析。

      這首歌的歌詞描繪出一副鄉(xiāng)間黃昏的美好畫面,主人公和老牛共賞美景,哼著鄉(xiāng)居小唱,一路同行,心情無比歡暢。葉佳修用音樂十分貼切地刻畫出了這樣一個天真爛漫的人物形象。歌曲的調(diào)式是e小調(diào),歌曲的結(jié)構(gòu)是帶再現(xiàn)的三段體(A,B,A)。歌曲的A段是民歌式起承轉(zhuǎn)合式的四句,具有一定的民間風(fēng)格,節(jié)奏明快。歌曲B段是由兩個基本相同的樂句構(gòu)成,樂句從全曲最高音以兩個小節(jié)為單位向下二度模進,與A段的平穩(wěn)形成對比,達到了與歌詞“笑意寫在臉上,哼一曲鄉(xiāng)居小唱,任思緒在晚風(fēng)中飛揚,多少寂寞惆悵,都隨晚風(fēng)飄散,遺忘在鄉(xiāng)間的小路上”的完美結(jié)合,就像是主人公直抒胸臆式地將自己對于接近大自然、恬淡舒適的田園生活的無限憧憬和熱愛表達出來。最后一段是第一段的重復(fù),規(guī)整的三段體給聽眾以穩(wěn)定祥和的感覺。在尾聲處“還有一支短笛隱約在吹響”,重復(fù)兩遍,速度漸緩,力度漸弱,仿佛主人公留戀著美景,哼著小曲就要走回家中,漸黑的天色為整個鄉(xiāng)村拉下了帷幕。

      《外婆的澎湖灣》是葉佳修為潘安邦量身定做的一首歌曲。葉佳修在創(chuàng)作這首歌曲時并不曾去過澎湖灣,是他聆聽了潘安邦與外婆在澎湖灣生活的故事,同時懷著自己對外婆的思念,對童年的懷念之情寫下了這首歌曲。歌曲描繪出了澎湖灣的旖旎風(fēng)光和外婆慈祥的形象。歌曲是G大調(diào),兩段體(A、B)。A段的四句,旋律進行以級進為主,第二句的音區(qū)直接比第一句高了一個八度,音區(qū)的上揚奠定了整首歌曲活潑、愉快的感情基調(diào)。第三句和第四句與第二句的旋律同頭異尾,平鋪直敘地描繪澎湖灣美麗風(fēng)景的手法和美國的鄉(xiāng)村音樂有些相似。B段的結(jié)構(gòu)不規(guī)整(整個B段由一句構(gòu)成)。葉佳修更為靈活地創(chuàng)作與歌詞相吻合的旋律,四度、五度音程的跳進帶動著音樂情緒的波動,是歌曲的高潮和抒情段落?!瓣柟?、沙灘、海浪、仙人掌,還有一位老船長”,節(jié)奏型從八分音符跳音、四分音符休止,到四分音符,再到四分附點音符,音符時值由短到長,旋律從活潑發(fā)展到悠長舒展,再次體現(xiàn)了葉佳修歌曲創(chuàng)作中旋律與歌詞完美結(jié)合的特點。

      不同于以上兩首輕快的田園風(fēng)格歌曲,這首愛國題材的歌曲,情感基調(diào)是比較深沉的。歌曲采用c小調(diào),結(jié)構(gòu)為兩段體(A、B)。A段的兩個樂句歌唱了中華民族五千年的燦爛文明,旋律中五度的跳進蘊含著歌曲激昂的音樂情緒。第二句較于第一句有所擴充,這是因為旋律要配合歌詞。B段中,葉佳修通過向上模進的旋律,將樂曲推向了高潮,慷慨激昂地表達了即使經(jīng)歷過再多苦難,“中國”這個名字始終把華夏兒女緊緊連接在一起,患難與共,榮辱與共。這首歌曲的成功也證明了葉佳修不僅擅長創(chuàng)作田園風(fēng)格的歌曲,他也有十分優(yōu)秀的其他題材的歌曲創(chuàng)作。

      筆者通過對葉佳修校園歌曲的分析,歸納總結(jié)出其創(chuàng)作的風(fēng)格特征:1.葉佳修是詞曲作家,歌曲的歌詞多為他本人創(chuàng)作的詩歌,在創(chuàng)作歌曲時注重旋律和歌詞的結(jié)合,旋律為歌詞量體裁衣,使得旋律與歌詞能夠很完美得結(jié)合在一起。2.葉佳修善于用音樂描繪景物、刻畫形象,寓情于景。如《鄉(xiāng)間的小路》《外婆的澎湖灣》都使人如臨其境,感同身受。3.葉佳修借鑒了中國傳統(tǒng)民歌和美國鄉(xiāng)村音樂的手法,以及用民謠吉他伴奏的形式使其校園歌曲音樂創(chuàng)作具有民謠體的特征。4.旋律親切,朗朗上口,是其作品得以廣為傳唱的原因。

      三、評價和社會影響

      葉佳修與李泰祥、侯德健、羅大佑、李雙澤等同是臺灣20世紀70、80年代校園歌曲創(chuàng)作的代表人物,其中最早投入鄉(xiāng)間田園風(fēng)格歌曲創(chuàng)作,也是最擅長這類歌曲的創(chuàng)作者是葉佳修,他被稱為“鄉(xiāng)間田園歌謠的始祖”,可以說為臺灣歌曲開創(chuàng)了鄉(xiāng)間田園的全新風(fēng)格。他的創(chuàng)作也影響了同一時期的音樂人,在臺灣一時涌現(xiàn)出許多鄉(xiāng)間田園風(fēng)格的歌曲,如莊奴作詞、古月作曲的《踏浪》、侯德健作詞作曲的《捉泥鰍》等。

      葉佳修的校園歌曲不僅反映出當時臺灣在校大學(xué)生的心聲還體現(xiàn)出當時臺灣民眾面對著正要向工業(yè)化轉(zhuǎn)型的社會環(huán)境,無限向往回歸自然、返璞歸真的心靈訴求。因此,葉佳修帶有鄉(xiāng)間田園風(fēng)格的歌曲一經(jīng)發(fā)布,便在臺灣本土不脛而走,廣為流傳,深受聽眾的喜愛。1984年香港歌手張明敏在中央電視的春節(jié)聯(lián)歡上演唱了葉佳修的歌曲《外婆的澎湖灣》《鄉(xiāng)間的小路》,這兩首清新質(zhì)樸的歌曲迅速紅遍大江南北。1989年時隔五年,《外婆的澎湖灣》(由潘安邦演唱)再次登上春晚舞臺,給內(nèi)地的觀眾留下了深刻的印象。十年間,眾多港臺和內(nèi)地歌手如潘安邦、蔡琴、張明敏、費翔、謝麗斯、王潔實等都演唱過葉佳修創(chuàng)作的歌曲,其流傳和社會影響甚廣。流行歌曲雖流傳范圍廣,傳播速度快,但風(fēng)格的推陳出新也極快,20世紀90年代以后葉佳修的歌曲不再風(fēng)光無限。即便如此,這些無比親切、朗朗上口的歌曲已經(jīng)深深地留在了一代人的心中,承載著他們對于往昔時光的美好回憶。

      參考文獻:

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      [4]許民,順通,辛琪.音樂作品欣賞實用教程(上編·中國作品)[M].吉林:吉林大學(xué)出版社,1999.

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      [6]趙青.臺灣校園歌曲回眸[J].宜賓學(xué)院學(xué)報,2010,(05).

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